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[会议论文] 作者:晓娇, 来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(十四) 年份:2023
素质教育发展的进程中,频繁的教育改革也催生出诸多新型教育理念与方式,各学科愈发注重学生综合能力,即核心素养的培养,其中又属群阅读这一方式表现最佳,在初中阶段的语文学习中,其具体表现为:阅读所涉及的量度...基于此,笔者针对群阅读的一些措施进行简要探讨,旨在促进我国初中语文教学的整体发展。...
[会议论文] 作者:杨苏洲, 来源:诗意教育的理论与实践研究论证会论文集 年份:2023
<正>群阅读让我们在多文本阅读中看到了阅读的曼妙风景,为我们的语文阅读教学构建了一种新的教学范式。群阅读将不同的阅读文本勾连融合,开阔了我们的思考视域,于无限丰富中看见未来之光亮。...笔者所思考的农村中学群阅读教学策略为农村学校群阅读教学的实施提供了一些思考与方法借鉴。...
[会议论文] 作者:张海婷, 来源:年课程教育探索学术论坛论文集(一 年份:2023
在初中语文阅读教学中,群阅读是一种非常流行和有效的教学模式。群阅读教学模式在提高学生阅读速度、拓展阅读广度方面具有重要作用。从理论联系实际出发,探讨了初中语文群阅读的一些有效策略。...
[会议论文] 作者:谷聪, 来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(八) 年份:2023
阅读教学近几年逐渐普及,其目的是进一步提高和优化语文阅读教学质量,在语文阅读教学实践中得到了教师的广泛应用。...本文以小学语文为例,分析群体阅读的意义和教学效果,在进行小学群阅读教学的基础上,从实践中探讨群阅读的教学方法,以更好地改善小学语文阅读教学。...
[会议论文] 作者:邓洁茹, 来源:第三届新时代语文教育学术展评活动论文集(学术论文) 年份:2023
近三年浙江省中考文言阅读试题发生较大转向,从2019年开始,它克服传统文言试题的弊端,显现出以文言为基础,强调情境和运用;采取群阅读,重视探究对比;遵循读者意识,主题意味隽永;注重四面一体,从文言走向文化等趋向...,其实质指向的是语文核心素养,提高学生阅读文言的能力。...
[会议论文] 作者:肖若兰, 来源:第八届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
阅读是语文课堂中常见的教学方式,要求学生在有限的时间有着足够的阅读量,并对文章的中心思想、写作手法和整体架构进行解析,从而清晰地理解文章所要表达的意义。研究表明。...教师通过群阅读教学方式可以增加学生的阅读感受。本文首先介绍了群阅读在小学语文教学中的意义,随后是群阅读在小学语文教学中的应用策略,期望以此保障小学语文教学有效性,供广大语文教师借鉴和参考。...
[会议论文] 作者:戴芬芬, 来源:教育理论研究与创新网络总结年会论文集(一) 年份:2023
作为初中语文阅读重点教学模式,群阅读能够在提升学生语文阅读水平的同时,降低初中语文阅读教学过程中出现问题的机率。为此,必须加强初中院校开展语文群阅读教学力度,使得群阅读教学优势充分发挥出来。...将从多个方面出发,制定初中语文群阅读教学策略,有效控制各方面因素对初中语文群阅读教学产生的影响,确保群阅读能够满足初中语文科目教学要求。...
[会议论文] 作者:高大万, 来源:2023年第四届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
在进行中学语文教学时,教师可以通过开展群阅读教学活动来对学生的阅读能力进行培养,使学生能够通过群阅读活动来提高自己的语文学习能力。...本文主要对新课标背景下中学群阅读教学进行探究,通过分析中学语文阅读教学现状,研究中学群阅读教学的...
[会议论文] 作者:谷青蔓, 来源:年创新教育实践国际学术会议论文集(一 年份:2023
文言在高中语文教学中占有举足轻重的地位。在教学过程中,教师所采取的教学方法和教学活动的设计,将直接影响到学生的学习动机。...为此,笔者从高中语文的实践出发,对高中语文文言的阅读策略进行了探讨,以期在课堂上运用一些行之有效的教学手段,提高文言的教学效果。...
[会议论文] 作者:王力飞, 来源:2023年现代化教育国际研究学会论文集(一) 年份:2023
阅读作为一种新型的教学方法,是一种将教学的前提基础建立在学生的学习体验的一种复合的多元的教学方式,具有很大的教育价值。...群阅读不仅可以提高学生的阅读能力,还可以使学生借助相同内容结构或不同内容结构下的群阅读理解教材中课文所要表达的中心思想以及情感主旨。...然而,目前,小学语文教师对"群阅读"的认识并不明显,尚未完全融入到课堂教学之中。论文详细描述了群阅读教学法在小学语文教学中的应用研究,首先...
[会议论文] 作者:孙艳丽, 来源:诗意教育的理论与实践研究论证会论文集 年份:2023
在初中语文教学中,阅读能够使学生获得新的知识,从而实现思维的可持续发展,群阅读可以使学生能够对同样的题目,或者是同样主题的文本,展开更多更广泛的阅读,进而提高语文学科核心素养。...本论文主要是针对初中语文课堂上怎样进行群阅读,以提高学生的综合素质而进行的教学化思考。...
[会议论文] 作者:蔡娴娟, 来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(三) 年份:2023
阅读是一种新提出的阅读方式,是近年来在我国慢慢崛起的一种具有突破性的阅读教学实践。群阅读还处于不断发展和进步中,需要教育研究人员以及广大教师的实践探究。...
[会议论文] 作者:王姹嫣, 来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(一) 年份:2023
阅读是小学语文教学中经常采用的一种阅读指导方式。在中国,阅读理解能力是小学生加强训练所必需的一种学习能力,因此,当今的教育环境对语文阅读教育提出了群阅读教学模式。...
[会议论文] 作者:彭春水, 来源:广东省教师继续教育学会第六届教学研讨会 年份:2023
本篇重点就新课改背景下小学语文群阅读的实施方式分析加以介绍说明。当前教学方法正在一点点地进行着变革,所以老师需要对语文的教学方法加以持续地革新,唯有如此才能够紧跟新时期变革的脚步。...当前语文群阅读在小学语文教学当中具有不言而喻的意义,不但能够促进学生语言能力的发展,同时还能够促进学生学习能力的良性发挥,所以老师必须利用科学的方法提高群阅读...
[会议论文] 作者:袁亚慈, 来源:教育理论研究与创新网络总结年会论文集(二) 年份:2023
阅读是指在语文阅读教学课堂上,教师与学生围绕某个核心议题,进行结构化文本分析,在学习中搜寻相关相似元素、提高探究能力的阅读教学模式。...群阅读教学模式更加注重文章之间的同性与联系,注重对文章相似之处的解析与融入个体经历的解读。...语文群阅读的过程,就是培养学生阅读领悟力的过程,在材料宏观分析中学生的阅读能力得到突破,增强对文本内容的理解能力。...
[会议论文] 作者:, 来源:中国博物馆协会名人故居专业委员会2022年年会论文集 年份:2023
尤其是在近十几年博类场馆免费开放政策的扶持和"让文物活起来"热潮的激励下,我国的博物馆行业加快融入公众生活,赢得了空前的社会关注。...在这一行业兴盛局面的诸多成因中,各大博场馆对教育职能的日益重视和发挥,成了有效提升文化自信不可或缺的一个方面。...
[会议论文] 作者:薛生兰, 来源:广东省教师继续教育学会教师发展论坛学术研讨会论文集(六) 年份:2023
因此,我们有必要对文言在小学语文课堂中的教学策略进行研究。...应该从激发学生的兴趣,培养学生的语感,培养学生的学习方法,增强学生的兴趣等方面,对小学语文文言的课堂教学实践进行探索,从而提高文言的课堂教学效果,使学生在传统文化中受到熏陶,从而不...
[会议论文] 作者:龚琳, 来源:第三届新时代语文教育学术展评活动论文集(学术论文) 年份:2023
《学习任务群下的群阅读教学规程》中谈到:"‘群阅读教学’是一种以议题学习为任务驱动,通过多文本的比、对、读、议,实现问题解决和意义建构的过程和方式"。...初中语文群阅读往往着力于"教什么、怎么教",最容易忽略的是解决"为什么教"的问题。...在这样的理论认识下,运用群阅读"1+X"的教学建模,设计群阅读,根据4篇文本的主要内容,把本次群阅读教学的议题定为"土地中的家国情结",着力于解决初中群阅...
[会议论文] 作者:孙燕, 来源:2023年第四届生活教育学术论坛论文集 年份:2023
阅读是新课程改革后发展起来的一种新的语文教学方法,它有自己独特的优势,符合新课程改革的精神。...教育部编写的语文教材中的群阅读课不仅有助于提高教师的专业技能,也有助于培养学生的综合核心能力,同时,这也是适应现代社会发展和终身学习所必需的,因此,在实际的初中语文教学活动中,教师要在群阅读的基础上...
[会议论文] 作者:俞嘉丽, 申申, 来源:第三届新时代语文教育学术展评活动论文集(学术论文) 年份:2023
聚焦教育戏剧经典习式——"读者剧场",充分把握具身性、创生性、合作性等特点,本文尝试通过由入戏,引导独立思考;合作搭戏,实现深度互助;创意演绎,获得深度体验;评戏品,促进深度反思;课后检测,外显深度记忆五大教学环节...,建构指向深度学习的文言"读者剧场"教学活动,并结合具体课例展示其实...
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