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[期刊论文] 作者：张毅,
来源：中学生英语 年份：2021
如果想要有效提高高一英语教学水平,最重要的就是解决好初高中英语教学中的衔接问题,这一问题一直困扰着高中英语教师,本文通过结合高中英语实际教学情况,分析英语教学衔接存...
[期刊论文] 作者：吕建华,
来源：阅读与作文（英语高中版） 年份：2021
摘 要： 英语写作是高中英语教学的重要组成部分，也是高考中语言测试的重要内容。...本文针对普通高中学生在英语写作中存在的问题，从师生两方面进行分析和反思，提出了高中英语写作教学的对策——英语合作写作教学。 ...关键词： 高中英语 合作写作教学 问题分析 对策研究 《普通高中英语课程标准》中明确规定，高中英语教学目的是“巩固、扩大基础，发展听、说、读、写的基本技能，提高初步运用英语进行交...
[期刊论文] 作者：徐翠灵,
来源：海外英语 年份：2021
新课标对高中英语教学具有很强的指导性,也对高中英语教师提出了更高的要求。但纵观高中英语教学设计还存在一些问题。该文基于新课标下对高中英语阅读教学设计进行了一些探...
[期刊论文] 作者：高瑶慧,
来源：校园英语·中旬 年份：2021
【摘要】单元整体教学是当前备受基层教育工作者关注与重视的一种先进教育理念，将其恰当运用可使高中英语教学迸发出生机与活力。...本文立足于高中英语教学实践，以单元整体教学为切入点，依次分析与探讨了高中英语单元整体教学的突出价值、具体实施路径，旨在更好地将单元整体教学理念运用到高中英语教学中，在优化高中英语教学效益的同时，促进高中阶段学生英语素养及其能力更好地提升与发展...【关键词】高中英语;单元整体教学...
[期刊论文] 作者：陈建英,
来源：校园英语·下旬 年份：2021
【摘要】教师需要开展高效的高中英语阅读教学，才能提升学生的英语阅读能力，提高学生的英语水平。...因此，教师可以运用创设情境的方式开展高中英语阅读教学，以此就能提高高中英语阅读教学的效率和质量，并达到开展高效的高中英语阅读教学的目的。...本文从阅读教材、实际生活、阅读活动和阅读问题四方面入手，阐述了如何创设高中英语阅读教学情境以开展高效高中英语阅读教学的策略。 【关键词】高中英语;阅读教学;创设情境 【...
[期刊论文] 作者：吴荣媚,
来源：课堂内外(高中教研) 年份：2021
进入大数据时代,新的课程改革也不断深入,高中英语的教学也迎来了巨大的变革,因此,本文介绍了高中英语运用大数据的意义,提出了大数据在高中英语中的用途,希望对当前高中英语教师有所帮助。...
[期刊论文] 作者：艾娜,
来源：校园英语·月末 年份：2021
【摘要】通过对高中英语写作教学的现状进行分析，发现了目前高中英语写作教学存在的问题和教学难点。...为了符合新课标的要求，本文将从高中英语的写作形式训练、以读促写的写作方法、提高基础训练以及系统的写作指导几个方面进行探究，并针对如何提高高中英语写作教学质量，提升高中生英语写作能力展开探讨。 ...【关键词】高中英语;写作教学;新课标;探讨 【作者简介】艾娜，中国科学院附属实验学校分校。 随着我国教育体制...
[期刊论文] 作者：庞娟,
来源：中学生英语 年份：2021
如何提升高中生英语水平,培养高中英语自主学习习惯,拥有终身学习的能力是每一位新时代的高中英语老师需要思考的。...新时代新形势下,通过老师的正确引导,高中英语教育可以引起学生对高中英语的学习兴趣,帮助其理解高中英语知识的,提升学习能力,从而形成良好的自主学习习惯。本文就高中英语如何培养学生学习习惯提出几点方法。...1.通过引起学生对英语的兴趣,培养学生自主学习的习惯高中英语要做到培养学生自主学习的习惯,老师应该结合课堂的实际情况,最大程度地激发学生学习高中英语的学习兴趣,比如,通过小组对话、角色扮演、朗读英文原著等...
[期刊论文] 作者：校欣梓,
来源：英语画刊(高中版 年份：2021
＜正＞写作是高中英语课程的重要组成部分,写作教学是高中英语课程教学的主要内容之一。从高中英语教学实践来看,读写结合,以读促写是激活学生的思维方式、培养学生的语言能力和写作技能的有效途径。...在新课标对英语教学的要求不断提高的情况下,为了完成英语教学任务,以读促写也在英语教学中被推广开来。...本文以高中英语写作教学为研究载体,从高中英语写作教学实践视角出发,采取理论与实际案例相结合的方式,就如何应用以读促写...
[期刊论文] 作者：卢碧青,
来源：英语教师 年份：2021
概述六要素整合的高中英语读后续写教学探究价值。分析高中英语读后续写存在的问题。阐述基于六要素整合的高中英语读后续写策略。认为基于六要素整合的高中英语读后续写教学...
[期刊论文] 作者：李培育,
来源：课堂内外（高中教研） 年份：2021
本文立足于高中英语教学角度,分析了高中英语写作教学策略。...
[期刊论文] 作者：张守胜,
来源：英语教师 年份：2021
探讨生涯教育与高中英语教学融合的可能性。结合生涯教育和英语学科核心素养,制订生涯教育与高中英语教学融合的教学目标,确定教学内容,提出高中英语生涯教育的教学策略,指出高中英语生涯教育的教学评价形式。...
[期刊论文] 作者：梁伟宜,
来源：英语教师 年份：2021
分析传统高中英语阅读教学和写作教学存在的不足。以高二两个文科平行班学生为研究对象,探究高中英语读写融合教学的有效性。提出高中英语读写融合课堂教学的具体策略,即创造...
[期刊论文] 作者：闫慧,
来源：英语教师 年份：2021
结合人教版高中英语教材的教学实例,分析目前高中英语读后活动设计存在的问题,探究如何进行高中英语读后活动的有效设计.提出教师在高中英语教学中设计读后活动应遵循的原则,即一致性原则、情境相关性原则、梯度性原则...
[期刊论文] 作者：陈刚,
来源：英语教师 年份：2021
介绍“互联网+”教育模式和“深度学习”.从教师教学和学生学习两个角度分析高中英语教学现状.概述互联网环境下高中英语深度学习对教师的要求.从构筑互联网环境下高中英语混合式教学模式、改良互联网环境下高中英语混合式教学方法两个方面探索互联网环境下高中英语深度学习...
[期刊论文] 作者：种秀娟,
来源：英语教师 年份：2021
分析高中英语读写活动存在的问题.阐述任务型学习在高中英语读写活动中运用的重要意义.提出教师应引导学生科学选择英语课外阅读材料,并融合学习任务规划英语读写活动流程.实践证明,通过这种方式,可以改变传统高中英语枯燥乏味的教学方式...,激发学生的学习兴趣,提升高中英语教学质量....
[期刊论文] 作者：廖思维,
来源：校园英语·下旬 年份：2021
长期以来，由于教学内容的陈旧、教学方式的落后和教学主体的模糊，导致高中英语听力教学停滞不前，严重影响高中英语教学效果。“互联网 ”推动了高中英语教学的发展，同时也为高中英语听力教学提供了新路径。...本文通过分析目前高中英语听力教学中存在的问题，依托“互联网 ”，从更新高中英语听力教学内容、实现高中英语听力教学方式多元化、明确高中英...
[期刊论文] 作者：徐海龙,
来源：校园英语 年份：2021
当前的高中英语教学使用了形成性评价这一概念,结合其基本特点和影响并将其运用到高中英语写作教学中,教师结合此概念,为学生提供了一些在高中学习英语的措施,从而完善高中英语写作教学。...
[期刊论文] 作者：刘晓燕,
来源：中学生英语 年份：2021
引言在高中英语教材中对于英语修辞的讲解有很多,各种教材的教学方式不同,同时,不同英语教师所讲述的也不同。英语修辞包含修辞手法、修辞种类以及对英语语法掌握的熟练度,正确地使用英语修辞可以增添句子色彩。...在高中英语教学中,英语教师应培养学生正确运用英语修辞,提升学生对于英语学科的欣赏能力从而推动高中英语学科的整体成绩。1.现阶段高中英语修辞在教学过程的弊端学生对于知识的认识不够完善。...现阶段的高中生,大多数停留在做题的过程中,题量大,题目范围广。这就导致许多学生忽视了英语修辞的重要性,在教师对于英语修辞进行讲解时...
[期刊论文] 作者：朱金娣,
来源：英语画刊（高级版） 年份：2021
读后续写是高中英语教学中出现的一种新题型,也是高中英语教学积极努力并力求突破的新突破点.读后续写给老师和学生都带来了一定的压力,所以,当前在高中英语教学中对读后续写...
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