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[会议论文] 作者:郎德山,李美芹,李祎, 来源:第二届中华农圣文化国际研讨会 年份:2011
以鲁红蔷薇为试料,按正交设计排列,因素和水平采用L24(3×4×24),分别研究生根剂类型、培养基质的种类、扦插枝条的木质化程度、插穗所留叶片及其腋芽数量等多个因素对鲁...
[会议论文] 作者:王伟,曹锦丹,王丽伟, 来源:中华医学会第十七次全国医学信息学术会议 年份:2011
医学信息专业本连读培养模式旨在培养具备现代管理学理论基础、系统的医药卫生知识、计算机科学技术知识及应用能力,掌握信息管理以及信息系统分析与设计方法等方面的知识与能力,具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作能力的复合型高级专门人才...目前我国设置该专业的高校均采取本、分阶段培养模式,本连读尚无先例。探索在研究型大学医学信息专业贯通式本连读培养模式对于完善医学信息教育体系,培养符合医药卫生信...
[会议论文] 作者:牛清波, 来源:第二届全国博士生学术论坛——出土文献语言文字研究与比较文字学研究 年份:2011
本文用二重证据法对《诗经·豳风·狼跋》中的"肤"进行释读,并对其主题进行探讨.认为"肤"是周幽王时期的卿士"虢石甫(父)".而这首诗是一首讽刺诗,是豳地人民唱...
[会议论文] 作者:吴骏, 来源:第四届数学与数学教育国际研讨会 年份:2011
数学融入数学教学主要包括“为什么融入”和“如何融入”的问题.随着HPM 的发展,数学融入数学教学的价值已经得到共识,人们更多关注数学在数学课堂中的具体运用.20 多...
[会议论文] 作者:姚瑾, 来源:第四届数学与数学教育国际研讨会 年份:2011
当今数学已开始受到教育界越来越多的关注,而如何运用数学则成为了一个共同的话题.教材作为教师和学生教与学的共同载体,其数学内容的安插变得尤为关键.本文以日本教材...
[会议论文] 作者:蒋志, 来源:中国地质学会地质学专业委员会第23届学术年会 年份:2011
中国科学院自然科学史研究所董光璧先生著的《中国现代物理学》一书,2009年9月由山东教育出版社出版。本文简述了其中《第五章 自然系统研究》中《第四节 地球系统》的10个事件。...因此,地质学的研究工作也应该重视这个部分的研究。...
[会议论文] 作者:杜守帅,姬琳, 来源:2011世界建筑教学与研究国际研讨会 年份:2011
建筑教学过程中利用现代信息技术手段进行课程教学方法的改革日益重要。结合建筑教育的现状,对我国建筑教育的教学改...
[会议论文] 作者:卢永毅, 来源:2011世界建筑教学与研究国际研讨会 年份:2011
  论文通过学习西方学者有关现代建筑史学的研究成果,尝试对我国统编教材《外国近现代建筑》的写作展开分析,尤其关注这一历史文本对于20世纪初现代建筑运动产生与发展的...
[会议论文] 作者:郦伟,胡超文, 来源:2011世界建筑教学与研究国际研讨会 年份:2011
唯物史观在陈志华的《外国建筑(19世纪末叶以前)》和罗小未的《外国近现代建筑》两本外国建筑经典教材中打下了深深的烙印。...唯物史观对当代中国高校外国建筑教学的深刻影响主要表现在:(1)强调历史规律,历史结构、历史条件,历史范围和历史过程对外国建筑的决定性作用;(2)关注社会政治文化和意识形态对外国建筑的影响;(3)强调外国建筑教学与研究过程的批判精神...
[会议论文] 作者:张洪亮,张孝武,张惠芳,李江波, 来源:2011年南方十三省(区、市)水电学会联络会暨学术交流会 年份:2011
  通过无线电传输技术,多岗河流域水情自动测报系统将流域降水量,各水库水位以及换算出的实际流量实时监测并瞬时传输到中心站,及时为水库调度工作人员开展水库调度工作提供...
[会议论文] 作者:曾定方, 来源:2011年全国高等学校物理基础课程教育学术研讨会 年份:2011
我们这篇小通讯中对郭鸿先生《电动力学》教科书中一道例题的结论提出了不同的看法,即μ→∞的磁性物质表面不一定为等磁势面....
[会议论文] 作者:梁黎黎;宋丹;陈健;伟;, 来源:中国中西医结合学会肾脏疾病专业委员会2011年学术年会暨2011年国际中西医结合肾脏病学术会议 年份:2011
  目的:介绍广西名中医伟教授从脾肾论治慢性肾功能衰竭的经验。方法:在跟随伟教授学习过程中,整理、归纳教授的临床经验,思维方法,总结出从脾肾论治慢性肾衰的经验。结果...
[会议论文] 作者:Jean Pierre Le Dantec,张春彦, 来源:2011世界建筑教学与研究国际研讨会 年份:2011
  本文从作者实际教学经验出发,认为建筑学、城市规划与景观学历史不应同广义历史割裂而被视为一门独立学科,并从多个层面论述了建筑教学的意义与方法。...
[会议论文] 作者:罗兴姬, 来源:2011世界建筑教学与研究国际研讨会 年份:2011
目前新时期建筑学三年级学生具有以下特点:第一获得信息和资讯的能力更为强大;第二,文字语言理解能力相对以往的学生稍显衰退,重图轻文;第三,只见史料,不见历史线索,建筑历史价值观缺乏;第四,放在外国建筑课程学习的时间较少...,重现当代轻古代。...针对这些特点和所产生问题,本文研究探讨了这些问题的根源,并提出外国建筑课程教学中的应对措施。...
[会议论文] 作者:胡燕, 来源:2011世界建筑教学与研究国际研讨会 年份:2011
本文抓住这一特点,将建筑模型应用到建筑的教学当中,探讨更适...
[会议论文] 作者:张琪,朱名, 来源:湖北省中医中药学会首届学术大会 年份:2011
通过对2010年4月~2011年4月在某院门诊就诊的不孕症患者,60例。按就诊先后随机分为治疗组、对照组各30例。治疗组:服用自拟促排卵方(淫羊藿、巴戟天、熟地、当归、西洋参、炙甘草、制附子(先煎一小时)、构祀子、菟丝子、丹参、通草组成)。随症加减。于月经周期第5......
[会议论文] 作者:刘松茯,陈思, 来源:2011世界建筑教学与研究国际研讨会 年份:2011
二者结合,以建构整体上的史论结合的外国建筑教学体系。...
[会议论文] 作者:郑红彬, 来源:2011世界建筑教学与研究国际研讨会 年份:2011
本文首先对中国近代建筑中来自英国方面之建筑活动及其影响进行概述;之后对中国近代建筑中英国建筑师的活动以及留英中国建筑学人进行分析;最后提出进一步研究的思路与步骤。...
[会议论文] 作者:陈新, 来源:2011世界建筑教学与研究国际研讨会 年份:2011
  本文探讨了根据外国古代建筑的内容特点,在教学中采用扩充教学内容、制作模型和实地参观的方法,拉近学生与历史的距离,引导学生通过动手、动脑和实地体验感知经典历史建筑...
[会议论文] 作者:禹龙济, 来源:2011年东亚教育研讨会 年份:2011
  围绕着韩国近现代教育史研究中的几个争议点,本文整理介绍了韩国近现代教育的研究成果,反映了作者对于近来研究成果的反思以及对新的研究方向的探索,以进而达到阐明作者对...
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