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[期刊论文] 作者：陈思, 谭晓玲, 高红清, 黄小钰,
来源：地域文化研究 年份：2023
先秦燕文化是构成早期长城文化带的重要范畴。燕国作为北方农耕文化中心，与周边草原游牧民族文化长期对峙和交融，形成兼容并蓄的文化格局。...从西周至战国，先秦燕文化从滥觞、成熟逐渐发展至鼎盛，并强势扩张，造长城以拒内外之敌，其在北部边界抵御东胡等游牧民族的“燕北长城”及在易水流域防御齐、赵等国的“燕南长城”，是长城文化带初期成型的标志性建筑物...通过对“先秦燕文化发展谱系”“战国时代的燕长城”“燕文化在长城沿...
[期刊论文] 作者：,
来源：岭南文史 年份：2023
＜正＞杨匏安（1896—1931）,是中国共产党早期卓越的马克思主义理论家和宣传家,是最早在中国传播马克思主义的先驱之一,为马克思主义中国化做出了重要贡献。...
[期刊论文] 作者：刘爱玲,
来源：马克思主义研究 年份：2023
马克思早期精神观体现在马克思对精神的概念、范畴，精神的阶级属性、普遍性、精神生产，对唯心主义精神的批判等的多维阐释中。...马克思早期精神观呈现出批判与建构的方法逻辑、革命与斗争的现实逻辑、继承与超越的理论逻辑、体系建构的系统逻辑。...在新时代新征程上，马克思早期精神观对在“破”“立”并举中建设具有强大凝聚力和引领力的社会主义意识形态，在“精神”和“物质”协调中推进中国式现代化，在“传承”和“赓续”中弘扬中...
[期刊论文] 作者：张宇琪, 宫晓燕, 王爽,
来源：吉林中医药 年份：2023
宫晓燕教授临床应用小柴胡汤治疗疾病,遵循仲景之法，以抓主证为诊治思路，随证加减辨治。...
[期刊论文] 作者：张晖,
来源：党史博览 年份：2023
＜正＞在抗美援朝战争和之前的人民解放战争中，中央军委副主席周恩来曾分别提到过“三杨”和“二杨”，对他们是充满褒奖、寄予厚望、给予肯定的。...“三杨”是指当时分别担任3个兵团司令员的杨得志、杨勇、杨成武，“二杨”则是指战争年代负责人民军队军需物资与后勤保障的两位大管家杨立三和杨至成。...
[期刊论文] 作者：刘日明,
来源：马克思主义与现实 年份：2023
马克思把握到现代社会物的经验的变化，把“被表象性的物”发展到“关联之物”,实现了“物”概念的根本变革。在马克思那里，“感性活动”即劳动所建构和生成的人与物的社会关系始终优先于人对物的认识关系。...在“感性活动”的存在论基础上，马克思对现代社会的“抽象物”观念和“异化的关联之物”展开了批判。马克思对现代社会的“抽象物...
[期刊论文] 作者：师存勋,
来源：南海学刊 年份：2023
清代时期朝鲜燕行录中，对苏轼及其诗文等的相关记述涉及颇多，故若从这一角度而言，则“燕行”不啻为朝鲜使者的苏学研习之旅。朝鲜使者燕行中的苏学研习主要有如下四方面内容。...首先，燕行途中之于陪护左右的东坡诗文之反复研读，有利于朝鲜使者对苏学之深入理解；其次，对东坡诗文之化用与阐发，无疑是朝鲜使者苏学研习中主观积极性的体现；再次，中国文人的东坡敬慕之情令朝鲜使者印象深刻；最后...
[期刊论文] 作者：,
来源：马克思主义研究 年份：2023
正＞1.党的二十大精神研究阐释2.习近平新时代中国特色社会主义思想研究3.习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论研究4.中国共产党坚持辩证唯物主义和历史唯物主义世界观方法论的基本经验5.马克思主义立场观点方法研究...6.马克思主义中国化时代化研究7.马克思主义中国化“两个结合”思想研究8.科学社会主义价值观主张研究9.21世纪马克思主义基本问题研究...
[期刊论文] 作者：穆思融,
来源：人民长江 年份：2023
＜正＞自从中央出台了关于加强和改进未成年人思想道德建设，以及大学生思想政治教育工作的文件以来，全国各大高校纷纷开启了探索思政教育课程改革之路。...改革重心是注重大中小德育课程一体化建设，全方位构建全员、全程和全课程的“三全”育人格局，并将各类课程与思政理论课形成协同效应，把立德树人作为教育的根本任务，把思政教育理论知识、价值理念和精神追求等思想政治教育元素...
[期刊论文] 作者：韦洪发,
来源：马克思主义研究 年份：2023
＜正＞为深入学习贯彻党的二十大精神、学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，2022年12月3日，由中国社会科学院马克思主义研究院和吉林大学主办，中国社会科学院大学马克思主义学院和吉林大学马克思主义学院承办...，《马克思主义研究》和《世界社会主义研究》编辑部协办的“第十四届全国马克思主义院长论坛”在线上举行，论坛主题为“学习贯彻党的二十大精神 开辟马克思主义中国化时代化新境界”。...
[期刊论文] 作者：,
来源：湖南人文科技学院学报 年份：2023
杨度是清末民初声名颇著的政治人物，遗憾的是其诗人身份、诗歌创作较少受学界关注。在湖湘地域文化的熏陶和其老师王闿运的影响下，杨度推崇盛唐诗歌，追求诗歌意境之美与音律和谐，推崇雄放、自然、明丽的诗风。...杨度诗境阔大、诗格颇高；意象壮美、情感充沛；刺世疾邪、悲壮慷慨，这是他对其诗学主张的充分实践。杨度带有佛学之思的诗作也独具特色，其除了自度还欲救世，带有佛学的入世色彩。...
[期刊论文] 作者：杨玉强, 郝淑芹,
来源：高校马克思主义理论教育研究 年份：2023
新时代以“大思政课”谋篇布局中国特色社会主义的坚定信仰者和忠实践行者的培养事业，铸魂育人是其宗旨所在，其实质就在于以生活化的创新路径推进马克思主义信仰教育，解答新时代“大思政课”何以启迪思想以实现价值引领...因此，信仰教育生活化的实质决定了“大思政课”的升级提效，须从感同身受的问题导向、生活叙事的路径构建、生活逻辑的规律遵循等三处着力，挖掘思想政治教育规律的生活逻辑，彰显其美...
[期刊论文] 作者：朱燕芝, 舒建发, 石宝龙,
来源：中学政治教学参考 年份：2023
思政课程和课程思政承担着人才培养的使命,都以立德树人为价值目标。在从思政课程到课程思政的发展历程中,思政教育的亲和力、针对性得到显著提升。...为了更好地满足新时代学生的需求和期待,既要深入探究思政教育规律,推动思政课程与课程思政同向同行,又要针对两者的同一性和差异性,结合重点任务和主攻方向,不断拓展从思政课程到课程思政的路径。...
[期刊论文] 作者：,
来源：青年文学家 年份：2023
＜正＞一、简述《燕歌行》的发展东汉魏文帝曹丕最早写《燕歌行》，他写的《燕歌行》属于乐府风格，此诗归于《相和歌》中的《平调曲》，这个曲调以前没有过记载，据说是魏文帝曹丕开创的。...燕是西周以至春秋战国时期的诸侯国名，辖地逐渐向冀北、辽西一带扩张，与辽东时有战争。宁西南等一带地区，在这里所指的是汉族和以北少数民族接壤的地带，历代统治者都让重兵在此防守。...
[期刊论文] 作者：刘力波, 张子崟,
来源：马克思主义与现实 年份：2023
遵循高校思想政治理论课教学的基本规律和方法原则，探寻“中国式现代化”融入高校思政课教学的方向和路径，既有助于新时代高校思政课高质量发展，亦有助于进一步推动习近平新时代中国特色社会主义思想进教材、进课堂、...推进“中国式现代化”融入高校思政课教学，要准确把握融入的核心要...
[期刊论文] 作者：谢玉进, 张楷芹,
来源：高校马克思主义理论教育研究 年份：2023
“大思政课”是对新时代思想政治教育的重大理念创新，是全面落实立德树人根本任务的重要战略举措，为新时代思政课的改革创新锚定新方向，为思政课的提质增效注入新活力。...新时代全面推进“大思政课”建设，要把握“大思政课”的出场语境，明晰“大思政课”的逻辑转向，探索“大思政课”的着力方向，助力开辟思政育人的崭新格局。...
[期刊论文] 作者：李海霞, 杨雅童,
来源：黑龙江教育(高教研究与评估) 年份：2023
推进“课程思政”建设是当前高校教学改革的重要内容，也是实现立德树人培养目标的重要举措。发挥“思政课程”在“课程思政”建设中的引领作用，对于高校的“课程思政”建设具有重要意义。...文章从“思政课程”引领“课程思政”的时代价值、内容元素、方法体系这三个层面探索“思政课程”推进“课程思政”改革进程中的引领价值。...
[期刊论文] 作者：闫培宇,
来源：马克思主义哲学 年份：2023
人与自然和谐共生有其深远的哲学渊源：即经典马克思主义生态哲学思想、中国特色社会主义的生态建设思想以及新时代中国特色社会主义生态文明思想，这即是马克思主义的生态哲学史。...正是在马克思主义生态哲学史中，人与自然和谐共生不仅彰显了马克思主义生态哲学的历史传统与社会主义之中国特色的底蕴，而且彰显了全面建设社...
[期刊论文] 作者：刘思婷, 周永,
来源：潍坊学院学报 年份：2023
新文科背景下，高校加强课程思政建设能够提升教师的教学水平，保障教学质量。...为了实现立德树人的教育目标，高校必须加强课程思政建设，以德育教育为出发点，提高学生的政治素养和应用能力，教会学生善于应用思政的眼光看待问题，从而提高教育教学水平，建设高质量教育体系。...为了促进新文科和课程思政建设的融合发展，应从改革学科和课程思政评价体系、推进信息化在课程思政中的运用、立足学生和教师的双能力建设、注重挖掘实践课程...
[期刊论文] 作者：蒋巧红, 陈晓燕,
来源：黄山学院学报 年份：2023
思想政治理论课是立德树人的关键课程，在全面构建“大思政”育人新格局中发挥着引领作用。由课内教学课堂、校内特色讲堂、校外拓展学堂和网络云课堂有机构成的“四个课堂”是提升思政育人实效的关键渠道和有效载体。...以“四个课堂联动”塑造“大思政”育人新格局，应做到提升“含金量”、站稳“大思政”主阵地，校内多方协同、共创“大思政”育人新平台，校内校外并进、创建“大思政”实践教学新模式。...
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