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[会议论文] 作者：杜爱芹,
来源：教育科学网络研讨会论文集（七 年份：2021
新课改背景下,对小学课堂教学提出更高的要求,应注重激发学生的学习兴趣,使小学生爱上学习,从而培养学生的积极主动性。小学生年龄较小,爱动爱闹,英语课堂教学中应用游戏化的教学模式,能够吸引学生注意,使学生爱上游戏课堂。本文通过分析小学英语课堂应用游戏化......
[会议论文] 作者：杜宝秀,
来源：新课改教育理论探究》第十一辑 年份：2021
随着信息技术的迅速发展,微课、慕课等网上课堂也发展起来,在高中教学中的应用愈加广泛,尤其是高中物理教学。通过微课教学,能够弥补传统物理课堂的不足之处,增强学生对物理学习的兴趣。本文简单分析了微课在高中物理教学中的作用,总结了微课在物理教学中的应用......
[会议论文] 作者：刘杰希, 黄丹,
来源：中国城市规划年会暨2021中国城市规划学术季 年份：2021
文章梳理公园城市理念与丘陵地区特色在乡村振兴实践中的互动关系与关注重点,以成都环空港浅丘地区的"秀湖云田"示范走廊规划为例,构建策略框架、明确规划重点,对成都公...
[会议论文] 作者：张杜娟,牟宗芹,刘霞,周秀云,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
随着素质教育在当代教育的地位越来越高,作用越来越大,学生个性化也被越来越强调,各个性化的体现就是每个学生不同的创造能力,所以创造思维的培养越来越重要.但是在实际的高中语文作文教学中,很多老师还是采取老式的教学方式,课后给学生布置作文题目,让学生完成......
[会议论文] 作者：张芹,
来源：新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份：2021
小学作文是学生的写作的开端，其重要性不言而喻。但如今的小学作文教学方式存在一些问题，导致学生对写作丧失兴趣。因而教师应当改善目前的教学策略，让学生乐于在作文中表达自己的想法，从而提高学生的写作能力。本文根据“勇敢表达，乐于书写”这一教学目的，对小学语文......
[会议论文] 作者：李芹,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
语文是联系各个学科和各个领域的重要纽带,所以提高学生综合性语文能力是必须努力实现的目标.阅读是小学语文教学的重要组成部分之一,培养学生优秀的阅读能力是小学语文教师需要完成的教学任务.只有在小学语文教学中就促使学生打下良好的听说读写基础,学生才能......
[会议论文] 作者：李芹,
来源：年课堂教学教育改革专题研讨会论文集 年份：2021
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[会议论文] 作者：马芹,
来源：课程教学与管理研究学术论坛论文集 年份：2021
随着我国教育课程改革进程的不断深化,传统的教学理念和教学方法已经不能适应现代义务教育的发展需要,新的教学模式为我国基础教育的课堂带来了新的生机与活力。在小学语文的教学过程中,教师不仅仅要引导学生学习相应的文化知识,更要促进学生核心素养的不断发展......
[会议论文] 作者：周芹,
来源：教育科学网络研讨会论文集（六 年份：2021
三环节教学法指的是在教学过程中通过学生主动探究、师生共同研讨以及反思总结这三个过程进行物理教学。物理学习不仅是对学生思维习惯以及个人能力还有基础概念理解的考验,更重要的是让学生通过物理学习能够养成自主学习的意识,并且懂得在小组之间的合作探究中......
[会议论文] 作者：杨小芹,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
在整个课程教育体系中,语文学科是学生学好其他学科的基础,具有十分重要的地位.因为它具有较强的交际性,一方面能帮助学生掌握好基础语言知识,另一方面对学生综合能力的培养和提高都有深远的影响.本文就作为语文教师应该怎样培养学生的口语表达能力,提高学生的......
[会议论文] 作者：王素芹,
来源：河北省廊坊市应用经济学会 年份：2021
新课程改革虽已实施多年,但英语写作教学一直以来仍然重复着同一种模式:"老师布置写作内容——学生仿写后上交——老师批改——返还给学生",实践证明这种方法过于肤浅,对大多数学生效果不佳.长时间下来,这种单一的模式会弱化学生的个性和写作兴趣,影响写作教学......
[会议论文] 作者：陈会芹,
来源：新课程背景下的教学设计与实践研讨会 年份：2021
小学语文读写结合是最有益学生的。在实际教育教学中，重阅读轻写作的现象却客观存在，本文强调读写统一、读写结合，也是想有意识提高写作教学的重要性，力求用方法指引方法，用反复强化方法，用习惯升华方法，用生活检验方法，用兴趣提升方法，用背诵融合方法，通过方法上的努力，态......
[会议论文] 作者：陈翠芹,
来源：年教育创新网络研讨会论文集（一 年份：2021
目前教育改革蓬勃发展,各个学科都在积极探索良好的方法以提升课堂效率和质量。在初中地理教学中,运用体验式学习模式,带给学生们身临其境的感觉,让他们能够对地理这门学科产生浓厚的兴趣,在今后的学习中以更高的积极性投入到学习中来。但是目前体验式学习模式......
[会议论文] 作者：曹姿芹,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（十一 年份：2021
敦煌市现有学校24所,普通高中1所,普通中专学校1所,初级中学2所,九年一贯制学校8所,小学12所（其中城市小学5所、农村小学7所）。近年来,敦煌市全面贯彻落实党的教育方针,积极顺应教育改革发展的新形势,坚持把立德树人作为教育的根本任务,着力培养德智体美全面发展......
[会议论文] 作者：杨爱芹,
来源：华南教育信息化研究经验交流会2021论文汇编（三 年份：2021
高中语文古诗教学是当前语文教学过程中的主要内容之一,更是丰富学生语文知识的关键内容。翻开高中语文教材,不难发现古代诗歌的比例已经大大增加。高中生学习的古代诗词与过去学习过的相比,就形式和思维方式而言,高中阶段的古代诗歌更加难懂。从情感方面分析,......
[会议论文] 作者：李爱芹,
来源：教育科学网络研讨年会 年份：2021
在新时代背景下,为适应新的要求而有了多样的教学模式和教学方法,有了新的教学模式,在这种前提下,需要学生提高自主学习能力,这种学习能力的培养,适应新的教学潮流。而且传统教学模式已经显示出诸多弊端,好的学习模式形成非常重要,提高学生的自主学习能力,会为......
[会议论文] 作者：马会芹,
来源：教育科学网络研讨年会论文集（下 年份：2021
＜正＞南宋著名诗人陆游在《冬夜读书示子》中写到:纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。意在说明从书上得到的知识终归是浅薄的,不能透彻全面理解知识的来龙去脉和真谛。要想真正理解书中的深刻道理,做学问的人就必须亲力亲为,躬身实践,方知其中奥秘之所在。在科技日新......
[会议论文] 作者：杜百顺,
来源：2021课程教学与管理研讨会(重庆会场) 年份：2021
信息技术就是科学发展的产物.小学科学课程是培养学生科学素养的主阵地,是一门基础性、实践性、综合性的课程.可以说教学活动“花样翻新”,教学内容“五花八门,教学资源“铺天盖地”.这就为在小学科学教学中应用信息技术手段提供了充足的物质支撑.所以信息技术......
[会议论文] 作者：杜微,
来源：教育科学网络研讨年会论文集（中 年份：2021
初中阶段,课内外阅读在语文学习中极其重要,要想从根本上提升学生的语文核心素养,就要求中学阶段的教师要注重课外阅读教学,充分发挥出课外阅读的有效性。中学阶段的语文教材阅读资源有限,教师如何通过课外阅读提升学生的综合素质成为现阶段中学教师需要进一步......
[会议论文] 作者：杜辉,
来源：第十四届中部崛起法治论坛论文集（下 年份：2021
调解是基层社会矛盾解决的主要方式,因为"农村地区的纠纷多发生在家庭成员、邻居、村人之间,多为‘家长里短’式的细故之事,运用调解方式既解决了问题,又节约成本,亦不伤和气"。自治、法治、德治"三治融合",重在"三治"相互连接、互相补充、综合为治。自治是法治......
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