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[会议论文] 作者：刘君雯;,
来源：第二届全国乡村班主任发展研究论坛 年份：2018
思维导图将思维过程和知识结构用图的形式展示出来，可以更好地把握思维过程和知识的整体架构，以便于将新知识整合到己有的知识体系中。孩子们使用不同类型思维导图对知识进行总...
[会议论文] 作者：欧阳婉嫦,
来源：第22届全球华人计算机教育应用大会 年份：2018
本文从小学高年段英语写作教学现状分析入手，对思维导图运用于六年级话题写作教学进行实践和研究，用实例说明了把思维导图运用于写作教学，能够引导学生把注意力集中在关键知...
[会议论文] 作者：王明月,曹梅,
来源：第17届教育技术国际论坛 年份：2018
近年来思维导图在教学中的研究总体呈上升趋势,但以教师作为使用主体的研究却很少,将思维导图作为备课工具的研究更少.高效的备课方式对教师发展和提高教学质量都有重要作用,因此本文开展以下研究:对南京某小学使用思维导图备课的若干名青年教师进行半结构化访谈...,依据扎根理论和NVivo11软件对访谈资料进行分析,调查教师使用思维导图备课的行为并分析其影响因素.结果表明,由于感知的有用性、易用性等原因,教师使用思...
[会议论文] 作者：周曦,
来源：加强基础教育教学管理专题研讨会(2018) 年份：2018
思维导图是由杰出的心理专家Buzan 首次提出的一种学习方法。作为一种视觉工具，这种方法将给学生留下深刻的印象。自己制作的思维导图体现学生自己的思维方式，从全局出发的意识。...思维导图的出现让学者们开始考虑是否它可以应用于语法学习，本研究也试图证明思维导图是科学有效地掌握语法知识的新尝试。...思维导图的应用将形成以学生为中心的学习氛围，避免机械地学习倾向，避免花太多时间但是收不到最佳的学习效果。作者期待思...
[会议论文] 作者：凌程程,,
来源： 年份：2018
一、课题的提出(一)研究背景随着信息社会的发展,思维导图作为一种新的思维模式和学习方法,它的应用范畴也越来越广,如何将思维导图有效运用于教学过程中,成为广大教育研...
[会议论文] 作者：赵春雷,韩雪,
来源：教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2018
思维导图是一种有效的思维工具，是数学课堂教学中非常实用的思维工具。在高中数学复习课堂中引入思维导图，不仅为复习教学注入了新活力，而且能够培养学生的自主学习能力。因...
[会议论文] 作者：黄志群,黄辉南,张韶兴,黄信发,王绪广,
来源：中国管理科学研究院基础教育研究所 年份：2018
而依据教育研究的结果显示，在高中地理教学中通过对思维导图的应用，可以有效的提升学生对相应知识内容的认识，通过制作思维导图的过程，也可以让学生的知识综合运用能力得到有效的发展。...所以在实际的教学过程中，教师就要能在教学中将思维导图的作用有效利用起来。...
[会议论文] 作者：何芳子,
来源：中国管理科学研究院基础教育研究所 年份：2018
思维导图是英国著名的心理学与教育学家东尼·博赞在现代脑科学与左右脑理论的基础上发明出来的一种大脑思维工具。现今，思维导图在澳大利亚、英国、新加坡等国的教育领域已得到了广泛的推广及应用。...与国外相比，中国的思维导图还处于初步探索时期。语文教学要培养学生四个基本能力，即听、说、读、写。其中，学生的写作能力是其表达能力的具体体现。作文教学也是语文教师在教学中的重要教学任务之一。...
[会议论文] 作者：朱霞, 杜雷,,
来源： 年份：2018
一、课题提出(一)研究背景思维导图是英国学者托尼·巴赞(Tony Buzan)在20世纪60年代初期所创。刚开始只是作为一种新的笔记方法,现在已经发展成为一种组织性思维工具。1...
[会议论文] 作者：左军, 高永斌, 严万丽,,
来源： 年份：2018
一、课题的提出(一)研究背景:1、思维导图是一种将思维形象化的方法。我们知道放射性思考是人类大脑的自然思考方式,每一种进入大脑的资料,不论是感觉、记忆或是想法——...
[会议论文] 作者：赖国信, 刘仰福, 钟宝平,,
来源： 年份：2018
思维导图是一个打开大脑潜能的强有力的图解工具。它同时运用大脑皮层的所有智能,包括词汇,图象,数字,逻辑,韵律,颜色和...
[会议论文] 作者：张巍,满光辉,曾合冰,
来源：中国管理科学研究院基础教育研究所 年份：2018
思维导图应用而生,可以复杂的知识结构化、系统化,对于学生英语的学习具有重要的促进作用。因此,本文将初探思维导图在初中英语课堂教学中的应...
[会议论文] 作者：李小青,曾翠婷,辜艳,彭静,杨洪薇,
来源：中国管理科学研究院基础教育研究所 年份：2018
教师在实际的教学过程当中，可以运用思维导图这种教学方式实现更好的教学。英思维导图将英语的知识串联起来，归纳英语的同类问题，集中进行思维的引导，并有利于重点难点的突破。...
[会议论文] 作者：王亚宜;,
来源：教育发展研究规划科研成果交流会 年份：2018
中学的学生们笼统地认识事物的方法离不开形象思维与表象记忆的帮助，在学习英语语法的时候，思维导图恰恰具有变复杂为简单、加深了解和整理思维的作用。其通过表象的形式对...
[会议论文] 作者：羿光耀,罗恒,余虹,
来源：第22届全球华人计算机教育应用大会 年份：2018
本研究通过对比和验证三种不同类型思维导图在中学生词汇学习方面的效果,旨在为英语词汇学习者提供更多适宜、有效的方法,同时验证之前的研究结果并提供新的证据.通过对班上不同英语水平的学生进行分层,了解三种不同思维导图对不同成绩水平的学生的影响差异....研究结论不同类型的导图对学生当场的英语单词复写正确率并未显著影响,而情境型思维导图在单词记忆的保持上较其他两种导图有较大优势....
[会议论文] 作者：武会平,
来源：中国职协2017年度优秀科研成果获奖论文集（一二等奖 年份：2018
在图像处理课堂中,以项目实训--ps抠图为例,使用思维可视化软件MindMapper建立图像处理过程的思维导图。通过教学实践证实,使用该方法对培养学生创新思维、提高灵活应用知识能力和课堂教学质量有效。...
[会议论文] 作者：贺江琴,苏争艳,王爱红,许家美,蔡成云,樊宁,
来源：2018年中小学教育减负增效专题研讨会 年份：2018
随着近几年的实践思维导图教学模式在教育领域取得 了明显的教学成果，将思维导图教学模式与初中英语教学过程融合不仅能够激发学生的学习兴趣，提高学生学习成绩，还 能有效的提升学生的英语应用水平，使学生更好的掌握和运用英语知识...
[会议论文] 作者：王红梅,王印,刘百花,刘爽,徐爱敏,
来源：2018年基础教育研究论坛 年份：2018
初中英语教学中应用思维导图，可以更好的提高学生学习效率，帮助学生深入理解相关知识，达到更好的教学效果，实现初中英语教学目标。...思维导图方式是一种具有创新性的学习方式，可以将学生的思维更直观、形象的表现出来，帮助学生将新...
[会议论文] 作者：冯月,毕凌岚,
来源：2018中国高等学校城乡规划教育年会 年份：2018
培养城乡规划专业学生理论结合实践的综合能力.但教学中学生经常出现“思路打不开”、“调研方向跑偏”等问题,因此帮助学生有效进行思维整理极为重要.本文分析了社会调查实践课程中思维培养的重要性及其培养过程中存在的问题,将思维导图与课程内容相结合...,提出一种基于思维导图的课程教学模式,即以学生为主体,在研究课题的驱动...
[会议论文] 作者：杨玉姣,莫尊理,郭瑞斌,
来源：中国化学会第四届全国中学化学教育高峰论坛暨第八届中国化学会关注西部中学化学教育发展论坛 年份：2018
思维导图作为一种思维可视化的工具被广泛应用于各个领域，近年来在教育领域，对于思维导图在教育教学中的应用研究愈加成熟。...高中化学知识点较零散，不易于学生理解记忆，将思维导图应用化学教学当中，有助于帮助学生梳理化学知识、构建知识框架，有助于培养学生的创新思维和自主学习的能力，有助于重视学生“宏观辨识与微观探析、变化观念与平衡思想...
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