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[会议论文] 作者：罗丽君, 罗雍才, 张燕, 杨敏, 李国英, 颜林, 谢雪彬,
来源： 年份：2017
一、课题研究的背景1.新课程下初高中教材编写体例的不同新课程下的历史教材,初中是主题式体例,高中则是模块加专题体例。初中教学需要打下非常扎实的历史基础,才能适应...
[会议论文] 作者：陈景梅, 曾志明, 梁彩云, 杨培,,
来源： 年份：2017
第一部分:开题报告一、研究背景:在新课程背景下,新课程要求教师成为课程构成与建构的参与者、创造者和批判者,中小学教师要学习新的教学理念,采用新的教学方法,才能适应...
[会议论文] 作者：,
来源：2016年课堂教学改革专题研讨会论文集 年份：2017
随着新课程改革的不断深入,初中语文教学也被提上了改革的新日程,新课改下的初中语文教学跟过去相比,发生了较大改变,表现在教学内容和教学方法上。为提高教学水平,教师应转变思想改变教学方法。...本文阐述了新课程改革下的初中语文教材特点,并提出了新课程改革下初中语文教学的改进手段和方法。...
[会议论文] 作者：潘彩英,,
来源： 年份：2017
自实施新课程改革以来,我校教师在教...
[会议论文] 作者：黄福剑, 吴艳, 张英, 周娟, 韦兰芬,,
来源： 年份：2017
第一部分:开题报告一、研究背景随着新课程改革的逐渐深入,各个教学领域都在积极进行课堂教学的改革创新,实现对学生的有效教育培养。在课堂教学中通过有效的改革创新,形...
[会议论文] 作者：曹祥,,
来源： 年份：2017
本文就新课程改革背景下,如何对课程的变化和英语课堂教学做出快速的反应,提出了一些看法。《英语课程标准...
[会议论文] 作者：廖秋杏, 李施颖, 梁亚梅, 吴伟贞, 陈燕群,,
来源： 年份：2017
自实施新课程改革以来,我校...
[会议论文] 作者：高娜, 王莉, 孙志华, 王艳曾, 曾译,,
来源： 年份：2017
新课程改革下中学英语教师教育的目标与模式研...
[会议论文] 作者：沈正坤,,
来源： 年份：2017
在高中历史教学过程中,对课堂教学进行及时有效的评价,不但对教育教学质量的提高,教师专业素养的提升,有着非常重要的意义,更是新课程顺利实施的重要保证。本文从课堂教学过...
[会议论文] 作者：徐克明,郑志秀,陈立勇,
来源：全国新建本科院校联席会议暨第十七次工作研讨会 年份：2017
创新课程是基于培养基础扎实、能力强、素质高的应用型人才的综合改革课程,立足地方本科院校实际,围绕人才培养目标,以学生"出口"为导向,以素质和能力培养为重点,进行教学内容、教学方法、考核方式的综合改革.在教学内容上坚持...
[会议论文] 作者：李平, 屈美云, 蒋妮, 何婷, 蒋娟芝, 刘娟, 杨秀凤,,
来源： 年份：2017
一、课题研究的背景1、强国兴教和教育改革的需要。从全世界范围来看,强国必先兴教。各国加紧制定教育发展战略规划、加速推进教育改革、优先发展教育成为西方主要国家经...
[会议论文] 作者：李平, 屈美云, 蒋妮, 何婷, 蒋娟芝, 刘娟, 杨秀凤, 罗,
来源：教师教学能力发展研究》科研成果集（第六卷 年份：2017
...
[会议论文] 作者：姚亚珍, 刘辉, 刘晓媛, 杜晗瑜, 屈涛,,
来源： 年份：2017
一、研究背景1、新课程改革的必然要求随着新课程改革的不断深入和发展,高中阶段的教学思想、教学方法和教学手段都做出了相应的更新,对于学生的学习能力和综合素质也提...
[会议论文] 作者：赵红岩, 王焱, 赵红梅, 杨儒秋, 于海元,,
来源： 年份：2017
一、课题研究的背景及意义1、新课程改革的需要。教育是培养人才的基础,教育改革已成为世界教育的潮流和必然。让学生学会学习,培养学生终身学习的能力,是新课程改革的重...
[会议论文] 作者：蒲生财,,
来源： 年份：2017
甘肃省实施新课程改革已有八年多时间,参加新课标高考已有五届学生,本人通过对近五年高考化学(新课标Ⅱ卷)试题特点和命题趋势分析以及2017年全国新课程高考考纲要求,提...
[会议论文] 作者：陈益资,,
来源： 年份：2017
新课程所蕴涵的先进教育理念反映了当今时代经济全球化、文化多元化、社会信息化的特点,体现了世界教育发展的趋势,折射出了人们对美好未来的追求。新课程发展的核心是新...
[会议论文] 作者：刘艳霞,,
来源： 年份：2017
新课改背景下,新课程的理念日益深入人心,广大教师竭尽全力扩大视野,转变教法,努力研究并实践着新课程的理念,课堂教学发生了一些可喜的变化,呈现出百花齐放的繁荣景象。...
[会议论文] 作者：王瑛,,
来源： 年份：2017
第一部分:开题报告一、本课题的研究意义(一)本课题的理论意义1.有利于新课程的改革随着课程改革的全面推进,在教学中更新观念转换角色,新课程积极倡导自主、合作、探究...
[会议论文] 作者：季超, 孙业伶, 周能颖,,
来源： 年份：2017
第一部分:开题报告1、课题研究的目的、意义1.1课题研究的目的基础教育的改革和国家对基础教育的重视为我们的教育提供了可持续发展提供了前提条件,众所周知教育是国之根...
[会议论文] 作者：尚振玉,,
来源： 年份：2017
物理作为一门与实际生活联系非常紧密的学科,单纯的用成绩来衡量一个学生对于这门课程的掌握程度是远远不够的,这也为教师提出了一个非常严峻的问题——如何把握成绩的提高和...
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