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[期刊论文] 作者:, 来源:活力 年份:2023
本文对加强中国邮政储蓄银行(以下简称“储银行”)信贷文化建设的策略进行研究,阐述了银行信贷文化的概念和内涵,分析了储银行建设信贷文化的重点,以及影响储银行建设信贷文化的关键因素,指出了储银行在信贷文化建设方面存在的问题...,进而提出储银行强化信贷文化建设的有效措施。...
[期刊论文] 作者:, 来源:市场周刊 年份:2023
文章针对商业保公司面对建筑业应收账款保融资保时遇到的风险进行分析,对建筑业开展保融资产生的风险进行深入分析,并针对性地提出改进措施。...
[期刊论文] 作者:贺利云, 来源:新课程研究 年份:2023
文章以课题“小学统编教材字识字的实践研究”的推进与实施为例,探讨基于汉字的构形据特点,在教学中渗透“字形藏、字音通意”的构字理念,以优化字教学模式,构建字课程,形成字识字教学评价体系,以及实践教学中的...“字识字”的“六书”教学做法。...
[期刊论文] 作者:刘俊卿, 来源:现代营销(上旬刊) 年份:2023
在供应链金融大背景下,商业保行业推动金融稳定的保障能力有待增强。明晰商业保面临的风险和对策,对国有商业保公司的发展至关重要,也会促进金融稳定和经济发展。...本文通过对国内商业保行业进行形势分析梳理,对其存在的风险隐患和防范对策逐一对标研判,以期为我国保行业稳健规范发展提供参考。...
[期刊论文] 作者:, 来源:金融客 年份:2023
随着商业保行业的快速发展,风险管理成为商业保公司的重要议题。...本文主要探究商业保公司风险管理中存在的问题,并提出通过落实融前调查、加强对应收账款真实性审查、重视保业务的法律风险、加强保业务的监管等措施,为商业保公司提供有效的风险管理方案。...
[期刊论文] 作者:余贵忠, 杨再忠, 王敏, 来源:中共石家庄市委党校学报 年份:2023
乡村治理的终极目标是消弭乡村矛盾,实现社会和谐有序健康发展;而情、、法是进行乡村治理,调和各种矛盾的重要基础。...故要对乡村治理与情、、法的概念进行厘析,对情、、法在乡村治理之中的内在逻辑进行阐述,重新审视乡村治理中情、、法的辩证关系,精准把握对其的运用尺度。...在坚持“情、”服从于“法”的思维之基础上,培育善用中华文化之“情、”诠释现代之“法”的技能,以构建起“法”与“情、”相协调的法治体...
[期刊论文] 作者:, 来源:邮政研究 年份:2023
文章研究了国内大型商业银行零售业务的数字化转型模式,基于储银行数字化金融项目建设的实证案例,从商业银行客户服务、集约化运营及智能化风控三个角度探究数字金融的发展与数字化转型的关系。...研究结果显示,储银行通过零售业务的科技赋能融合服务渠道、优化服务流程、提升运营效率,强化风险控制,具备了全渠道、全流程、全场景、...
[期刊论文] 作者:, 来源:铁道机车车辆 年份:2023
为适应高附加值货物的快捷运输,国铁集团采用XL25T行李车开行了160 km/h行专列。行货物虽然以批量的小件货物居多,但是仍不乏有较重货物的运输需求。...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国报道 年份:2023
<正>储银行紧紧围绕党中央、国务院决策部署,以服务实体经济为己任,奋力做好科技金融、绿色金融、普惠金融、养老金融、数字金融“五篇大文章”。...作为国有大型商业银行,中国邮政储蓄银行(以下简称“储银行”)紧紧围绕党中央、国务院决策部署,以服务实体经济为己任,奋力做好科技金融、绿色金融、普惠金融、养老金融、数字金融“五篇大文章”,不断满足经济社会发展和人民群众日益增长的金融需求...
[期刊论文] 作者:马荣, 来源:学周刊 年份:2023
在日常的课堂教学中,大部分教师十分注重课堂提问的方式与方法,并且对课堂提问的问题做了精心设计,但却对课堂答策略不大讲究,很多教师的课堂答缺乏科学性和客观性,影响了学生的学习兴趣与学习自信。...所以,初中物理教师要对答策略进行改进与创新,提高答的有效性。本文对初中物理教师在课堂答中存在的问题进行了分析,并对如何进行有效答提出了具体的实践策略。...
[期刊论文] 作者:梅艳利, 刘俊卿, 来源:中国产经 年份:2023
本文针对我国在供应链金融大背景下的商业保行业进行了深度研究,对商业保面临的主要风险和对策进行深入分析,并结合实际给出国有商业保公司发展路径的意见建议,以期为国有商业保公司促进金融稳定和经济发展提供借鉴...
[期刊论文] 作者:, 来源:保山学院学报 年份:2023
大理方言中有数量丰富的重叠式名词,其中一部分词语呈现出了较强的据性,显性的造词据涉及到事物的外形、颜色、声音、味道、功能、生活环境等方面,隐性的造词据与修辞、民俗文化有关。...对事物或某一现象命名的侧重点不同,反映出的造词据有差别,大理方言中的大部分重叠式名词构词语素通俗,据清晰易懂,有些词只流行于大理方言区,反映了地方特色民族文化,有些词可以在南北方言区通用,折射出汉文化的深远...
[期刊论文] 作者:程良宏, 白珊, 来源:课程.教材.教法 年份:2023
课堂答是教师通过对学生回答问题后的针对性回应以达成教学目标的重要手段,是将学生学习引向深入的重要抓手。...在实际教学中,部分教师的课堂答停留于正误判断性回应,较少从知识迁移运用、思维训练提升、学习情绪情感的激励投入等层面进行引导,这与将学生引向深度学习的目标存在一定落差。...以课堂答将学生引向深度学习的实践落地,需要教师积极倾听学生的表达和养成将学生引向深度学习的答意识,搭建三步递进的认知脚手架引...
[期刊论文] 作者:韩家平, 来源:征信 年份:2023
我国商业保试点11年来,业务量和企业数量实现了百倍的增长,已成为供应链金融领域最活跃的行业分支。...新发展格局下商业保在破解中小企业融资难融资贵、降低大企业高负债高杠杆和健全商业信用体系中具有重要作用。商业保行业发展的底层逻辑包括:有效市场、有为政府、科技赋能、制度保障和自律自强。...根据保业务发展规律和国际经验,后疫情时代,我国商业保业的高速增长对健全防范和化解拖欠企业账款长效机制至关重要。...
[期刊论文] 作者:, 来源:常州工学院学报(社科版) 年份:2023
古文字阶段,汉字的构造据大多可直接洞察,但在字形演变过程中,种种原因导致理据缺失或重构。...汉字据重构现象遵循的基本原则是合理性与系统性,产生的途径有字形与语音的演变、汉字职能分化和复杂的人为因素等,根本依据是古文字形音义统一。...
[期刊论文] 作者:傅锡洪, 来源:云南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2023
以往学者对王阳明的“心即”命题多有误解,其要者有三:第一,认为这个命题主张的是但凡心中的意念都合理,并批评阳明混淆了心性,必须退回性即的理学框架中去;第二,认为这个命题的含义是排除一切经验意识的超越本心与同一...实际上,这个命题表示的是善念(或说本心所发的意念)即是。阳明以此命题指点学者使意识指向心,感受到本心的指引和推动,进而使本心之念...
[期刊论文] 作者:李鑫, 来源:中国报道 年份:2023
<正>中消费金融将持续聚焦服务人民对美好生活的向往,以高质量金融供给服务国家扩大内需战略。党的二十大提出,增强消费对经济发展的基础性作用。...
[期刊论文] 作者:叶柳倩, 曹雨薇, 赵霞, 来源:中国中医基础医学杂志 年份:2023
本文基于副文本视角,对《洗冤集录》翟斯英译本内的“显性”和“隐性”副文本展开研究,从译者主观能动性,社会历史文化环境等角度揭示翟斯的译者行为及行为产生的影响因素,认为译本中,“显性”副文本显露翟斯个人翻译动机...、社会文化背景等因素对其译者行为的影响;“隐性”副文本表现翟斯顺应社会文化历史环境的翻译行为特征。...
[期刊论文] 作者:, 来源:湖南包装 年份:2023
通过剖析汉字设计中的过度设计现象,提出在汉字设计中要遵循汉字的造字据,即汉字的起源、单字的形体构造、合体字的组构原则、汉民族用字的心理和习惯等。...通过分析汉字造字据“六书”中的象形字,提出在汉字设计时要符合汉字的据性,根据汉字字体演变及背后的逻辑性在汉字设计时进行重构与运用,挖掘汉字文化源流,在继承中创新,将汉字作为中国文化的象征符号来进行文化和艺术的跨界融合...
[期刊论文] 作者:阮兆祥, 陈诗吉, 谢鹏, 来源:地理教学 年份:2023
本文结合“地球水体和运动”具体内容,例谈在一轮复习中单元设计的优势、单元设计的一般思路以及基于单元设计理念进行一轮复习教学时要注意的关键环节,旨在探索单元设计理念下高三地一轮复习的新路径,以期为广大一线教师提供借鉴和思考...
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