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[期刊论文] 作者：林国敬,
来源：温州大学学报(社会科学版 年份：2022
“敬德”与“保民”是西周政治思想的核心要义，在两者关系上，以往研究普遍认为“保民”由“敬德”孕育。从最初的文献来看，“保民”是武王时期（乃至先周时期）已有的思想，“敬德”是周公摄政后形成的思想。...周公将早期先王特别是先周时期先王们的惠民、利民、爱民的“保民”作为提炼为“德”后，“敬德”思想才得以完整呈现。...因此，从思想史角度讲，“保民”思想先于“敬德”思想，后者是周公对“保民”思想的进一步推进和深化。...
[期刊论文] 作者：刘艳华, 周德生, 张梦雪, 陈小红, 郭纯,
来源：亚太传统医药 年份：2022
总结周德生教授基于“荣气虚滞”论治缺血性中风的学术思想及临证经验。...周教授认为缺血性中风的病机分为荣气虚与荣气滞两方面，荣气虚指阴阳精血等精微物质的不足，荣气滞是因各种原因引起的脏腑气血郁滞，虚滞常互为因果，又可相互转化，相兼致病。...
[期刊论文] 作者：陈小红,周德生,郭纯,
来源：中医药临床杂志 年份：2022
PSD)是中风后遗症患者最常见的并发症之一,卒中相关的高死亡率、高致残率以及由治疗带来的经济上的负担,严重影响着患者的心境.西医对于该病的治疗主要是应用新型抗抑郁药物,但其价格昂贵且疗效甚微不被大众接受.周德生教授通过长期临床实践...
[期刊论文] 作者：王灿,
来源：黄河科技学院学报 年份：2022
“德”与帝王及其王朝一直具有对应性,并且成为中国历史上政权继承理论的重要表述工具....《史记》记载表明黄帝之“德”既具备包罗万象的特征,又有主要特点“土德之瑞”.黄帝嫡长子玄嚣之后即帝喾,恰是周人始祖后稷之父,因此周朝天子正是黄帝最为嫡系的继承人.黄帝生长、活动的主要之地,在黄河流域;周王朝兴起...、发展也主要在此区域.因此,周之“德”与黄帝之“德”,与其他朝代相比,具有最大的相似性.周代国祚最长,被视为德行最为深厚的一个朝代,并对中国后世影响至巨,绝非偶然.从黄帝之“德”的角度审视,后世“道统论...
[期刊论文] 作者：方丽丽,曾智辉,吴惠兰,郭文涛,
来源：中国医药科学 年份：2022
目的 探讨复方苦参蛇床子止痒乳膏联合地奈德乳膏治疗肛周湿疹的疗效.方法 选取2019年3月至2020年3月96例就诊于深圳市中医肛肠医院的肛周湿疹患者,采用随机数字表法分为观察组(n=48)和对照组(n...=48),对照组采用地奈德乳膏治疗,观察组采用复方苦参蛇床子止痒乳膏联合地奈德乳膏治疗,比较两组治疗效果、临床症状评分、皮肤病生活质量量表(DLQI)评分及不良反应.结果 观察组总有效率(97.92％)...
[期刊论文] 作者：,
来源：阅读 年份：2022
伍德沃德（1917—1979）,美国化学家。1917年4月,伍德沃德出生于美国马萨诸塞州的波士顿。伍德沃德从小喜欢读书,善于思考,学习成绩优异。...1933年,16岁的伍德沃德以优异的成绩考入美国麻省理工学院,用了3年时间就学完了大学的全部课程,并以出色的成绩获得学士学位。伍德沃德在有机化学合成、结构分析等领域有独到的见解和杰出的贡献。...伍德沃德以极其精巧的技术,...
[期刊论文] 作者：江文来,
来源：黑龙江水利科技 年份：2022
文章以赫章县德卓镇农村饮水安全工程为例展开详细分析,探讨了赫章县德卓镇项目区供水现状,明确了农村饮水安全工程建设必要性,并围绕具体施工要点展开论述....
[期刊论文] 作者：秦晓民, 朱梓波, 李锦锦, 陈祺,
来源：湖北中医药大学学报 年份：2022
目的 观察曲安奈德皮损内注射联合火针治疗瘢痕疙瘩临床疗效。方法 将我院36例瘢痕疙瘩患者随机分为观察组与对照组各18例。对照组应用皮损内曲安奈德注射治疗，观察组应用火针联合皮损内曲安奈德注射。...比较两组患者临床疗效，治疗前、治疗1个疗程、治疗后3周、治疗后7周温哥华瘢痕量表评分、北卡罗来纳大学瘢痕量表评分、皮损厚度，两组患者不良反应发率。...
[期刊论文] 作者：郑洁,孙烨,胡一帆,
来源：中国实用乡村医生杂志 年份：2022
目的 探讨牙龈扁平苔藓(LP)治疗中牙周基础治疗结合曲安奈德口腔软膏的临床应用价值.方法 选取2018年9月—2021年2月期间汉中市口腔医院收治的牙龈L P患者78例,随机分为对照组和观察组各39例....对照组采用牙周基础治疗,观察组在对照组基础上加用曲安奈德口腔软膏治疗,比较两组治疗效果.结果 治疗3个月后,观察组VA S评分、病损面积和G I-Av g评分均低于对照组,差异有统计学意义(P...
[期刊论文] 作者：尹倩,李中,刘利娟,陈瑶,苏晓舟,颜思阳,
来源：河南中医 年份：2022
周德生教授认为，中风后呃逆病机为气机升降失衡，治病必本于阴阳升降之理，使清者升、浊者降，治疗以升降气机，重镇降逆为主，兼潜降浊邪，镇摄亢阳，用药首选代赭石、龙骨、牡蛎、石决明、珍珠母等金石介贝之属。...
[期刊论文] 作者：苏豪, 潘留占,
来源：汉字文化 年份：2022
他在教育内容方面提出了“德艺周厚”，但“德”与“艺”历史上有诸多记载。通过对颜之推的“德”与“艺”深入分析，提炼其中所包含的教育思想，以期对当代教育有所启示。...
[期刊论文] 作者：李培健,
来源：武陵学刊 年份：2022
“德”字并非始于西周,其初义亦非道德.甲骨文中的“()”,乃德之本字,约在周成王时,增以“心”部,遂成后世流行之“德”字.德之初义为“目视典而行”,这是一意义性的表达,并无确切所指.欲察详细意涵,需在其所处的特定语境中进行....在具体使用时,以词性来分,德又包括两种情形:一为动词,表示依典开展的循行察视,至西周时,该意不再使用;二为名词,指依典而为,即某些具体的为政手段.后世之德,即承自此意并作了进一步的延展,以至演变为传统中国的核心政治观之一....概言之,德在商代虽字义多变,但多是对其初义的具体化,且均与政事相...
[期刊论文] 作者：高坤,
来源：纺织服装教育 年份：2022
教师育德能力直接关系到课程思政的育人实效，是落实立德树人根本任务的一个重要方面。可以从把握育人方向、深挖育人资源、用好育德时机、创新育德方法等四个方面来厘清教师育德能力的构成要素。...目前还存在着育德认知模糊、育德内容吸引力弱、育德方法刻板僵化、育德人格魅力欠佳等问题，要从健全育德能力培训体系、完善育人导师制、加强师德师风考核、营造良好育德氛围等方面着手提升教师育德能力，为培养德智体美劳全面发展的社会...
[期刊论文] 作者：桑婧,
来源：名作欣赏 年份：2022
《文心雕龙》是中国文学理论批评史上第一部系统完整、“体大而虑周”的文学理论专书，第一篇即为《原道》，是“文之枢纽”中的核心篇章。...《原道》开篇一句即为“文之为德也大矣”，学者们各抒己见但尚无定论，尤其对该句核心“德”字的解释众说纷纭，莫衷一是。厘清这一问题，是了解刘勰的文论思想、掌握其对于《文心雕龙》一书的整体构架思路的锁钥。...
[期刊论文] 作者：周静红,
来源：牡丹 年份：2022
老子是让中国文化获得世界身份的最高代表，他的著作《道德经》，八十一章，五千余字，是从天地自然出发来关注社会人生的，由《道经》和《德经》两个部分组成，用其精练形象的话语构造出一个“道”与“德”的世界。...“道”是什么，“德”什么，老子是如何阐述“道”的?在老子的思想中，两者是否存在内在关联呢?如果有关联，“道”是通过怎样的方式与“德”联系起来的呢?老子谈“道”，不是只从本体论和宇宙论意义上谈，更多...
[期刊论文] 作者：张伟,
来源：医学信息 年份：2022
目的 探讨艾拉莫德联合塞来昔布治疗强直性脊柱炎的疗效。方法 选取2019年7月-2020年12月我院就诊的69例强直性脊柱炎患者作为研究对象，采用随机数字表法分为对照组34例和观察组35例。...对照组给予塞来昔布联合柳氮磺胺吡啶片治疗，观察组给予塞来昔布联合艾拉莫德治疗，比较两组临床疗效、骨代谢指标[超氧化物歧化酶（SOD）、Ⅰ型胶原交联羧基末端肽（CTX-Ⅰ）及骨钙素（BGP）]、炎性因子[...
[期刊论文] 作者：周海涛, 刘余力,
来源：黄河.黄土.黄种人 年份：2022
＜正＞成周是西周时期的东都，这在很多文献里都有明确的记载。《左传·昭公三十二年》云：“昔成王合诸侯城成周，以为东都。”...孔颖达疏：“周以镐京为西都，故谓王城为东都。”这里所说的“王城”，是成周的别（误）称。武王和成王曾分别营建成周。武王克商当年，即着手营建成周（多称洛邑），位置在今洛阳汉魏故城...
[学位论文] 作者：HussainShahid(夏河德),
来源：Hussain Shahid(夏河德) 年份：2022
水稻（Oryza Sativa L.）是重要的粮食作物之一,养活了世界上超过一半的人口,在超过100多个国家或地区都有种植。气候变化和环境问题,如干旱、极端气温和土壤盐害,导致全球干旱和半干旱地区,特别是沿海盐碱地区的作物（包括水稻）减产。本论文从盐胁迫下水稻生理生化特......
[期刊论文] 作者：周小华, 甘超汝, 刘青峰,
来源：临床合理用药杂志 年份：2022
目的 观察曲安奈德益康唑联合乌蛇搜风汤治疗顽固性湿疹的临床疗效。...对照组采用曲安奈德益康唑乳膏外用治疗，试验组在对照组基础上采用乌蛇搜风汤治疗，2组均持续治疗4周。比较2组西医疗效、中医疗效，治疗前及治疗4周后湿疹面积及严重程度指数（EASI）评分、中医症候积分...
[期刊论文] 作者：龚徽,
来源：情感读本 年份：2022
德育于小学生的心理健康教育有着密切的关系,在开展小学生教育中将德育与心理健康教育结合起来能够促进两者的同步提升,产生更多的教育成效.对此,在分析德心融合的概念和德心融合的现状的基础上,重点从德育谈话中用好心理咨询谈话技巧...、心理活动目标指向学生品德提升三个方面探讨农村小学的德心融合路径,从旨在实现“以德养心,以心育德”的教学目标....
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