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[期刊论文] 作者：白素娥,
来源：学周刊 年份：2017
摘 要：现代汉语与古代汉语虽然有着明显的差别，但仍然保留着部分文言文现象。文言文中的词类活用、特殊句式等知识，大多能在现代汉语中找到相应的例子。...当学生在为学习文言苦恼时，教师可以以现代汉语为例加以解说点拨，让学生感到文言文离我们并不遥远。沟通古今，巧学文言，能加深学生对文言知识的理解，让文言文学习变得简单轻松。 ...关键词：文言文； 现代汉语；词类活用 中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号...
[期刊论文] 作者：林志明,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2017
[摘 要]目前，文言文教学有两个怪现状：一是公开课重“文”轻“言”，二是家常课重“言”而轻“文”。这都不是小学文言文教学的应有之道。...文言文教学要从文本出发，让学生诵读感悟，将文字读通读顺，体会文言文语言表达特点；要从学情出发，展开游戏活动，让学生深入文本，感受人物的思想性格。只有这样，才能有效传承传统文化。 ...[关键词]教学赏析；文言文；诵读；游戏 [中图分类号] G623.2 [文献标识码]...
[期刊论文] 作者：杨秀梅 蒋仕顺,
来源：学周刊 年份：2017
摘 要：文言文教学在语文教材中一直占有非常重要的地位，但文言文的教学现状却不容乐观。...如何改变 “文言无味无用论”的现状，学界可谓仁者见仁智者见智，而教师主要以《非攻（节选）》一文初步探析“素读”在高中文言文教学中的尝试与实践。 ...关键词：文言文教学；素读；非攻 中图分类号：G63 文献标识码：A 文章编号：1673-9132（2017）23-0104-02 DOI：10.16657/j.cnk...
[期刊论文] 作者：俞锦迩,
来源：新课程·上旬 年份：2017
摘 要：文言文诵读对于文言文的理解有着至关重要的影响。诵读节奏的快慢、停頓的不同都会影响文言文内容的解读。从文言文诵读方法和背诵方法两方面入手，结合教学经验，浅析文言文诵读教学策略。 ...关键词：文言文；诵读；背诵 文言文教学向来是语文教学的重难点。一方面，文言文是中国古代思想文化的重要载体，文言文的学习对于我们正确认识中国上下五千年的文明具有无可替代的作用。...另一方面，文言文行文简练、语句凝练，无...
[期刊论文] 作者：黎雪丹,
来源：广西教育·B版 年份：2017
【摘 要】本文从掌握文言文的基本句式结构、注意词类活用和区别古今异义词三个方面论述了文言文的翻譯策略，以帮助学生提高文言文的翻译能力。 ...【关键词】高中语文 文言文 翻译技巧 【中图分类号】G 【文献标识码】A 【文章编号】0450-9889（2017）07B-0128-02 文言文翻译一直是高中语文教学的重要内容，很多语文教师在教学文言文时花费了大量的精力...文言文学习的目标主要是借助文章的...
[期刊论文] 作者：龚永标,
来源：高教学刊 年份：2017
摘 要：新课程标准强调文言知识的积累与基础运用，从文章的总体上感知文意。基于传统文言教法滞后，直接影响学生的趣味。...如果运用网络与多媒体的优势提高教学质量和容量，加强对诵读、积累、感悟、熏陶的要求，也许对于激发学生的兴趣，提高其文言文素养是一种可取之径。 ...关键词：网络；文言文教学；探究 中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：2096-000X（2017）01-0106-02 Abst...
[期刊论文] 作者：杨春丽,
来源：杂文月刊·教育世界 年份：2017
【摘 要】自文言文教学以来，学生对于学习文言文很吃力，多年实践教学表明，学习文言文经常的背诵、默写、翻译；学习文言文常体现枯燥无味。...通过教学实践， 提高学生学习文言文的兴趣关键在于教师，教师只有让学生体会到文言文的美，体会到文言文的实用性，知识性才能吸引学生注意力和提高课下学习的自觉性，从而达到新课程教学目的 。 ...【关键词】文言文 教学 思考 案例 描述 分析 解决 高中语文教学中文言文学习的...
[期刊论文] 作者：莫国夫,
来源：小学教学参考(语文) 年份：2017
[摘 要]目前，大多數语文教师对文言文的教学感到困惑。对文言文的教学，教师要根据学生的实际和教材文本的基本特点选择教学策略。...教学《杨氏之子》一文，可通过解题、初读、释义、品读、统整等环节，让学生亲近文本，进行语文实践活动，从而感知文言文的韵味、读通读顺文本、学会语言转换、把握文章主旨、感受文言魅力，激发学生学习文言文的兴趣，...使他们喜欢学习文言文。 ...[关键词]教学设计；文言文；设想；案例 [中图...
[期刊论文] 作者：李敏,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要：语文学习的知识点丰富而琐碎，尤其是文言文。学生在学习文言文过程中表现出热情普遍不高，被动学习，态度冷漠、毫无兴趣的状况。...《课堂改进的30个行动》这本书给了我许多的灵感，让我在以后的文言文教学中有了许多的改变。多种新型默写方式能否真正的提高学生学习文言文的“有效性”？这就要有配套的评价机制。 ...关键词：文言文；默写方式；有效性；评价 语文学习的知识点丰富而琐碎，尤其是文言文。 学习的知识...
[期刊论文] 作者：卢捷,
来源：考试周刊 年份：2017
摘 要：在语文教学改革大潮中，文言文教學改革总举步维艰，文言文课堂教学总缺乏活力与激情。如何让学生愿意进而乐意学习文言文，是许多教师正在思考的问题。...本文结合同行经验，从分析文言文教学现状和激活文言文课堂教学的操作实践两方面进行了一定的探讨。 关键词：文言文教学；现状；激活方法 提起文言文，教师和学生都有一种爱恨两难、进退狼狈的特殊感受。...
[期刊论文] 作者：谢娜,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2017
摘 要：文章主要针对初中文言文有效教学的策略进行分析，结合当下初中文言文有效教学的发展现状为着入点，从初中文言文教学问题以及以及相关改善措施等方面进行深入探索与研究，主要目的在于更好的推动初中文言文有效教學的发展以及提升初中文言文的教学质量...关键词：初中文言文；教学策略；有效分析 随着新课改教育的推动以及初中教学措施不断改善与优化的基础上，对于初中文言文教学质量提出更高的要求。初中文文言文一...
[期刊论文] 作者：陈荣建,
来源：成长·读写月刊 年份：2017
【摘 要】本文笔者分析了中考语文课外文言文的备考策略，力求为初中语文文言文方面的备考提供自己的一些建议和见解。 ...【关键词】中考语文；课外文言文；备考 中考文言文考试近年来愈加侧重课外文言文的考核，对学生的文言文阅读理解能力提出了更高的要求，作为初中语文教师，应当在文言文备考中帮助学生渡過难关，提升其阅读能力，使其能应对考试考核要求...一、以课内教学为基础，打好文言知识的基础 中考课外文言文...
[期刊论文] 作者：董婷婷,
来源：读书文摘（下半月） 年份：2017
摘 要：文言文作为中华传统文化的精髓，支撑起炎黄子孙数千年历史与文化的传承。“之乎者也”作为文言文最显著的特色，甚至成了文言文的代称。虚词在文言文中的地位是顯而易见的，文言虚词的法译也是日益备受关注。...此文将针对这一典型问题，通过研究虚词在法国的翻译现象，力求解决方案，为后来的文言虚词研究者提供一定的参考材料。 关键词：文言文；虚词；翻...
[期刊论文] 作者：王美丹,
来源：知音励志·教育版 年份：2017
摘 要学习文言文需要一定的积累，通过兴趣点、依据点、着力点、出发点和起跳点来提升文言文的阅读能力，以达到平时阅读和考试时候准确到位，读懂文言文的目的。 ...【关键词】职业高中；文言文；阅读能力 文言文阅读对于高中语文的学习来说，是一项艰难的学习任务。小学和初中的教学内容相对较少，生活实际应用更少，这些无疑都增加了文言文阅读和理解的难度。...大部分学生一看到文言文就头疼，有畏难甚至反感情绪。随着传统文化...
[期刊论文] 作者：陈登军,
来源：作文成功之路·教育新干线 年份：2017
【摘 要】 初中语文文言文的学习是初中语文学习中的一个重要组成部分。...文言文与白话文的截然不同让初中生学习起来费时费力，文言文学习效率不高，学生学习激情不高，教师在教学中应该加大加强文言文的教学，以期得到好的教学效果，提高文言文的教学效率。 ...【关键词】 初中语文 文言文教学 思考 初中语文文言文学习对于学生而言是重点也是难点，学生学习文言文非常吃力，教师在文言文教学中也深有体会，文言文的课堂...
[期刊论文] 作者：韦玉新,
来源：作文成功之路·教育前言 年份：2017
【摘 要】 初中语文文言文晦涩难懂，对于初中生而言，是学习的重点也是难点。教师应该引导学生产生文言文的学习兴趣，探寻文言文在教学中的有效方法，帮助学生高效学习文言文。...本文从几个方面给出了教授文言文的几个建议，并详细阐述了各个建议的具体操作，以期能给其他教师在文言文教学方面提供借鉴。 ...【关键词】 文言文 教学方法 探究 文言文是对古文的一种统称，是我国的文学瑰宝。文言文在语文教学中堪称难点，...
[期刊论文] 作者：陈琪,
来源：中学语文·大语文论坛 年份：2017
文言文中的“文”，指的是文本中所包含的思想情感、道德评价、独特情趣等；“言”，指的是字词句本身的意义。在文言文中，“言”是“文”的根本，“文”是“言”的目的，两者不可割裂。...然而有的教师一味强调“言”，老师讲得疲劳，学生学得乏味；有的则矫枉过正，一味强调“文”，把文言文当作现代文进行教学，课堂浮夸而热闹，而学生的文言能力无法得到发展，阅读文言文的兴趣也不会得到提高。 ...笔者认为，要提高文言文课堂教学...
[期刊论文] 作者：周文忠,,
来源：语文教学通讯 年份：2017
基于文言体裁对文言文教学进行研究。以寓言、说、记、赠序、表等常见文言体裁为例指出:教学寓言要引导学生读懂假托故事,领悟其中蕴含的道理;教学说要引导学生揣摩所借事物...
[期刊论文] 作者：冯碧凤,
来源：中学教学参考·语英版 年份：2017
[摘 要]文言文的教学历来是中学语文教学的老大难问题。...高中语文教师可以通过创新文言翻译考查形式，采用断句法考查、反向翻译法考查、仿照式考查、中英文翻译考查等考查形式，达到提高高中文言翻译教学效率的目的。 ...[关键词]文言文；翻译；考查；创新 [中图分类号] G633.3 [文献标识码] A [文章编号] 16746058（2017）19001602 文言文的教学历来是中学语文教学的重要任务之一...
[期刊论文] 作者：潘能花,
来源：中学课程辅导·教师教育（上、下） 年份：2017
摘 要：初中文言文教学过多地关注文言基础知识的识记，輕视“文”的精妙，“理”的深奥。为了提升教学效益，教师需要引导学生重行“文”、析文“理”，并且做好“教”的反思工作。 ...关键词：文言文教学；重行文；析文理；思得失 中图分类号：G633.33文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2017）11-010-1 日常教学中，常见这样的文言文教学现象：教者对于文本中的文言字...
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