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[会议论文] 作者：杨琼,,
来源： 年份：2004
对1例高龄骨盆骨折合并股骨颈骨折患者采取针对性的护理。做好合并伤的抢救,心理的护理,并发症的预防及早期的康复锻炼是保证手术效果的重要措施。...
[会议论文] 作者：杨琼,,
来源： 年份：2004
一、廉政风险防控机制的概念廉政风险防控机制,是运用现代管理理念,将风险防控理论和质量管理方法应用于反腐倡廉工作实践,以防控廉政风险为核心内容,针对可能诱发腐败的...
[会议论文] 作者：杨琼,,
来源： 年份：2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”＄ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’＃陈川个美食Back to yield...
[会议论文] 作者：杨琼,,
来源： 年份：2004
职业院校开展美育教育,是促进学生身心健康,完善人格,提高学生职业素养的重要方面。作为诗歌,具有永久的审美生命,在语文教学中,通过构建具有诗意的课堂,引导学生学习、鉴赏...
[会议论文] 作者：杨琼,,
来源： 年份：2004
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[会议论文] 作者：杨琼,
来源：长三角中华优秀传统文化与当代文明建设研究生学术论坛 年份：2014
当下，子女教育成为社会焦点，家庭文化资本受到公众高度关注。不同的家庭，文化资本累积不仅有数量和类型上的差别，还有质量和处境上的不同。政府有关部门需要采取综合平衡策略......
[会议论文] 作者：杨琼,
来源：中国少数民族音乐学会第十二届年会 年份：2010
学界对藏传佛教格鲁派"金刚驱魔法舞"的研究由来已久,本文通过雍和宫及,与其相关的藏蒙两地两个代表性寺院,塔尔寺和瑞应寺中同一法舞的考察,旨在发现其在蒙藏两地不同的呈现...
[会议论文] 作者：杨琼,
来源：中国少数民族音乐学科发展论坛 年份：2010
而对于中国少数民族音乐学科的建设来说，“课程、人才、学科”的关系尤为特殊，不论是学科发展史，还是学科的现状都显示出“课程-人才-学科”“三位一体”建构价值。本文从从初始......
[会议论文] 作者：杨琼,
来源：2014年新华社新闻学术年会 年份：2014
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[会议论文] 作者：杨琼,
来源：2014年新华社新闻学术年会 年份：2014
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[会议论文] 作者：杨琼,
来源：2014年中国临床药学学术年会暨第十届中国临床药师论坛 年份：2014
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[会议论文] 作者：杨琼,
来源：第九届产科危急重症学术研讨会暨第二届正常分娩大会 年份：2014
目的 分析胎盘早剥早期胎心监护图像,总结图像规律以早期诊断、及时处理,尽快终止妊娠,避免不良妊娠结局。方法 选取2013年5月～2014年5月我院产科分娩的胎盘早剥产妇137例...
[会议论文] 作者：杨琼,
来源：2007年南方十三省(市、区)水电学会联络会暨学术交流会 年份：2008
三峡水利枢纽工程从2003年蓄水投入运行以来，实行了梯级水库联合调度。从挖掘水库调度潜力出发，充分利用水资源，枢纽梯级水库调度在发电、防洪、航运以及协调各方矛盾等方面发挥......
[会议论文] 作者：杨琼,
来源：全国高等教育质量保障与评估机构协作会成立大会暨学术研讨会 年份：2010
近期日本国立大学法人化改革首轮中期评价结果已公开发布，引起了社会的广泛关注。分析和研究日本国立大学法人评价的改革历程以及法人评价制度，将对我国公立高校去行政化、......
[会议论文] 作者：杨琼;,
来源：全国第十一届手术室护理学术交流会 年份：2007
急性等容性血液稀释(ANH)指在术前抽取病人一定量的自体血储存，同时输入胶体、晶体液补充血管内容量，使血液适度稀释，手术出血时血液的有形成分丢失减少，然后根据术中失血及病人......
[会议论文] 作者：杨琼,
来源：2008年广西·河池蚕丝产业发展论坛 年份：2008
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[会议论文] 作者：杨琼,
来源：2010年中国首届渔药研制与规范使用专题学术大会暨中国水产学会渔药行业协作网成立大会 年份：2010
本文介绍了池塘生态系统的概念和生态物质循环途径，高强度集约化养殖对水体生态系统的影响。介绍了池塘生态系统修复技术的原理和功能。分析了生态养殖技术发展趋势。...
[会议论文] 作者：杨琼,
来源：中国眼底病论坛暨全国眼底病专题学术研讨会 年份：2010
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[会议论文] 作者：杨琼,
来源：2021课程教学与管理论坛 年份：2021
智慧校园的建设已经成为现代化学校的一个发展趋势,AiSchool云课堂大规模地走进了初中语文课堂。本文分析了AiSchool云课堂在初中语文主题探究性学习中的应用过程中存在...
[会议论文] 作者：杨琼,
来源：2016年住院医师规范化培训高峰论坛 年份：2016
目的：运用PDCA管理工具,督查分析住培学员对临床指导老师的满意度,提出整改措施,不断提高临床老师带教质量,达到培养合格临床住院医师的目的.方法：通过定期召开住院医师座谈会,了解临床指导老师带教情况,根据了解情况和住培学员对培训期间师资教学需求,设计问卷调......
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