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[期刊论文] 作者：鲍宜成,,
来源：文渊（中学版） 年份：2019
学校实施学分制已一年多,领导高度重视,教师认真执行.而学生反应不大,主要原因有:选修课内容几乎不开;必修课学生兴趣不浓;课堂氛围沉闷;学生对公共课知识的学习反感;课堂纪...
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