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[期刊论文] 作者：胡翔环,
来源：江苏教育·职业教育 年份：2014
生涯规划的指导者应积极鼓励学生从自身条件和外部环境出发，挖掘与职业发展相关的各种资源，引导学生从内心产生喜欢所学专业、关注学校发展与行业前景的情愫。 ...在生涯规划指导的实践中，有学生喜欢旅游，就让学生回忆观赏过的标志性建筑，引导学生产生对建设类专业的兴趣；有学生喜欢电脑操作，就...
[期刊论文] 作者：龚魏魏,,
来源：学苑教育 年份：2014
针对当前高职院校学业生涯意识普及欠缺的情况，在“先行组织者”理论的指导下，文章提出了影响高等职业技术学院学生学业生涯规划制定的三种影响因素：认知、目标、策略。通过自我...
[期刊论文] 作者：沈利华,,
来源：南京晓庄学院学报 年份：2014
明代嘉靖初年,明世宗一度有旨增补宦官卜春为南京守备太监,外廷诸臣以有违祖制,纷纷疏乞停革,卜春遂以此沦为明中叶以降宦官职设日益冗滥的显著标识而见诸史册。南京发现的卜...
[期刊论文] 作者：蔡哲茂,,
来源：历史语言学研究 年份：2014
YH127出土一萬餘片甲骨,最初學者曾指出應可以對其排譜,但缺乏確實的武丁王年數,以及賓組卜辭中並無王年記錄,甚至有的也没有月份或干支,因此很難做出絕對性的曆日,導致整體...
[会议论文] 作者：赵海,冯希杰,
来源：第9届北京国际康复论坛 年份：2014
为满足视障人群康复或健身的需要,指导者在了解需要指导的视障人群的个人、家庭情况以及掌握视障人群体育锻炼的注意事项的前提下,针对家庭、社区视障人群的特点,以有氧锻炼为主,对其采用语言讲解提示法、近观示范模仿法...、手感触摸形象法、携带、帮动、演练法、分解结合定位法、互帮多练记忆法等基本方法进行健身辅导,通过在家庭或者社区的健身指导,使视障人群进一步康复或者促进其身体健康发展....
[期刊论文] 作者：李秀莲,,
来源：北方文物 年份：2014
"国相"从雅达家族到完颜家族,先收买之后又为之争战,意味着国相权力的重要。国相具有巫者的职能,是征伐战争不可缺少的组织者和鼓动者。国相来自北方民族,女真语为"斡·兀迷...
[期刊论文] 作者：安立志,,
来源：唯实 年份：2014
2100年前有一羊倌卜式，曾被汉武帝刘彻赐爵“关内侯”，任为“御史大夫”，地位至少不低于当今副总理。周恩来早年曾诗赞卜式：“男儿爱国事丛丛，岂必枪林弹雨中。卜式毁家抒世难，义声...
[期刊论文] 作者：张冬梅,
来源：学周刊：下旬 年份：2014
教学重心从“以教师为主，转变为以学生为主”，当我们为此而欣喜的同时，也看到由于教学重心的转移．对“学生是主体，教师是主导，”教师要做指导者、组织者、参与者。...
[期刊论文] 作者：章琴,,
来源：安徽文学(下半月) 年份：2014
故事《未经教堂见证》通过一则跨越种族的爱情故事揭示了吉卜林文学的一个主题:白人可以成为殖民地居民的保护神、看护者,却无法左右他们文明的进程;作为非文明人的殖民地居...
[期刊论文] 作者：莫壮国,
来源：经营者 年份：2014
消费者品牌忠诚度是一种无形的资产，对于珠宝企业的发展和生产有着至关重要的作用...
[期刊论文] 作者：岂富民,
来源：学周刊：下旬 年份：2014
在新课程理念指导下的数学课堂教学，教师只是指导者和组织者，学生才是真正的主体。在课堂上，只有使学生愉悦地、高效地、积极...
[期刊论文] 作者：李功慧,,
来源：考试周刊 年份：2014
教学实践证明,学生学习效能都是在解决每一个问题、改正每一个不足中逐步提高的.教师作为教学活动的引领者和学生学习活动的指导者,承担着引导、指导和评判的任务.评价性教学...
[期刊论文] 作者：,
来源：影像视觉 年份：2014
新“登山者”登陆中国 捷信发布全新三脚架及套装产品 世界顶级摄影器材捷信（Gitzo）品牌荣耀宣布全新登山者系列（Mountaineer）三脚架及套装产品正式在中国发布。...经典风格和现代人体工程学的完美结合，令Gitzo成为摄影器材支撑系统设计的领导者。相信随着本次全新登山者系列三脚架及套装产品的发布，将为广大摄影师及摄影爱...
[期刊论文] 作者：张燕,,
来源：短篇小说(原创版) 年份：2014
鲁德亚德·吉卜林是英国首位诺贝尔文学奖获得者,而其长篇小说《基姆》就是给他带来这一荣誉的作品。《基姆》是吉卜林以印度生活背景为题材的最后一部小说,是他历经16年之久...
[期刊论文] 作者：,
来源：新营销 年份：2014
贝恩公司（Bain＆ Company）与凯度消费者指数（Kantar Worldpanel）连续第三年合作推出的针对中国快速消费品市场的《2014年中国购物者报告》。...
[期刊论文] 作者：左培林,,
来源：新课程研究(中旬刊) 年份：2014
在营齐指导课程中，以学习者为中心，探索行动导向教学。文章介绍了任务驱动教学、案例分析教学、仿真实训教学的操作方法及实施效果。...
[期刊论文] 作者：杨泽勇,,
来源：读写算（教研版） 年份：2014
我认为，班主任应从“管理者”向“指导者”、从“主角”向“配角”、从“训斥者”向“鼓励者”转变，才能适应新课...
[期刊论文] 作者：董录平,
来源：杂文月刊（学术版） 年份：2014
叶圣陶先生说：“教者，盖在于引导、启发。”这就是说教师是指导者就不能“代庖”，教师是启发者就不能“填鸭”。...因此新课程标准要求教师“目中无人”，把自己视为教学的指导者、促进者和帮助者，是“带着学生走向知识”而不是“...
[期刊论文] 作者：蔡哲茂,,
来源：历史语言学研究 年份：2014
YH127出土一萬馀片甲骨,最初學者曾指出應可以對其排譜,但缺乏確實的武丁王年數,以及賓組卜辭中並無王年記錄,甚至有的也没有月份或干支,因此很難做出絶對性的曆日,導致整體...
[期刊论文] 作者：邓秀丽,
来源：读写算（教师版）：素质教育论坛 年份：2014
一、师生互动，是培养幼儿良好生活卫生习惯的关键 新《纲要》中指出：教师是良好师幼互动环境的创造者、交往机会的提供者和幼儿发展的支持者、帮助者、指导者和促进者。由于幼...
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