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[期刊论文] 作者:刘新海,, 来源:征 年份:2019
介绍美国受监管的专业征机构及其服务于不同的消费生活场景,分析代表性的专业征机构的基本业务,阐述专业征机构和全面性(全国性)征机构的关系。分析认为,美国专业征...
[期刊论文] 作者:郭淑珍,刘欢,, 来源:湖北教育(综合资讯) 年份:2016
随着智能手机的普及,微成为更加时尚和便捷的交流方式。黄石市沿湖路小学利用微平台,充分整合学校、家庭和社会教育力量,通过搭建家沟通互动桥梁,创建无缝化德育工...
[期刊论文] 作者:何伟,, 来源:征 年份:2014
开发区为依托,打造企业征极点的极化效应和扩散效应将逐步显现。充分发挥开发区...
[期刊论文] 作者:高, 来源:当代文坛 年份:1984
一九三二年五月,丁玲在她主编的左联文学刊物《北斗》二卷二期的头条位置发表了琴的短篇小说《总退却》。这是琴的处女作,也真是出手不凡呢!琴当时在中央局宣传部...
[期刊论文] 作者:薛利华, 来源:神州 年份:2017
随着“互联网+”概念的普及,家互动的方式出现了新趋势、新状态本文从微的普及出发,分析了微公众平台用于职业院校家互动的可行性和优势,提出了职业院校微平台建设应...
[期刊论文] 作者:, 来源:江苏科技信息:科技创业 年份:2012
借用《论语·颜渊》:“民无不立”的名言,潘老先生提出立志、守身、...
[期刊论文] 作者:张素敏,, 来源:班主任 年份:2009
"通"(又称家校通)是一种主要通过移动短信技术,并融合语音与网络技术搭建的用于家之间相互沟通、交流信息的平台。它为教师和家长提供了"语音+网络+短信"的沟通模...
[期刊论文] 作者:胡章灿,, 来源:征 年份:2010
江苏三地情况为例,当前我国民营征机构发展中面临缺少与征业务要求相配套的数据征集条件,缺少符合行业要求的专业人才,行业监管主体不明晰,人民银行监管依据不充分,行...
[期刊论文] 作者:白云峰,, 来源:征 年份:2016
随着我国征市场的不断发展,对于信息主体的各类侵权行为也日益增加。在征权益受到侵害的各类主体中,农民、城镇低收入者、在校学生为代表的“征弱势群体”的风险防范能...
[期刊论文] 作者:左娟, 来源:现代职业教育 年份:2022
互联网技术的快速发展,为多元、灵活、互动的家共育提供了技术支持。...微平台不受时空限制,快捷、高效、开放,拓宽了家共育的途径,使之从单一的语言文字沟通拓展为图片、音频、视频的多维沟通,有助于提高家共育的效果。...通过制定《微群使用公约》、优化微群信息推送内容、划分微群和微公众号功能、建立一对一微小窗等策略,可以有效提升微平台在家共育中的实效性。线上与线下结合,传统与现代互补,形成家...
[期刊论文] 作者:, 来源:农民科技培训 年份:2020
为进一步加强新型冠状病毒感染肺炎疫情防控,日前,山东农广向全省农广农民培训学员发出一封.这封,在新年祝福的同时,特别向农民培训学员提出如下倡议:rn听党话,跟党...
[期刊论文] 作者:钟彬韵, 来源:基础教育研究 年份:2022
家长微群是当代家合作中的一个重要载体,教师往往通过家长微群与家长进行沟通、交流与互动,家长微群也为家合作的开展提供了极大的便利。...但是随着家长微群的普遍使用以及家长身份差异、教师过度权威等因素的影响,很多家互动时存在的矛盾、冲突也随之显露。...因此,探讨家长微群中存在的合作问题,分析教师与家长、家长与家长在微群中存在的显性关系网与隐性关系网,发现明确教师与家长在微群中的职责、权力、地...
[期刊论文] 作者:刘荣,, 来源:征 年份:2011
英国是单一私营征模式的代表性国家,有100多年的私营征体系实践经验,完全商业化的征市场来迎合各种征需求。英国至今仍然致力于建设完善的法律体系和全面的监管组织,...
[期刊论文] 作者:李彩霞,, 来源:名师在线 年份:2017
目前,建立班级微群已成为老师与家长互动的新渠道。本研究旨在通过对班级微群的互动数据分析并结合访谈,了解城乡小学利用微群家共育的差异。...
[期刊论文] 作者:王雪雪, 来源:新课程·上旬 年份:2019
摘 要:随着智能手机和互联网的普及,微平台已成为学校和家长互相沟通的主要方式。...合理利用现代的互联网,搭建学校、家庭、学生之间方便、快捷、有效的沟通平台,从而为有效实施家合育以及孩子的健康成长谱写新的华章。...如:教师建立微群,可以发通知,布置作业,讲解难题,倾听家长心声,引导家长正确教育孩子,有效促进教师与家长的和谐沟通,从而达到家合力的目的。  关键词:微;班级管理;家沟通  学生的教育...
[期刊论文] 作者:赵刚, 来源:河南中医学院学报 年份:2009
国教授为全国名老中医周仲瑛的学生,运用扶正祛邪、攻补兼施法治疗恶性肿瘤方面颇有研究,一案肺癌手术后从气阴两虚、痰热壅肺论治,未复发未转换;一案从热毒痰瘀互结,气阴两伤...
[期刊论文] 作者:乔佳丽, 来源:中小学班主任 年份:2021
[摘要] 现如今微群已经成为家沟通的重要媒介,但是微群的负面作用也有很多,如教师给家长带来压力、群成员争执的信息被公开、教师工作时间模糊等。...前不久,一则要求解散微群的新闻引起热议,双方各执一词。在信息时代,如何发挥好微群在家沟通中的正面作用显得尤为重要。...本文探究通过利用评价作用,营造向上氛围;借助微功能,凝聚班级力量;挖掘多方资源,引导家长教育发挥微群的正面作用,使微群成为学生、...
[期刊论文] 作者:左胜,董铁生,, 来源:中小学校长 年份:2011
如何有效地做好家联系和沟通,更好地对学生进行全方位的教育,是当下学校教育和家庭教育的重要内容。传统的家联系有许多方式,比如家长委员会、家长会、家访等。但这...
[期刊论文] 作者:中国人民银行成都分行征管理处, 来源:征 年份:2021
个人信用报告作为“经济身份证”,近年愈发受到重视.但不容轻视的是,仍然有一些民众对征相关知识掌握有限,很多问题比较模糊,被别有用心的人盯上,落入“套路”和“陷阱”,...
[期刊论文] 作者:类延村,李玉玲, 来源:征 年份:2021
社会征体系是社会信用体系建设的核心维度与主要内容。...我国社会征体系建设经历了探索、起步、发展、扩张四个发展阶段,形成了中国人民银行征信中心为纽带的银行业征机构、各级政府公共信用信息中心为代表的公共征机构、自发发展为特征的市场和社会征机构,初步形成了社会征体系基本框架...然而,社会征体系深化发展逐步呈现出社会认知模糊、法律法规不完善、征信标准化滞后、征产品较单一等问题。...因此,应以完善专项法律法规框架为基础,重点推进行业和地方信用信息系统建设,并加强对重点人群的信用信息征集,完善征市场治理...
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