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[会议论文] 作者:孙佳帅, 来源:第三届全国教育教学研讨会论文集 年份:2022
我认为在课堂进程为学生提供一个有利于学生探索、创新、思维的环境中才是多媒体为学生,模拟的一个流水般自由就是灵性的美术课堂教育环境。...
[会议论文] 作者:唐小清,朱玲,吴小花,曾德唯,罗春雨,秦静, 来源:重庆市预防医学会第四届四次理事会暨学术年会论文集 年份:2022
目的分析南岸区14起诺病毒感染聚集及暴发疫情流行病学及病原学特征,为探索适合本区实际的诺病毒感染疫情综合防控措施提供依据。方法采用描述流行病学方法对资料进行统计分析。...结果 2018年南岸区累计报告诺病毒感染聚集及暴发疫情14起,占全区事件发生总数63.64%。...
[会议论文] 作者:赵雪娇, 杨耀, 来源:第十二届公共政策智库论坛暨“新时代、新征程、新发展国际学术研讨会 年份:2022
<正>党的二十大报告指出,对进一步强化职业教育体系建设做了具体规划和布局,"统筹职业教育、高等教育、继续教育协同创新、推进职普融通、产教融合、优化职业教育地位"等,为职业教育的蓬勃发展绘制了宏伟的蓝图...
[会议论文] 作者:贾清, 来源:教学方法创新与实践科研学术探究 年份:2022
经济全球化发展的趋势,增加了对商务英语的需求。世界贸易体系逐渐完善,商务英语也逐渐在其中占据了重要的地位,在开展国际商务交流时,商务英语是主要的交流模式。商务英语具有专业性、正式化、内涵丰富等诸多特点,对翻译也有一定的要求。由于商务英语在国际贸......
[会议论文] 作者:徐巧, 来源:对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份:2022
在一节课中,引入课堂的角色很关键,由于正确的课堂导入会直接关系到学生的整体学习成绩。因为学生们刚刚体验过课后游戏,所以在一节课前,他们很难投入到学习中去,而老师的教学方式又不能让他们投入到学习中去,如果是这样的话,那就不会有什么好结果了。所以,在进......
[会议论文] 作者:李芹, 来源:对接京津——协调推进 基础教育论文集 年份:2022
在新的课程标准下,我国教育部从强调学习能力到重视学生的综合素质教育。据此,小学数学教师要采取相应的、科学的教学手段,以达到改善学生数学成绩的目的,而"逻辑思维"是数学教学中必不可少的一项技能,所以必须引起广大小学数学教师的注意。因此,文章着重探讨了......
[会议论文] 作者:周声, 来源:课程教育探索学术论坛论文集(七) 年份:2022
空间思维能力是学生必须要具备的一种思维能力,可帮助其更快更好地理解、掌握几何知识,顺利解决几何问题。在小学教学中,教师需从空间思维培养的角度出发,运用看模拆量、内化表象、反思验证、推理变换的方式,帮助学生逐渐掌握数学知识,形成良好的数学素养。......
[会议论文] 作者:杜静, 来源:创新教育实践国际学术会议论文集(一 年份:2022
对于美的追求是涵盖在学习和生活中的各个方面的,美育不仅是艺术的范畴,更能渗透到学习之中。在新时代的教育中做好美育工作不仅符合当下德智体美的发展要求,更是丰富了学科的教学内容。在小学阶段的数学学习之中同样也蕴藏了美学,如何挖掘数学之中的美,激发学......
[会议论文] 作者:邓荣, 来源:对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份:2022
在小学语文教学中,教师要重视"单元"教学。单元整体式教学可以增强语篇间的连贯性和递进性,将语料运用于单元整体教学,进而提高学生的人文素养,提高语言能力。为此,文章根据目前小学语文的实际情况,采取了"单元法"、"单元式教学法"的优化策略,以期促进学生语文......
[会议论文] 作者:徐嵩, 来源:中小幼教师新时期第三届“教育教学与创新研究”论坛论文集 年份:2022
对于刚开始接触生物知识的初中生来说,通过深入体会、操作各种趣味性的生物实验,不仅可以帮助学生打开学习生物知识的大门,也有利于学生掌握知识点。兴趣于学生而言就像一把钥匙,可以让学生生物充满活力,从而促使学生更为主动的参与到生物实验当中,让生物实验更......
[会议论文] 作者:刘美, 来源:广东省教师继续教育学会第五届教学研讨会论文集(三 年份:2022
产教融合是我国人才培养的一项人才培养计划。只有这样,才能将学校所学的产业理念和技术资源融入到实践中。产教融合可以增加技能教育模式,依托实践学习能力、实践教学人才、实践学习环境和学生就业发展等方面的积极作用,可以为中职专业的学习提供良好的支持和......
[会议论文] 作者:王秀, 来源:创新教育实践国际学术会议论文集(七 年份:2022
幼儿园老师让幼儿通过互动的方式总结游玩经历,表达内心感受。幼儿园教师应该给幼儿分享的机会,更好地表达自己的经历和感受,这对幼儿认识和体验世界有很大帮助。因此,从幼儿行为发展角度出发,应该制作师生互动户外游戏,以培养幼儿的兴趣,激发幼儿的思维,提供幼......
[会议论文] 作者:喻桃, 来源:教育理论与实践科研学术研究论坛 年份:2022
对于小学语文教学而言,德育是必须完成的任务。在课堂中融入德育思想,不仅能提高语文教学的质量和效率,还能让更多学生掌握必要的德育思想,让他们树立正确的价值观念,向着健康的方向成长。由此可见,在小学语文课堂中融入德育思想,坚持德育指导策略,是非常有必要......
[会议论文] 作者:胡党, 来源:对接京津——社会形态 基础教育 年份:2022
小学阶段的语文课程具有很强的基础性、综合性和实践性,对小学生人文素养的培养、知识体系的构建以及对其个人发展的促进作用。而在单元式教学中,可以更好的衔接知识,把握住知识的重点和难点,从而使单元教学和每一节课的内容紧密相连,在教学过程中,充分发挥单元......
[会议论文] 作者:贾清, 来源:教学方法创新与实践科研学术探究论文集(四 年份:2022
在跨文化交际中,通过翻译,实现不同语言之间的互相转换,方便进行理解,同时对不同文化进行宣传,增进各个文化群体之间的沟通交流。在跨文化交际背景下的翻译工作,需要对东西方文化差异性进行综合考量,尤其要对词汇、语言、思维等方面的差异性进行辩证认知,选择合......
[会议论文] 作者:邓荣, 来源:对接京津——扩展思维 基础教育论文集 年份:2022
应试教育影响下,传统小学语文阅读教学存在灌输性、单一性、片面性等问题,与新时期小学语文深度教学环境格格不入,对小学生语文素养的可持续发展形成了限制。因此立足全新教学环境,为更好地引领学生在语文阅读学习活动中的成长,教师应深入研究小学语文阅读教学......
[会议论文] 作者:胡梦, 来源:教育理论研究与实践网络研讨会 年份:2022
2021年7月,中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》印发,简称"双减"。"双减"政策出台,使教育减负真正走上了正轨。"双减"政策执行近一学期以来,一些学校在具体操作过程中出现的不容忽视的问题,本文就"双......
[会议论文] 作者:许平, 赵泽宇, 张利, 来源:中国电力企业管理党建创新实践(2020) 年份:2022
<正>国有发电企业基建阶段工期紧、任务重、安全要求高,党建工作不同程度存在着弱化、淡化、虚化和边缘化问题。广东华电清远能源有限公司(以下简称"华电清远公司")始终坚持党对国有企业的全面领导,树牢"党建+""+党建"双向融合理念,发挥"三个作用",强化"四个联动",......
[会议论文] 作者:黄河, 李邮, 杨麒, 于佳涌, 红, 来源:年工业建筑学术交流会 年份:2022
日本城市更新过程中,轨道站域立体化是站点区域城市空间的主要发展特征,特别是城市公共空间广场、公园、商业消费等开放式休闲类城市公共空间的立体化发展。...
[会议论文] 作者:晓玥, 雷红, 郝萍, 肖保其, 仝开宇, 来源:中国稀土学会2021学术年会论文摘要集 年份:2022
传统CMP磨粒SiO2、Al2O3等单一无机颗粒,存在硬度高、化学惰性、实心颗粒内表面得不到利用等问题,往往不能达到满意的抛光性能。针对这些问题,我们设计了纳米核壳型SiO2/CeO2、介孔SiO...
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