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[学位论文] 作者：张裕华,,
来源：海南师范大学 年份：2019
圆锥曲线是高中平面解析几何的核心内容,其所涉及的思想方法也是解析几何学的基础。因此,在学习其本质的过程中需要将高中阶段的代数、几何的相关知识结合运用。同时圆锥曲线模块在每年高考试题中占有很高的比重。...此外,圆锥曲线在实际生活中也有着广泛的运用,例如在天体运动、军事、航海等方面。...因此,对高中数学教材中圆锥曲线内容的分析有着十分重要的意义,通过对教材进行深入的研究和挖掘利用,有利于我们今后更好的开展教学...
[学位论文] 作者：董建勋,,
来源：北华大学 年份：2019
问题解决包括实际问题和源于数学内部的问题,应当把“问题解决”作为数学教育的中心,要帮助学生学会“数学地思维”[1].圆锥曲线问题作为高考数学压轴大题之一,是为国家重点高校甄别人才不可或缺的一个题型,且分值所占比例较大....在教学过程中发现,学生普遍认为自己能够听懂老师的讲解,然而,一旦需要自己独立完成圆锥曲线问题时就不知道应该从何下手,不清楚应该用什么知识点去解答.怎样才能有效地解决学生在圆锥曲线问题...
[学位论文] 作者：柯静婷,,
来源：闽南师范大学 年份：2019
圆锥曲线是高中数学学习的重要内容之一,是运用代数方法解决几何问题的重要体现,也是近几年高考的重要考查点。因此,不管是从其蕴含的数学思想方法还是从高考分值的比重来看都是学生需要掌握的重要知识。...但是从学生的实际学习情况来看,掌握程度并不乐观,所以为了进一步了解学生在学习圆锥曲线过程中所存在的认知障碍,本文以SOLO理论为指导编制测试卷,并预测不同水平的学生的回答情况,结合学生对圆锥曲线的相关知识点的认...
[学位论文] 作者：张丽丽,,
来源：山西师范大学 年份：2019
高考数学试题是评析学生数学核心素养发展水平的测评工具,以圆锥曲线为背景命制高考试题能够有效考查学生的数学运算能力,可见,高考圆锥曲线试题是考核学生“数学运算”核心素养的良好素材。...因此,笔者认为对历年高考圆锥曲线试题中“数学运算”...
[学位论文] 作者：吴媛媛,
来源：江苏师范大学 年份：2019
圆锥曲线模块作为解析几何的重要篇章,其内容较多,由于《普通高中数学课程标准》（2017年版）对该模块的要求较高,同时也是高考的重点考察内容,然而该模块学习难度较大,教学效果并不理想。...笔者通过问卷及访谈的方式对目前高中数学圆锥曲线的教学现状进行了调查,通过对调查结果的分析,结合建构主义学习理论下的知识观、数学学习观和数学教学观,对目前高中数学圆锥曲线的教学进行研究。...
[学位论文] 作者：孙婉芬,,
来源：湖北师范大学 年份：2019
作为基础教育解析几何的重要组成部分,圆锥曲线是高中数学教学重难点。多年来该内容在高考中占比很大,是高考重点考查内容之一。试题主要考察代数与几何知识的综合运用能力,...
[学位论文] 作者：庞李飞,,
来源：山西师范大学 年份：2019
因此,笔者将以圆锥曲线为载体,探索基于直观想象素养下的教学设计。为解决这一问题,本文从以下几个方面展开:梳理...
[学位论文] 作者：华子谦,
来源：江苏师范大学 年份：2019
高中数学中最为重要的章节就包括圆锥曲线这部分内容,该内容是将代数和几何进行结合,突出用代数的方法去解决几何问题。...
[学位论文] 作者：刘定明,,
来源：广州大学 年份：2019
圆锥曲线焦点三角形问题是高考及各类数学考查的热点问题,其涵盖及关联的信息涉及平面几何、三角函数、解三角形、解析几何等多领域的知识与方法,它是研究高中生数学认知状况的一个重要观测点.高中生解决焦点三角形问题时常用的解题策略是什么呢...
[学位论文] 作者：艾永清,,
来源：贵州师范大学 年份：2019
圆锥曲线是高考必考内容,分值约为整个卷的15%-20%。凭借它自身的综合性、严谨性和灵活性,既能考验教师的教学能力又能考验学生对知识点的掌握程度。...所以选择选修2-1数学教科书对人教A版、北师大版、苏教版的教材从教材结构、内容知识呈现方式、教材难度、教材习题、教材例题等方面进行比较研究,再根据研究结论并结合圆锥曲线在高考的分布及教师对教授该内容进行探讨...
[学位论文] 作者：陈香,,
来源：湖南师范大学 年份：2019
2017版新课标强调教师应重视信息技术的运用,实现信息技术与数学课程的深度融合。GeoGebra作为新兴的数学教育软件,因其简便性和动态性,已开始广受教师与研究者的关注。圆锥...
[学位论文] 作者：王海青,,
来源：广州大学 年份：2019
问题驱动理论是弗赖登塔尔数学教育观的进一步延伸,是其“再创造”思想的具体化。它倡导教师借助数学史深入到数学学科内部剖析教学内容,挖掘知识产生的背景与价值、数学思想...
[学位论文] 作者：柯静婷,
来源：闽南师范大学 年份：2019
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[学位论文] 作者：翁铭旻,
来源：福建师范大学 年份：2019
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[学位论文] 作者：林芳,
来源：福建师范大学 年份：2019
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[学位论文] 作者：李梦婷,
来源：福建师范大学 年份：2019
《普通高中数学课程标准（2017）》提出“四基”的课程目标,基本活动经验作为“四基”之一,掀起国内外研究的热潮,有关数学活动经验的理论和实践研究如火如荼地进行着.数学活动经验的积累不仅有利于学生感悟数学知识,还有利于教师将数学活动经验的课程目标有效的落......
[学位论文] 作者：赖白雪,
来源：重庆师范大学 年份：2019
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[学位论文] 作者：翁铭旻,,
来源：福建师范大学 年份：2019
是促进学生良好思维品质发展与形成的重要方式,所以对数学运算素养的培养展开研究具有重要的现实意义.基于此,本文聚焦于探索如何培养高中生的数学运算素养.为了使研究有具体可操作的教学内容基础,本文将结合高中圆锥曲线的教学内容展开研究...
[学位论文] 作者：江瑞雪,,
来源：陕西师范大学 年份：2019
针对高三圆锥曲线复习课的重要性以及HPM复习课教学研究的启示,笔者对HPM视角下圆锥曲线...
[学位论文] 作者：李明星,,
来源：贵州师范大学 年份：2019
本研究采用个案研究法、访谈法、观察法、文本分析法对两位教师在圆锥曲线与方程这一章的内容中对教材的使用情况进行分析,了解两位教师教材使用的忠实度以及影响教师使用的因素,为即将使用新教材的教师或者即将入职的教师提供参考...
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