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[期刊论文] 作者:丁丽雯, 来源:现代教学 年份:2022
随着"减"政策的实施,对教师优化作业设计提出了更高的要求。...本文就"减"背景下,教师如何以优化单元作业为抓手,根据学生实际情况进行分层指导,充分发挥学生个性,以此提升学生学习成效的同时,减轻学生过重的学习负担。...
[期刊论文] 作者:茅庆军, 来源:黑龙江教育(教育与教学 年份:2022
减”背景下,让作业从“固化的题海战术”迈向“多元的阶梯作业”,减“量”增“质”。设计适合于不同层次学生水平的作业要求,让“减”落地生根,让教育回归本真。...
[期刊论文] 作者:魏智, 黄昊, 来源:网络安全和信息化 年份:2022
设计出一套具有高可用、高性能、高扩展和高便捷管理的医院活数据中心,实现所有数据中心简便、高效的管理。活数据中心在满足业务连续性需求的前提下,可最大限度地实现业务系统高可用和数据容灾。...
[期刊论文] 作者:徐宏玉, 来源:求知导刊 年份:2022
随着“减”政策的落实,小学课后作业迎来了一次全新的改革,在减负的同时,增效更是重点。...文章基于“减”背景,立足小学英语作业设计的现状,探讨小学英语课后作业如何兼顾减负和增效,以最大限度提升课后作业的有效性。...
[期刊论文] 作者:黄鹏, 来源:安徽教育科研 年份:2022
减”政策下如何减轻学生的作业负担,是教师在设计作业时必须要思考的问题。坚持“减”政策下作业布置的原则和选择合适的作业类型可以减轻学生的心理压力。...
[期刊论文] 作者:沈新芬,沈渊, 来源:中国食用菌 年份:2022
为促进孢蘑菇工厂化生产废料的资源利用,以孢蘑菇工厂化生产废料为试验材料,以常规有机肥为对照,采用直接还田施用的方法,研究孢蘑菇工厂化生产废料还田对土壤理化性质和鲜食糯玉米生产的影响.试验结果表明孢蘑菇工厂化废料含有的养分可以满足鲜食糯玉米生长过程中对肥料的需求...
[期刊论文] 作者:耿运涛,龙轶学, 来源:时代汽车 年份:2022
以高职机电类专业“师型”教师教学能力提升途径为研究对象,分析影响高职机电类专业“师型”教师教学能力提升的影响因素.构建涵盖课程思政融入专业课堂、专业技能提升、课程开发能力提升、赛教融合、“1+X”证书制度等要素的高职机电类专业...“五位一体”“师型”教师教学能力提升培养体系,并开展实证研究,使高职机电类“师型”教师的教学能力得到快速提升....
[期刊论文] 作者:庄雅丽, 来源:课堂内外(小学教研) 年份:2022
随着“减”政策的落地,我国各教学阶段均在积极实施教学改革.对教师而言,找出基于实施“减”政策的大背景下有效开展小学语文课堂教学工作的策略至关重要.为此,本文将研究“减”视角下小学语文课堂教学策略....首先,阐述了“减”视角下小学语文课堂教学现状,其次,基于此提出了有效的应对措施,以期对提高广大教师课堂教学的有效性提供借鉴....
[期刊论文] 作者:朱少义, 刘冬枚, 来源:河北职业教育 年份:2022
教育改革牵一发而动全身,“减”在重构义务教育布局的同时,也为职业教育发展带来新的机遇和挑战。...深入剖析“减”落地前后的典型教育问题,探讨职业教育借“减”之机大力发展的可行性,从加强职业启蒙教育、推动学科类培训机构转型、构建职业教育良好发展环境等方面着手,系统论述“减”政策,助力职业教育提质升级...
[期刊论文] 作者:陈鸿铭, 来源:产业创新研究 年份:2022
本文主要对创背景下大学生就业创业机制的优化措施进行了研究,运用了文献调查法、资料收集法等研究方法,介绍了创背景的概述,分析了创背景下大学生就业创业工作的价值,探讨了创背景下大学生就业创业机制存在的问题...
[期刊论文] 作者:孟豪宇,闫承磊,赵龑浩,陈博,安昕,宋江,张涛,王静, 来源:炭素技术 年份:2022
极板作为燃料电池的重要组成,其性能的优劣直接决定燃料电池的寿命及推广应用。复合材料极板因其可设计性强,价格低廉,性能优异等特点,成为研究热点,并在相关的领域获得应用及推广。...本文详细分析了燃料电池复合极板专利技术方面的研究进展,对相关生产单位的专利情况作了简单的分析介绍,并对未来燃料电池复合材料极板的发展趋势做出了展望。...
[期刊论文] 作者:邵丹, 来源:柳州职业技术学院学报 年份:2022
为进一步强化对高职学生的创新创业教育,各高职院校不断尝试对本校创课程体系进行改革和探索。...文章通过对高职院校创课程开设及实施现状进行调查,分析了目前高职创课程普遍存在的突出问题,并以柳州职业技术学院的创教育课程建设经验为例,提出了一系列对策与建议。...
[期刊论文] 作者:时媛媛, 来源:天津教育 年份:2022
<正>“减”政策的拟定是为了帮助学生减轻作业负担,减轻学校校外培训负担。在小学美术科目教学过程中,提高美术教学有效性是很重要的事情,提高教学有效性主要是取决于教师对方式方法的运用。...因此,本文就从“减”视角下对小学美术课程教学有效性提升相关问题进行分析与论述,希望以此推动小学美术课程可持续发展。...一、“减”的内涵和作用(一)内涵“减”的内涵表现在这两个方面:一方面,减轻作业负担,关注全面发展。...
[期刊论文] 作者:罗树庚, 来源:人民教育 年份:2022
减”政策以及相关配套措施落实得好不好,最有发言权的是学生.我们遵循“以终为始”的工作方式,从学生的需求出发去思考“减”,去突围课后服务,去推进教育的整体改革.rn一、变“教课堂”为“习课堂”,配套作业课内完成...,书面作业不出校门rn“减”要落实,核心还是要着力课堂改革.如果还是传统的教师讲学生听、配套作业课后做、家庭作业校外做,这些顽瘴痼疾永远不可能得到根治.我们需要让学习真实发生,让学生在课堂上“真学”,...让“减”从每堂课开始....
[学位论文] 作者:王腾腾, 来源:大连理工大学 年份:2022
极板是质子交换膜燃料电池的主要组成部件之一,其中石墨/树脂复合极板因具有较好的综合性能受到更多关注。...但直接通过模具将粉末热压成型的复合极板普遍具有厚度不均匀的现象,这种厚度误差在众多极板叠加装配时的累积严重影响装配效果甚至导致电池组无法使用。本文以石墨和热塑性树脂聚苯硫醚混合的粉末制备的复合...
[学位论文] 作者:张磊, 来源:中国科学技术大学 年份:2022
随着现代社会对大规模储能器件的需求日益增强,钠离子电池、钾离子电池、离子电池等新型电池逐渐成为下一代电化学储能器件的重点研究对象。...由于正极材料常使用的是石墨,离子电池相比于其它两种电池优势明显,其工作电压更高,成本更低、制作流程更简便,对环境也更加友好。...离子电池的能量直接来源于外部电流驱使电解液中阴、阳离子的在正、负极的定向存储,因此电解液在离子电池中扮演的角色非同一般。相比于离子液体的复...
[期刊论文] 作者:王明卓, 来源:现代隧道技术 年份:2022
碳”目标下隧道建设在满足安全性与经济性的情况下,更要兼顾环保与低碳。...以“碳”作为目标分析城市山岭隧道的设计理念与传统理念的区别,综合考虑“碳”目标、经济性、安全性的统一,提出城市山岭隧道设计的“碳”目标实现路径包括生态化、集约化、低碳化、智能化四个方面。...
[会议论文] 作者:许叶玲, 王文利, 许长华, 刘源, 来源:中国食品科学技术学会第十九届年会论文摘要集 年份:2022
孢蘑菇味道鲜美,游离氨基酸和呈味5’-核苷酸是孢蘑菇重要的鲜味物质,其含量易受干燥方式影响。...本研究系统探究了热风干燥、真空冷冻干燥和真空冷冻-热风联用等干燥对孢蘑菇中游离氨基酸和呈味5’-核苷酸含量的影响,同时结合人工感官对孢蘑菇鲜味进行评价。...
[期刊论文] 作者:周湘, 来源:中学生物教学 年份:2022
减”政策指出,义务教育阶段要明确作业总量,提高作业设计质量,设计符合学生年龄特点和学习规律,能体现素质教育导向的基础性作业.事实上,控制作业量就是要求进行有效、高品质的作业设计.开展校本作业的创新实践...,是落实“减”政策的有效手段之一....
[期刊论文] 作者:刘晓燕, 来源:湖南中学物理 年份:2022
减”政策已经落地,物理作业的“控量提质”刻不容缓。...通过对初中物理作业问题现状进行分析,从明确作业目标、控数量提质量、突出物理情境、形式的多样化和问题进阶设计五个方面阐述初中物理作业设计的优化,同时建议关注作业的批改、评价和教师教研,力争让“减”落到实处...
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