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[期刊论文] 作者：叶青,
来源：中国德育 年份：2021
一所好学校，当然需要求变的动力，但也需要不变的定力，知常，守常，寻常。 办一所学校，无论经历怎样的改革，都不能忘记改革的目的和初心。...
[期刊论文] 作者：高尚,
来源：共产党员·下半月 年份：2021
《增广贤文》有言：“知止常止，终身不耻。”这句话是说，人的一生，要学会适可而止，做了错事就要改。知足知止方可远离屈辱、长久平安。 中国传统文化中蕴含着深厚的处世智慧。...《大学》有云：“知止而后有定，定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得。”心里知足知止，内心就会有戒惧，行为才有分寸和底线，做事谨慎，才不会出差错。...
[期刊论文] 作者：叶青,
来源：中国德育 年份：2021
办学时要努力抓好三个关键词:知常、守常、寻常。这么多年来,我们也是这样做的。...
[期刊论文] 作者：于国庆;詹石窗,
来源：社会科学战线 年份：2021
《老子》中多次出现的"常"字,俨然已成为其思想体系中一个重要术语.基于特定的文化渊源和社会实践,老子对"常"的哲学升华主要表现为相互联系的三个方面:第一,以"复命曰常"立论,不但指明了"常"所具有的客观性和必然性...,更在内容上指出"常"乃是对生命本原的回归与复初;第二,主张"知和曰常",指出"和"作为本质规定性的生命状态,乃是万事万物发展演化的"常态"和"长态";第三,强调"知常习常",彰显鲜明的实践指向....
[期刊论文] 作者：路传颂,
来源：文史哲 年份：2021
郁振华和黄勇都认为道德命题知识不具有实践能动性,而王阳明的"良知"具有实践性,因此"良知"不是命题知识.两位先生分别把王阳明的"良知"诠释为能力之知和动力之知,但如此一来,"知而不行"就只是一种认知缺陷...,而不是道德缺陷,即只具有道德命题知识,而没有实践性道德知识;要做到"知行合一",道德主体要在命题知识的基础上"别立个心"以获得实践性道德知识.道德能力之知与道德动力之知的概念也抹杀了信念与知识的分别,...因此许多能够用"道德信念"解释的道德现象,是道德能力之知和道德动力之知难以解释的.为了说明"良知"的实践能...
[期刊论文] 作者：周可真;于国强,
来源：江苏社会科学 年份：2021
《老子》的"知"论是立基于这样一种"常道"观念:"常道"并不外在于天地万物,而是作为其本性寓于天地万物之中.老子"知常"论的核心观点在于:对"常道"的认识应当且必须通过"自知"途径来达成.这种"自知"以..."致虚极,守静笃"的修心功夫为基础:一方面是遵循"既得其母,以知其子"的认知逻辑而达到"得道"与"知天下"相互统一的"知常";另一方面是遵循"既知其子,复守其母"的行动逻辑而达到"知天下"与"守道"互相统一的...知常"是"观复"的前提,"观复"是认知主体在自适其本性的生活实践中自我体会其本性的妙用,...
[期刊论文] 作者：范藻,
来源：徐州工程学院学报:社会科学版 年份：2021
在美学研究起点的问题上,以李泽厚为代表的“实践美学”和以潘知常为代表的“生命美学”中的“实践”和“生命”既是美学研究的核心概念,也是美学思考的逻辑起点。...潘知常是在审美活动中感悟“生命”,李泽厚是在理论探索中思考“实践”。...
[期刊论文] 作者：耿乾书,姚娜,王雯,李庆隆,
来源：中医药导报 年份：2021
目的:探讨知黄溃疡合剂对复发性口腔黏膜溃疡模型大鼠创面修复的作用及对单核细胞趋化蛋白-1(MCP-1)/趋化因子受体-2(CCR2)/核因子-κB(NF-κB)通路的影响.方法:55只SD大鼠随机选取10...只作为对照组,其余45只大鼠建立复发性口腔黏膜溃疡大鼠模型,40只造模成功大鼠随机分为模型组、左旋咪唑组、知黄溃疡合剂低剂量组、知黄溃疡合剂高剂量组,每组10只.左旋咪唑组、知黄溃疡合剂低剂量组、知黄溃疡合剂高剂量组按...
[期刊论文] 作者：,
来源：中医药导报 年份：2021
目的:探讨知黄溃疡合剂对复发性口腔黏膜溃疡模型大鼠创面修复的作用及对单核细胞趋化蛋白-1（MCP-1）/趋化因子受体-2（CCR2）/核因子-κB（NF-κB）通路的影响。...方法:55只SD大鼠随机选取10只作为对照组,其余45只大鼠建立复发性口腔黏膜溃疡大鼠模型,40只造模成功大鼠随机分为模型组、左旋咪唑组、知黄溃疡合剂低剂量组、知黄溃疡合剂高剂量组,每组10只。...左旋咪唑组、知黄溃疡合剂低剂量组、...
[期刊论文] 作者：陶知涵,
来源：家庭教育报·教师论坛 年份：2021
【摘要】本文通过阐述陶行知思想倡导的教育理念，进一步对如何开展陶行知思想在幼儿美术撕贴画活动中运用进行研究，通过注重在生活中感知教育、激发幼儿动手操作能力、开发多样教育课程、提升幼儿美术创意意识等几个要点进行分析...【关键词】陶行知;幼儿美术;撕贴画;美术活动;前言：自我国改革开放以来，党和国家始终把提高国民素质作为建设社会主义现代化全局的一项根本任务。...而幼儿教育是此项任务的基础，通过幼儿美术撕贴画活动可以进一步提升幼儿动手操作能力和创新思维，在此过程中渗透陶行知教育...
[期刊论文] 作者：薛冰,
来源：现代养生·上半月 年份：2021
中国是一个茶文化极为丰富的国家，茶的种类繁多，又根据其不同的制作方法和发酵过程分为绿茶、红茶、青茶、白茶、黄茶和黑茶六大类。相较于其他五大类茶叶，黄茶的受众较少，仿佛蒙着一层神秘的面纱。 ...黄茶作为中国六大茶类之一，有芽茶与叶茶之分，按其鲜叶老嫩又分为黄芽茶、黄小茶和黄大茶。广为人知的君山银针是黄芽茶的代表茶叶，独具特色的秭归黄茶属于黄小茶，而湖北英山等鲜为人知的茶叶则是黄大茶。...黄茶的历史底蕴深厚...
[期刊论文] 作者：范藻,
来源：四川文理学院学报 年份：2021
生命的“第二次诞生”是当代中国生命美学的首倡者和领军人潘知常教授,借用德国当代哲学家斯普兰格的心理学概念、俄国伟大的诗人帕斯捷尔纳克的诗歌创作,改造并升华为一个美...
[期刊论文] 作者：邱念晨,
来源：领导文萃 年份：2021
许多清宫剧中，“赏穿黄马褂”不仅是种荣耀，关键时刻还能救命。比如周星驰的作品《九品芝麻官》里，黄马褂便显露出超强的威力。...片中周星驰挖空心思设套，骗得奸角常威要受大刑，没想到常威的“干爷爷”李公公把黄马褂往常威身上一披，竟然就打不得了。一件黄马褂就能让常威转危为安，这清朝的黄马褂，到底什么来头？ ...
[期刊论文] 作者：马琴君,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2021
摘要：陶行知先生是我国伟大的教育学家，他提出的许多教育理念都沿用至今并且发挥着很大的作用。...陶行知先生的很多教育理念对于幼儿教学有着很大的启发和推动作用，不论是“爱满天下”教育理念还是“教学做合一”教育理念都对于我国幼儿教学的发展起到了正面积极的影响作用。...幼儿教师需要去学习和理解陶行知理念，并且将其合理的应用在幼儿教学中，以此来给幼儿们一个更好地学习和成长环境，帮助其更好地发展。 关键词：幼儿教学...
[期刊论文] 作者：李微,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2021
摘要：陶行知教育理念的核心思想是社会即学校、将生活融入教学之中、实现教学做合一，在新课程标准改革的全新形势下，各学科教师都应该将陶行知教学理念视为构建课堂的核心思想，组织多元生活探索、实践训练活动，激發学生的主观能动性...基于此本文将聚焦于小学音乐课堂教学，结合实际案例分析利用陶行知教学理念构建高效音乐课堂的具体方法，以供广大同仁参考。 关键词：小学音乐;高效课堂;陶...
[期刊论文] 作者：王佳丽,
来源：学习与科普（知与学） 年份：2021
在本篇文章当中，就主要是针对幼儿园游戏化教学当中陶行知教育理念的渗透展开阐述，以供参考。 关键词：幼儿园游戏化;陶行知;教育理念 引言： 在陶行知的教育理念当中倡导的是...
[期刊论文] 作者：杨彩虹,田星哲,田沛知,李金辉,严慧,段春辉,张英杰,纪守坤,刘月琴,
来源：动物营养学报 年份：2021
本研究旨在利用Meta分析探究绵羊常乳成分含量及其变异范围,并比较国内和国外品种绵羊乳成分差异.本研究通过检索中国知网、Web of Science等中外文数据库,时间范围为建库至2020年10月,共纳入...15篇文献,3599只绵羊,其中国内品种绵羊8个,国外品种绵羊14个,提取绵羊乳中总固形物、乳脂、乳蛋白和乳糖含量数据,利用方差倒数法对绵羊常乳成分含量进行Meta分析.结果 表明:绵羊常乳成分合并值分别为总固形物含量...
[期刊论文] 作者：程淼,王思农,牛凡红,刘婧,郭斐斐,杜雪洋,
来源：临床医学研究与实践 年份：2021
目的系统评价三黄凝胶及三黄凝胶联合其他方法治疗痤疮的临床疗效。方法基于中国知网、万方、维普数据库、PubMed、Cochrane Library以及Web of Science进行文献检索,收集三...
[期刊论文] 作者：常统甫,
来源：兽医导刊 年份：2021
仔猪黄痢属于肠道传染性疾病,患该种疾病后仔猪发生剧烈腹泻症状,排出的粪便为黄色或者白色稀便,引发该疾病的病原菌为肠毒素性大肠杆菌,死亡率超过30.0%,引发仔猪的黄痢的病...
[期刊论文] 作者：潘知常,
来源：学术月刊 年份：2021
但是却没有坚持"实事求是"与"知人论世"的学术准则,而是以臆测的论点为主,作为支撑的论据也大多只是捕风捉影,全文仅"硬伤"就有十处之多.因此所谓的"批判"也就无法令人信服.学术争鸣无疑应当鼓励,但认为潘知常的...
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