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[期刊论文] 作者:王新伟, 来源:大学生 年份:2021
:为百姓设计造物...
[期刊论文] 作者:智民, 来源:党史博览 年份:2021
1929年7月的上海,笼罩在国民党反动派的白色恐怖之中.而当时的中共中央机关,就隐蔽在上海租界之内.刚从苏联回到上海的梧,奉命向中共中央组织部报到,后被分到中央军事部...
[期刊论文] 作者:钱陆俊, 来源:风流一代·青春 年份:2021
出生于1987年,从小就是“学霸”,高考考上了南京师范大学强化培养学院,那是文、理科拔尖创新人才的培养基地。大二分专业时,他选择了计算机科学与技术专业,沉浸在代碼的世界里。  ...2012年,进入江苏省卫生健康系统,开始从事与本专业对口的工作。2016年岗位调整后,的身份变成了“健康江苏”微信公众号及“健康江苏”微博的运营人员。  ...刚开始,对微信和微博的运营也有些手足无措,只能...
[期刊论文] 作者:张敏, 来源:艺术品鉴 年份:2021
前言rn2021年10月10曰,中国美术家协会新文艺群体美术人才专题研修班在山东临沂正式开班,开班仪式当天,中国美术家协会副主席、国防大学军事文化学院艺术系主任作了题为《艺海探真》的专题授课,本文内容即根据现场授课录音整理而成....rn认为,“新文艺群体”是习近平总书记为团结大多数文艺工作者和本着各行各业公平发展原则提出来的....
[期刊论文] 作者:智民, 来源:党史博览 年份:2021
梧,原名凤周,河南省洛宁县人,1907年9月24日出生,1925年6月毕业于河南省立第一师范,同年9月加入共青团,10月赴莫斯科中山大学学习.1927年11月加入苏联共产党.刘志敏,河...
[期刊论文] 作者:, 来源:江苏教育 年份:2021
[期刊论文] 作者:杨宏雨,陈立波, 来源:聊城大学学报:社会科学版 年份:2021
1944年前后,对战后中国如何实现工业化这一问题进行了深入的分析...
[期刊论文] 作者:郑, 来源:美与时代·中 年份:2021
作者简介:郑,云南艺术学院美术学院碩士研究生。研究方向:中国画山水。...
[期刊论文] 作者:, 来源:南风窗 年份:2021
常务副主编  一段黑龙江职业学院学生会干部一年前“查寝”的视频,在网络上引起轩然大波。...
[期刊论文] 作者:, 来源:南风窗 年份:2021
打开文本图片集 常务副主...
[期刊论文] 作者:宇, 来源:商用汽车 年份:2021
2021年5月27日,宇通高端公交客车——宇全系产品上市发布会暨2021城市公共交通发展论坛在郑州举行.集科技、智慧、时尚、简约于一体的宇全系阵容闪耀登场,包括宇低地板公交客车、宇低入口公交客车...、宇二级踏步公交客车、宇双层及燃料电池公交客车,它们将成为“智·美”公交旗舰和都市形象担当,开启公共交通绿色、智能新时代....
[期刊论文] 作者:, 来源:科普童话·学霸起跑线 年份:2021
利 溫基...
[期刊论文] 作者:, 来源:南风窗 年份:2021
常务副主编在意大利罗马...
[期刊论文] 作者:上海市嘉定区南镇流动党员学堂, 来源:光彩 年份:2021
20多年前,伴随着改革的深化、经济的发展和城市化进程的加快,大量投资人和务工者相继涌入南,越来越多的“单位人”转变成“社会人”,其中有不少流动党员.南镇党委适应新...
[期刊论文] 作者:罗, 来源:意林·作文素材 年份:2021
被称为“法律男神”“学术偶像”,但他曾经口吃、普通话不标准、自卑……于是,他“写逐字稿”“所有法学门类的课,几乎都讲过,甚至还跨专业讲过市场营销学”……这样一步步走过来,才成就了今日的荣光。...
[期刊论文] 作者:, 来源:作文与考试·初中版 年份:2021
——郁芬  2020年12月8日凌晨,复旦大学教授、原子能材料专家、激光物理学家、参与国家第一颗原子弹研制的郁芬,因病逝世,享年92岁。...20世纪50年代末,复旦大学党委抽调物理、化学等系的一批师生,和其他单位组成代号“58中队”的科研组,为研制原子弹提供基础技术,郁芬便是其中的重要成员。由于是绝密任务,参加人员不得与本任务之外的任...
[期刊论文] 作者:谭成举,小红, 来源:民族大家庭 年份:2021
,快下来,老师们来了!”我们来到家邻居的院坝时,听到狗叫,一个在家院坝外边正洗着衣服的中年妇女停止洗濯,朝我们望一眼,就急忙向家二楼喊.同行的湖北省来...
[期刊论文] 作者:杨, 来源:世界建筑 年份:2021
记得有次中规院的晓江院长和我聊起建大...
[期刊论文] 作者:, 来源:摄影世界 年份:2021
周海...
[期刊论文] 作者:刘增辉, 来源:在线学习 年份:2021
中国职业技术教育学会副会长陈倡导产教融合开展三大基本行动——产教对话、校企合作和产教协同,以使产教融合向纵深发展。...针对目前在线培训平台普遍存在的问题,陈建议发展在线实训平台、推动实训工位共享、建立职业培训个人账户、鼓励企业直接参与在线培训,以实现职业培训资源的大规模聚集、职业培训供需的精准匹配和职业培训主体的自主学习...
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