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[期刊论文] 作者：朱群,
来源：中华活页文选(教师版) 年份：2023
在小学语文学习任务群下开展项目化学习，不仅要达成“做中学”的要求，而且应充分彰显出学科价值，使语文教学得以良性发展。...本文基于对小学语文学习任务群下的项目化学习特点、需注意问题的分析，提出具体的教学策略，以增强教学的科学性与系统性。...
[期刊论文] 作者：魏华, 刘雅茹, 苏琳玉,
来源：造纸信息 年份：2023
通过对豫北地区苏奇纸扎的实地考察与调研，结合相关的背景资料，以苏奇纸扎中的建筑题材纸扎为研究对象，深入研究与探讨苏奇建筑纸扎的装饰艺术特点以及背后的文化内涵和底蕴，对传承和保护豫北地区的传统民间手工艺具有一定的价值...
[期刊论文] 作者：郑智维,
来源：民生周刊 年份：2023
＜正＞坚持古为今用、弘扬新风，眉山市不断赋予三苏文化、东坡文化新的时代内涵和现代表达形式，推动“文化瑰宝”走向全国、走向世界。9时开门，四川省眉山市三苏祠迎来游客潮。...谈及三苏祠过去一年多的改变，徐丽最大的感受是游客量激增，“截至10月25日，三苏祠今年接待游客133.56万人次，较2022年同期增长539.66%。”徐丽，眉州市三苏祠博物馆文物部主任。...
[期刊论文] 作者：李晓杨, 左智, 席奇峰, 王剑, 张涛,
来源：江汉考古 年份：2023
2017年11月湖北省文物考古研究所对苏家垄遗址及周边近4平方公里的区域进行了考古调查。...调查采取了区域系统调查的部分方法，并结合部分传统调查方法，基本弄清了苏家垄遗址群各遗址点的范围、文化遗存的分布与堆积状况，并对区域内聚落形态的特点与变化有了初步的认识，为苏家垄国家考古遗址公园保护、规划...
[期刊论文] 作者：梁嘉伟, 刘向勇, 江群,
来源：工业技术与职业教育 年份：2023
专业群是指为区域经济中某一个支柱产业的产业链或相关技术（服务）领域服务的专业集群。...职业（技工）院校专业群组建应结合本地产业群特征和院本专业设置实际，从外部逻辑（产业群特征）和内部逻辑（院校专业现状）两方面分析。...专业群稳定发展的重要基础是对群内各组成要素以及群整体结构体系进行治理，构建“扁平化”组织结构，纵向理顺群内组织关系，横向建立与政、企、校之间的结构关系，同时建立专业群动态调整机制，提升专业群...
[期刊论文] 作者：李锐,
来源：时代汽车 年份：2023
立足苏锡常产业发展实际情况，以苏锡常高职院校开设专业为调查样本，注重大数据思维，通过个案研究，结果显示苏锡常高职院校专业设置与区域产业结构之间整体上具有一定的适应性，但也存在不足，如专业同质化明显、专业设置前瞻性不足...针对以上问题，从基于产业全景图，重构高职院校专业建设；基于大数据，建立区域产业导向的专业动态调整；坚持区域错位发展，对接地方产业打造特色专业群...
[期刊论文] 作者：苏娟,
来源：试题与研究 年份：2023
《义务教育语文课程标准（2022版）》以我国基础教育课程改革为出发点，创造性地提出了“学习任务群”的课程观，旨在督促教师对当前教学中存在的问题进行反思，并作出适宜的改进和创新，以全面改善语文教学的质量。...这也要求语文教师加强对“学习任务群”的认识，重构语文学科的内容及呈现形式，确保将课标理念落实到语文教学活动中。基于此，本文介绍了“学习任务群”的概念和内涵，阐述了其对语文教学的意义，并提出了具体的实...
[期刊论文] 作者：苏丽,
来源：教育家 年份：2023
指出：“义务教育语文课程结构遵循学生身心发展规律和核心素养形成的内在逻辑，以生活为基础，以语文实践活动为主线，以学习主题为引领，以学习任务为载体，整合学习内容、情境、方法和资源等要素，设计语文学习任务群。...将上述文字中的关键词——“核心素养”“生活”“语文实践活动”“主题”“学习任务”结合起来，大致可以对学习任务群背景下的语文阅读教学备课路径做如下描述...
[期刊论文] 作者：傅登顺,
来源：教育科学论坛 年份：2023
“学习任务群”是《义务教育语文课程标准（2022年版）》提出的新名词、新概念、新教法。...对学习任务群的关注与研究固然重要，但对学习任务群自身内部构成和之间关联的重视与关注也不容忽视，它直接关系到学习任务群自身的科学性和学习任务群间的结构性，即“群链”。...具体做法包括构建学习任务群的纵向“群链”、横向“群链”以及构建融合学习任务群的网络“群链”。...
[期刊论文] 作者：刘向勇, 江群,
来源：职业 年份：2023
基于“三对接”打造品牌专业群，探索构建专业群内部互联共享、动态更新的专业课程体系，成为技工院校专业建设的发展方向。...
[期刊论文] 作者：董旭, 苏晖,
来源：广东外语外贸大学学报 年份：2023
在本篇访谈之中，苏晖教授从切身研究与教学的经历入手，讲述了自己在文学伦理学批评、喜剧美学、外国文学研究与教学、比较文学研究诸领域的研究与教学心得。...首先，关于文学伦理学批评研究，苏晖教授特别答解了文学伦理学批评的学术价值与现实意义，文学伦理学批评未来可开拓的领域，提出文学伦理学批评的新术语“伦理智慧”并重点探讨了其与伦理选择的关联；其次，关于喜剧美学研究...，苏晖教授答解了在喜剧美学理论建构中的重要心得...
[期刊论文] 作者：姜松平, 盛文杰,
来源：美术教育研究 年份：2023
苏天赐是江南地区的地域性画家，其绘画中的江南意象、传统文化特质和诗意性的绘画语言一直备受赞赏。该文作者通过分析苏天赐的作品，从民族特色、江南意味和写意性三个方面梳理苏天赐写意油画的理论研究与技法突破。...
[期刊论文] 作者：许华,
来源：新课程研究 年份：2023
“学习任务群”凸显了以语文核心素养为纲的大单元设计“。群文阅读教学”强调围绕议题进行阅读和集体建构，最终达成共识的过程教学。“群文阅读教学”符合“学习任务群”的目标取向，两者具有适配性。...文章通过构建群文阅读教学模式、探索群文阅读教学策略来实现学习任务群的教学目标，具有现实意义和独特价值。...
[期刊论文] 作者：王黎娇,
来源：教师 年份：2023
学习任务群的应用能提升小学语文群文阅读教学的质量，增加学生的阅读量，能帮助学生梳理阅读文本，提高阅读理解水平。...基于此，文章作者分析基于学习任务群的小学语文群文阅读教学的意义，围绕具体教学案例，提出应用链式任务群、互动任务群、合作任务群、辐射任务群，多层次、多角度开展语文群文阅读教学活动，以达到预期教学目标。...
[期刊论文] 作者：周慧,
来源：小学阅读指南(低年级版) 年份：2023
＜正＞小学语文群文阅读学习应重视任务设计，依托教材，确定群文阅读主题；基于主题，促进文本的有效组合；整合文本，确定群文阅读目标；设计任务，构建群文阅读课堂；把握策略，开展教育实践活动。...
[期刊论文] 作者：,
来源：天津教育 年份：2023
＜正＞群文阅读是语文教学中极其重要的一种方法，可以围绕同一切入点选取多篇阅读篇目，供学生完成阅读任务，提升阅读能力。...以往的群文阅读教学方法在培养学生学科核心素养的目标上取得了不错的教学成效，而随着新课改教育工作的深入推进，学习任务群这一理念逐渐走进语文教育工作中，探讨学习任务群与群文阅读结合的教学方法，将进一步挖掘学生在语文学习中的无限潜力...本文围绕学习任务群背景分析语文群...
[期刊论文] 作者：,
来源：海南热带海洋学院学报 年份：2023
“苏门六君子”是北宋文坛很有意味的现象，他们遭际或同或异，无妨聚集苏轼门下，尚韩步苏，接受欧苏散文范式的影响，为文大体追求自然平易。...“苏门六君子”由此造就的散文风貌，尽管为苏轼的散文华章遮蔽，但在古代散文史上仍不乏自身的光彩。...
[期刊论文] 作者：刘胜楠, 蔡岩松,
来源：北方经贸 年份：2023
苏宁易购曾经是家电行业的领头羊，如今却被ST面临退市的风险，是什么原因导致苏宁易购从辉煌走向衰落？研究基于定性和定量对苏宁易购进行了财务危机判定，在此基础上分析了其财务危机形成的原因。...针对分析得出的原因，提出了相应的解决对策，为苏宁易购走出财务困境及类似企业的经营...
[期刊论文] 作者：师存勋,
来源：南海学刊 年份：2023
清代时期朝鲜燕行录中，对苏轼及其诗文等的相关记述涉及颇多，故若从这一角度而言，则“燕行”不啻为朝鲜使者的苏学研习之旅。朝鲜使者燕行中的苏学研习主要有如下四方面内容。...首先，燕行途中之于陪护左右的东坡诗文之反复研读，有利于朝鲜使者对苏学之深入理解；其次，对东坡诗文之化用与阐发，无疑是朝鲜使者苏学研习中主观积极性的体现；再次，中国文人的东坡敬慕之情令朝鲜使者印象深刻；最后...
[期刊论文] 作者：,
来源：语文教学通讯·D刊(学术刊) 年份：2023
基于学习任务群开展群文阅读教学，是践行和落实《义务教育语文课程标准（2022年版）》教育理念的重要途径。...教师应以学习任务群为载体，为学生提供群文阅读的切入点，搭建群文阅读的平台，并着力创建系统化、综合性、实践性的群文阅读体系，让学生在学习任务群的驱动和引领下，开展组建、阅读、解析群文的递阶式阅读实践活动，...
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