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[期刊论文] 作者:于昌伟, 来源:杂文月刊 年份:2019
“某領导的成绩”十一则...
[学位论文] 作者:罗佳敏,, 来源:东华大学 年份:2019
对安琪酵母进行值研究,一方面能够了解公司内在的真实价值,另外一方面也能寻找到一种合适的模型为酵母行业的企业值提供借...
[期刊论文] 作者:梅运先,, 来源:中小企业管理与科技(上旬刊) 年份:2019
项目开发权的特征使得传统值方法的应用受到较大局限,而采用实...
[期刊论文] 作者:孙金辉, 李东,, 来源:统计与决策 年份:2019
文章从交易视角揭示了两元交易体系对科技成果价值值的三种抑制作用。应用QCA方法测评了可能抑制科...
[期刊论文] 作者:范蓉蓉, 廖国威,, 来源:行政事业资产与财务 年份:2019
本文首先对美国纳斯达克的值模型展开研究,先以2014 2018年的数据作为研究样本,剔除部分异常值后利用因子分析法将市销率和6个基本面指标和流动性指标构建回归模型,并以此...
[期刊论文] 作者:雷婷, 梁美娟, 林美芳, 冯洁玲, 谢红宁,, 来源:中国医学影像技术 年份:2019
目的探讨正常双绒毛膜双胎孕期超声重(EFW)差异率及其影响因素。方法回顾性分析550名正常双绒毛膜双胎(1 100胎)孕妇的产前孕期超声生物测量指标,并根据胎儿双顶径、头围、...
[期刊论文] 作者:陈帅, 来源:情感读本·道德篇 年份:2019
她更没想到,韩小冬在开始讲故事前,说了这样一段话:“这个故事送给徐敏儿的爸爸,祝他生日快乐。还有,这个故事送给我的妈妈,我很想她。”   1  “下个月四号是星期六,电视台要举办一场讲故事比赛。...
[期刊论文] 作者:许梦旖, 来源:证券市场周刊 年份:2019
行业值见底  根据公告,这次的调整清单分为三批,涉及汽车的主要为后两批:750亿美元的第一批清单自9月1日起,涉及汽车较少(但包括部分轮胎);75...
[期刊论文] 作者:谢芸子,, 来源:发现 年份:2019
创立满五年,值高达 70 亿美元,美菜如何把卖菜做成大生意?美菜与美团的“羁绊”似乎越来越深.rn2018 年 11 月,美菜网正式上线社区拼团小程序——美家优享.美家优享是聚焦...
[期刊论文] 作者:邹, 来源:医学美学美容 年份:2019
目的:分析PDCA循证护理在降低新生儿臀红发生率中的应用效果.方法:2017年8月至2018年8月我院收治72例新生儿.将新生儿随机分为对照组和观察组,两组均36例.对照组展开常规性皮...
[期刊论文] 作者:邸天行, 来源:杂文月刊 年份:2019
“儿子儿媳秀恩愛”十二则...
[期刊论文] 作者:牛家珍,龚志起, 来源:福建建材 年份:2019
在生命周期评价(LCA)的货币化值研究中,采用社会支付意愿(WTP)法,针对建筑垃圾生命周期环境影响评价框架中涉及的三种“中点”环境影响类型,得到适用于西宁市环境影响评价...
[期刊论文] 作者:余美人, 来源:证券市场周刊 年份:2019
内地消费股当炒,江南布衣(03306.HK)业绩稳定,派息慷慨,值不离地,股价虽从低位回升不少,仍有吸引力。...
[学位论文] 作者:昝玲,, 来源:广西大学 年份:2019
本文旨在考察尼采晚期所拟定的一份题为“权力意志——重一切价值”的哲学计划,尽管尼采在世时并未完成以此计划为纲的系统著作,并多次修改计划的具体章节,但从其晚期著作及遗稿可见,尼采始终以虚无主义、价值批判...、价值重、永恒轮回为主题,在内容上已经完成了对主题的诠释。...
[期刊论文] 作者:尕藏扎西, 安见才让,, 来源:计算机时代 年份:2019
局面值或局面评估是计算机博弈系统的核心部分之一。良好的评估函数才能对局势作出客观的判断,较快地的找到最佳走法,让计算机博弈系统看得更准。针对藏式夹棋的博弈问题,...
[期刊论文] 作者:陈隽, 向炎珍,, 来源:中国医院 年份:2019
目的:运用时作业成本法构建公立医院病种成本核算模型,探索病种成本核算方法。方法:通过观察法收集北京协和医院2016年DRGs实际业务数据,并结合医院成本数据与国家近期相关...
[期刊论文] 作者:李笑堃,, 来源:科技经济导刊 年份:2019
时作业成本法能够...
[期刊论文] 作者:安郁强, 陈选娟,, 来源:经济管理 年份:2019
由于具有相对于非上市公司的值优势,上市公司往往会通过并购非上市公...
[期刊论文] 作者:无, 来源:债券 年份:2019
自1999年编制发布第一条人民币国债收益率曲线以来,中债信息产品已逐步发展成由中债值、中债收益...
[期刊论文] 作者:朱旭东,, 来源:云南师范大学学报(哲学社会科学版) 年份:2019
文章基于“国培计划”的未来发展需要,讨论了“国培计划”的价值重。文中认为“国培计划”应该具有并追求八大价值:实现“不让一个教师掉队”的教师学习机会;把教师塑造成...
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