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[期刊论文] 作者：张玉艳,刘晓鹏,邵磊,,
来源：自动化与仪器仪表 年份：2009
吸取神经网络和专家系统两种方法的优点、弥补各自的不足，把启发式规则推理和神经网络诊断方法进行有机集成，建立一个集成专家系统，更加准确地模拟人脑的真实思维过程。以火电厂...
[期刊论文] 作者：邱仰聪,,
来源：科技信息 年份：2009
在长达一百年的证明过程中,清楚地体现了创立科学理论的一般思维过程。本文回顾了证明庞加莱猜想的总...
[期刊论文] 作者：赵蕾, 李东斌,,
来源：教育与职业 年份：2009
文章基于教育决策过程科学化这一视角,针对高校教育决策制定过程中的准备和组织、实施过程中的一般步骤和模式进行了深入的探讨。...
[期刊论文] 作者：陈春柳,
来源：新教育 年份：2009
数学教学的过程是学生长知识、长智慧的过程。在这一过程中,要十分重视学生获取数学知识的思维过程,培养和发展学生的数学能力,把静态的知识结论转化为动态的探索对象,使学生...
[期刊论文] 作者：朱传东,
来源：中国教育与社会科学 年份：2009
摘要：历史学习是一个从感知历史知识到积累历史知识，从积累历史知识到理解历史知识的过程，要完成好这个过程，我认为在课改中，应注重打开学生的思维闸门，怎样打开他们的思维闸门呢？...就要培养新颖的思维方式，独特的见解和丰富的想象力，善于灵活运用等，这些实质上都是学生学习中的一个重要思维过程。 ...关键词：思维 打开 过程 课改 【中图分类号】G632.0【文献标识码】B【文章编号】1009-9646(200...
[期刊论文] 作者：许红英 徐 宁,
来源：小学教学参考(综合) 年份：2009
现代数学论认为：教学既要重视知识的传授，更要重视智能的发展，传授知识与发展智能是教学过程中必须同时完成的任务。...而要发展学生的智能，必须重视数学知识的发展和形成过程，重视学生获取知识的思维过程，只有这样，才能既让学生掌握知识，又让学生学会掌握知识的方法，学会学习。 ...怎样才能重视知识形成过程，重视学生获取知识的思维过程呢? 一、在概念教学时要重视概念的形成过程 概念是客观事物和现象的本质...
[期刊论文] 作者：鞠晓玲,夏媛媛,,
来源：潍坊教育学院学报 年份：2009
设计是一种思维活动，这个思维过程受到各种因素的制约。本文通过从生理学、心理学、色彩学和营销学等思维角度来探讨包装设计中的色彩的应用。...
[期刊论文] 作者：刘柱石,,
来源：实验教学与仪器 年份：2009
小学科学教学往往关注科学概念体系的理解、探究能力的发展、理性思维的发展、积极的学习体验等,其中最具核心的应该是理性思维的发展。因此,我们在教学时要深入钻研教材,充...
[期刊论文] 作者：罗国强,,
来源：新课程(教育学术版) 年份：2009
在初中数学中,数学思维的培养是以数学问题为载体,通过发现问题、解决问题的形式,达到对现实世界的空间形式和数量关系的本质的一般的认识的思维过程。本文主要分析了当前初...
[期刊论文] 作者：朱成枫,,
来源：教育艺术 年份：2009
在数学教学中，让数学创造进入课堂，激发学生数学创新思维的动机，展现数学思维过程，引导学生探索数...
[期刊论文] 作者：何党修,
来源：中国人民教师 年份：2009
数学是一门培养思维能力的基础课，在数学教学过程中，培养学生的思维能力是一个核心问题，而掌握数学思维方法，则是提高思维能力的一个关键。...在现代教学中，分析和综合，比较与分类、抽象与概括，系统化与具体化等是数学思维中的一些常用方法。如何用好这些思维方法，是当今教学中感到最棘手的问题。...数学思维的各种方法都是贯穿于思维过程的始终，是互相联系，互相作用的，熟练掌握和运用这些思维方法，对学生学习是非常有益的。下...
[期刊论文] 作者：李健,,
来源：科技信息 年份：2009
本文从素质教育提出了数学教学中要注重创新思维能力培养的可行性和必要性，结合教学实践，分析通过展现数学思维过程，创设问题情境，强化直觉发散思维的训练等，来培养学生的创新思维...
[期刊论文] 作者：王洪胜,,
来源：魅力中国 年份：2009
一、思维科学范畴的提出思维科学范畴是马克思主义经典作家最先提出的。在《自然辩证法》中,恩格斯首次提出了"思维科学"概念,指出:"每一时代的理论思维,从而我们时代的理论...
[期刊论文] 作者：袁义东,
来源：西藏教育 年份：2009
化归指的是转化与归结，简单的化归思想就是把不熟悉的问题转化成熟悉问题的数学思想。即把数学中待解决或未解决的问题，通过观察、分析、联想、类比等思维过程，选择恰当的方法进...
[期刊论文] 作者：刘建辉,
来源：都市家教：下半月 年份：2009
创造性思维足指在已有知识经验的基础上，经过独立分析，综合形成新联系，从而解决问题的一种思维过程。培养学员的创造思维，是开发学员潜能，提高学员素质，适应未来战争的需要，是体育教...
[期刊论文] 作者：苗 军,
来源：新华教育研究 年份：2009
所谓逆向思维,是指和正向思维方向相反而又相互联系的思维过程,培养学生的逆向思维能力,对提高学生的科学思维水平,使之逐步养成良好的思维品质,具有重要作用。 通过怎样的途径来培养学生的逆向思维能力呢?...我在教学中作了以下尝试: 1 在讲授新课中,加强对学生逆向思维能力的培养 1.1 反向逆推,探讨某些命题的逆命题的真假。...
[期刊论文] 作者：陈永霞,,
来源：淮北煤炭师范学院学报(哲学社会科学版) 年份：2009
史学的思维方式问题，主要属于史学认识论的范畴。在近现代“科学史学”提倡科学思维的时代大潮下，部分现代史家积极探讨了史学研究中的非科学性思维问题，主要包括想象、直觉、移...
[期刊论文] 作者：陈宇祝,,
来源：中国信息技术教育 年份：2009
思维导图以图示的方式,生动形象地呈现了我们思考问题的过程。科学课堂的学习注重在各种实践活动中帮助学生形成科学的、系统的科学概念,思维导图的引入,契合了科学课的"逻辑...
[期刊论文] 作者：倪丽民,,
来源：陕西教育(行政版) 年份：2009
物理实验教学,不仅可以起到“验证”的作用,而且可以起到亲历思维过程、启迪心智的作用。在实验教学中,以学生为主体,教师为主导、实验为载体、思维为核心,多渠道运作,多角...
[期刊论文] 作者：赵军,,
来源：地理教学 年份：2009
由于受思维定势的影响，新颖的、独特的、有创意的见解往往会出现在思维过程的后半段，即所谓的“顿悟”和“灵感”。倘若过早的对一个可能有着多种答案问题的回答给予终结性的评...
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