搜索筛选:
搜索耗时0.7292秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 17 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：谷凤美,,
来源：赤峰学院学报(自然科学版) 年份：2012
通过对我国残疾人体育赛事志愿者的来源、管理、培训模式与激励机制进行研究与分析,提出后奥运时代我国残疾人体育赛事志愿者发展策略:加快全国性立法,完善地方性法规制度;拓...
[期刊论文] 作者：谷凤美,,
来源：商丘师范学院学报 年份：2014
为提高十二届全运会体育场馆赛后的运营状况，采用文献资料法、逻辑分析法等，以大型体育场馆赛后经营的影响因素为研究对象，发现多数大型体育场馆存在重视建设而轻视赛后运营；缺乏......
[期刊论文] 作者：谷凤美,,
来源：乐山师范学院学报 年份：2013
通过对我国体育赛事志愿者发展现状进行分析与研究,得知体育赛事志愿者的主力军是高校大学生,队伍呈现单一化与年轻化的特点,建立了比较完善的宣传、招募、培训与激励机制,建...
[期刊论文] 作者：谷凤美,
来源：黑龙江科技信息 年份：2009
鸡西矿业集团公司张辰煤矿西三采区3...
[期刊论文] 作者：张健,谷凤美,,
来源：衡水学院学报 年份：2013
采用文献资料法、对比分析法等,通过分析归纳功能性体能训练的内涵、价值、作用机制、训练的内容体系与在实践中的应用,以及它与传统体能训练的关系,认为:功能性体能训练是建...
[期刊论文] 作者：张健,谷凤美,,
来源：体育科学研究 年份：2016
为解决高校体育教学中伤害事故多发的问题,采用个案研究、访谈等研究方法,以发生在C高校的两起体育伤害事故为研究对象,借鉴事故致因理论分析两起事故产生的原因,在此基础上...
[期刊论文] 作者：张健,谷凤美,
来源：皖西学院学报 年份：2020
对校园足球的概念、政策、管理和评价类研究文献进行梳理,归纳概括出四个热点的研究脉络、成绩与不足,认为概念研究经过依附文件、内涵反思和内涵明晰三个阶段渐趋理性客观;...
[期刊论文] 作者：谷凤美,陈友良,
来源：福建师大福清分校学报 年份：2020
严复的西方法理学译著《法意》,系统全面地向中国介绍了西方法制,同时在译本中加入了许多按语,集中表达了自己对司法改革的看法。以中西司法对比的眼光,采用史料分析的方法,...
[期刊论文] 作者：谷凤美,张健,,
来源：滁州学院学报 年份：2009
本文运用文献资料法,专家访谈法等对高校体育教师的教学思想进行了理论研究,研究表明：高校体育教师要吸取传统教学思想的精华,并把建设和谐社会的目标与可持续发展观融合到体...
[期刊论文] 作者：张健,谷凤美,,
来源：滁州学院学报 年份：2013
采用文献资料法、问卷调查法和专家访谈法等，对滁州学院教师参与体育运动的状况及影响因素进行调查研究，调查表明：教师整体健康状况不容乐观；虽然教师参加体育锻炼的动机强烈、目......
[期刊论文] 作者：张健,谷凤美,,
来源：滁州学院学报 年份：2010
采用文献资料法、测量法和数据统计法,以北体大散打队参加2007年体院杯联赛的7名运动员在赛前训练阶段接受HiHiLo期间的血红蛋白和血氧饱和浓度变化数据为研究对象,揭示运动...
[期刊论文] 作者：谷凤美,张健,,
来源：安徽体育科技 年份：2009
运用文献资料法、数据统计法、逻辑分析法,对城市运动会赛事推广和发展的现状进行分析研究。结果表明:城运会的举办促进了体育的发展,体育人才的培养,城市文化的发展,赛事开...
[期刊论文] 作者：谷凤美 代永,
来源：当代体育 年份：2021
本文分析了拟现实情景构建的优势及其对羽毛球教学的影响，并从突出教师的专业主导性作用，强化师生之间的互动学习训练，实现传统与现代教学手段的融合三方面提出了提升羽毛球教学效能的措施，对于羽毛球教育的发展具有积极的促进作用。 虚拟现实技术在教学中的应用......
[期刊论文] 作者：代永,谷凤美,
来源：新一代:理论版 年份：2021
通过虚拟现实技术与体育教育相结合,凭借虚拟现实技术的多感知性、交互性、沉浸感等特性,进行“一对一”实验教学,研究VR对提升羽毛球教学效能的作用。实验表明虚拟现实技术...
[期刊论文] 作者：谷凤美 曾庆松,
来源：当代体育 年份：2021
为克服散打教学实战的恐惧心理，以具身认知观来审视和解决这一问题，采用文献资料、实验法等进行教学设计和实证检验，结果显示：具身认知观能有效降低实战中的恐惧心理，其中具身目标的分析是基础、具身教学环境的创设是关键、具身教学活动的实施是核心。 散打选修课......
[期刊论文] 作者：谷凤美,张健,朱莉,,
来源：牡丹江师范学院学报(自然科学版) 年份：2015
结合现代功能性力量训练,兼顾拉丁舞选手平衡能力与稳定性的共性与个性,制订拉丁舞专业选手核心稳定性与平衡能力渐进进阶式训练方案,为期12周,每周训练3次,每次45min;训练分...
[期刊论文] 作者：张健,谷凤美,丁敬龙,
来源：铜陵学院学报 年份：2020
为提高武术课堂教学的实效性,采用文献资料、实验等研究方法,将五步拳教学应用SPOC进行设计和验证,研究认为:SPOC促进了以“教”为中心向以“学”为中心的转化,实现了武术慕...
相关搜索：
