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[期刊论文] 作者:安海艳, 来源:空中英语教室·新教师教学 年份:2011
在传授知识的过程中,老师虽然是活动的组织指导者和协调,学生则是活动的参与、实施和研究主体。科学的,有效的教育模式是课堂成功的保障。  ...【关键词】 内省;传道;有用;安静  【中图分类号】G635【文献标识码】B【文章编号】1001-4128(2011)04-0281-02    抱着学习的态度和精进业务...
[期刊论文] 作者:, 来源:报林 年份:2011
,这个名字相信很多人都已不再陌生,目前安公司在全国拥有1500多个销售网点,拥有庞大的销售团队和忠诚顾客,安也凭借着高品质的产品和优质的服务赢得了消费的信赖和...
[期刊论文] 作者:李明,, 来源:学理论 年份:2011
在新课程理念的指导下,数学教师必须从传统的传授角色向教育过程的指导者、组织、参与的角色转变,教师不再是单纯的传递,而有可能同时作为学生的同伴,活动的组织,学...
[期刊论文] 作者:沈育,, 来源:销售与市场(评论版) 年份:2011
邀请儒雅健康好男人陈道明代言,启动十年品牌战略,推出高端按摩椅新品,创新渠道,开创五星级体验终端,舒旨在建立一个新的行业标杆。在2011年5月举办的成都体博会上,舒华强...
[期刊论文] 作者:余展, 张威, 吴碧云,, 来源:现代农业科技 年份:2011
总结了三李山坡地优质高产栽培技术,包括建园整地、种植、整形修剪、肥水运筹、病虫害防治、采收及采后管理等内容,以供种植参考。...
[期刊论文] 作者:马庆妮, 来源:职业·下旬 年份:2011
班主任是班级工作的组织、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领,是沟通学校、家庭、社会的桥梁,是实施素质教育的重要力量。...班主任的工作,除了抓好德育工作,开展各项生动活泼的教育工作外,还要抓好班级工作,促进学生全面发展,更要指导好学生的社会实践工作,使他们放下包袱,轻装上阵,愉快地走上社会实习、劳动,体会劳动的艰...
[期刊论文] 作者:岳永明, 来源:投资报 年份:2011
风电龙头,发行价创沪市主板20年来最高纪录;破发18%;49家机构被套,浮亏过3亿;上市两个多月即拟实施“双10”慷慨分红;股市“拓荒”尉文渊、阚治东将共分得1亿元(税前)。  ...这些词句像个故事,主角就是今年上市来破发幅度位居第2的锐风电。  4月13日,锐风电3个月锁定期满,网下配售的2100万股可上市流通。...
[期刊论文] 作者:郭亮, 来源:湖北经济学院学报:人文社会科学版 年份:2011
建构主义理论主张以学生为中心,教师是实现意义建构的指导者、帮助。运用建构主义理论指导教学实践对英语教学有重要的理论和指导意义。本文以建构主义理论为指导,阐述了基...
[期刊论文] 作者:籍海强, 来源:新天地:开拓教育新天地 年份:2011
在新课程理念的指导下,数学教师必须从传统的45分钟的传授角色向教育过程的指导者、组织、参与的角色转变,教师不再是单纯的传递,而有可能同时作为学生的同伴,活动的组织...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国证券监督管理委员会公告 年份:2011
【正】2011年12月31日证监许可[2011]2160号宜资产运用有限公司:你公司报送的关于合格境外机构投资资格的申请及相关文件收悉。根据《合格境外机构投资境内证券投资管...
[期刊论文] 作者:, 来源:中国质量 年份:2011
小组成员组长:杨成永组员:李宗波、田国锋、郁章伟、徐传光、王晓翔指导者:郝宁...
[期刊论文] 作者:朱占辉,, 来源:教育教学论坛 年份:2011
在教学中,教师将成为学生的促进、组织指导者。为了指导学生进行自主性学习,教师要积极学习有...
[期刊论文] 作者:杨秀忠, 来源:商情 年份:2011
班主任是班级工作的组织,是党和教育方针的贯彻,是学生成长道路上的指导者。本文主要探讨了如何开展班主任工作。...
[期刊论文] 作者:张金凤, 来源:中华少年·研究青少年教育 年份:2011
我们应该牢记:教师永远是学生学习的指导者,学生预习习惯的养成、预习效果的提高离不开教师的指导。那么,在语文预习中教师有哪些指导功能呢?  ...
[期刊论文] 作者:王海丽,, 来源:科技致富向导 年份:2011
学生是知识意义的主动建构、自主学习能力的主动培养和提高;教师是教学过程的组织、调控,是学生提高自主学习能力、建构知识意义的指导者、帮助和促进;教材所...
[期刊论文] 作者:张梦玲,, 来源:科技致富向导 年份:2011
学生是知识意义的主动建构、自主学习能力的主动培养和提高;教师是教学过程的组织、调控,是学生提高自主学习能力、建构知识意义的指导者、帮助和促进;教材所...
[期刊论文] 作者:王新红,李清萍,, 来源:消费经济 年份:2011
"以消费为本,构建和谐消费关系"是修改《消费权益保护法》的指导思想。它是科学发展观这一制订和修改一切法律的总的指导思想结合《消费权益保护法》的特点转化而来的...
[期刊论文] 作者:刘爱斌,, 来源:学园 年份:2011
在新课程背景下,教师不仅仅充当传统“传道、授业、解惑”的角色,同时又要充当设计指导者、促进、组织、管理、反思和研究的角色.要更好地认识新课程、容纳新...
[期刊论文] 作者:尚志科, 来源:投资报 年份:2011
2010年三季度“下血本”重仓金融保险股34%,四季度前十大重仓股中砍得“一股不留” ……  当富价值增长基金的持有人在2011年1月21日看到季报中上述数据还未回过神时,还不明晰究竟是什么状况时,两位基金经理韩玮...兼任富基金投资总监的韩玮选择了离开公司,季雷则继续管理富策略精选。  什么原因使得韩玮以及他重仓一年多的金融保险股一起告别富价值...
[期刊论文] 作者:金永彪, 来源:动动画世界·教育技术研究 年份:2011
摘 要:教师充分尊重学生的主体地位,成为学生学习活动的组织指导者、参与;教师“活”用教材,要有自己的独到理解;优化教法和学法;有效利用45分钟课堂时间。  ...美国课程学家多尔认为:“在现代课程中,教师是‘平等中的首席’,教师要成为学生学习活动的组织指导者、参与”。要贯彻...
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