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[期刊论文] 作者：李根,
来源：湖北经济学院学报：人文社会科学版 年份：2011
鲁洁先生是我国当代著名的教育学家，道德教育观是他思想的重要方面。他认为，道德教育目的观的核心在于“成人”，道德教育的本质乃是超越，道德教育具有六大功能，分别是政治功能、经...
[期刊论文] 作者：高德胜,
来源：教育研究与评论 年份：2011
2008年初，我们向鲁洁先生提出为她老人家做教育口述史，被先生一口回绝，她说：“我一生平淡，在南京师范大学工作一辈子，没换过地方，也没什么波折起伏的故事，有什么可说的？”并说此前一家...
[期刊论文] 作者：吕丽艳,,
来源：教育理论与实践 年份：2011
生活论是鲁洁先生对中国道德教育理论的重大贡献。生活论转向是基于对人以及道德理解的转向的基础之上的。对其进行哲学谱系的探源之后发现,生活德育有其实践哲学(经验论)的...
[期刊论文] 作者：,
来源：基础教育课程 年份：2011
鲁洁教授曾说过：＂我始终坚信,德育应该是最有魅力的。因为德育面对的是人而不是物,即使是物,我们也要显示它背后的人,显示它与人的关系;它面对的是一个个有血有肉的人,是人心,...
[期刊论文] 作者：谢红仙,,
来源：成才之路 年份：2011
鲁洁教授在《再论“品德与生活”“品德与社会”向生活世界的回归》一文中指出：“作为一门品德与社会课，回归生活世界还包括另一方面的内涵，那就是我们的课程、教材、教学还要以...
[期刊论文] 作者：谢光灵,
来源：江苏教育：小学教学 年份：2011
耳闻陈萍这个名字是多次在公开场合听鲁洁教授、吴慧珠教授等名家大师对她的好评，但真正近距离接触还是在广州举行的“全国小学德育优秀成果评选总结颁奖会”上，她执教的品德与...
[期刊论文] 作者：杨水英,,
来源：中小学德育 年份：2011
鲁洁教授在《再论"品德与生活""品德与社会"向生活世界的回归》一文中有这样的阐述:"课堂教学贴近学生的生活,它的生活化只能是它回归生活世界的一个前提条件,却不是它的...
[学位论文] 作者：鲁洁,,
来源： 年份：2011
向量是高中课程中重要的内容之一。向量兼具“代数”和“几何”的两重性,解决了很多解析几何,立体几何,三角函数等方面的问题,向量的工具性在数学中得到了广泛的运用。本文首...
[期刊论文] 作者：鲁洁,
来源：锻压装备与制造技术 年份：2011
由中国机械工程学会塑性工程分会锻压设备学术委员会主办,华南理工大学广州学院和锻压装备与制造技术编辑部承办的＂第五届锻压装备与制造技术论坛暨全国锻压设备委九届二次学......
[期刊论文] 作者：鲁洁,
来源：锻压装备与制造技术 年份：2011
全国塑性工程学会理事换届大会中国机械工程学会塑性工程分会于2011年8月6日～7日在重庆市海德大酒店召开了“全国塑性工程学会理事换届大会”。...
[期刊论文] 作者：鲁洁,,
来源：锻压装备与制造技术 年份：2011
2011中国国际金属成形展览会于8月23-26日在上海世博展览馆举办。...
[期刊论文] 作者：鲁洁,
来源：福建教育：小学版 年份：2011
我觉得所谓“情境”是：可以产生更强的学习动力，可以使人获得更强的学习智慧的一种时空和主客体的条件或者是一种蛄构。就是说创设“情境”就是为了把学生的学习需要、动机充分......
[期刊论文] 作者：鲁洁,,
来源：锻压装备与制造技术 年份：2011
2011年3月21日,西门子(中国)有限公司邀请了国内近二十家机床、电器等行业的新闻媒体,在北京国家会议中心主会场召开了“质同道合开启未来--Sirius(国产)新产品发布会”,正式...
[期刊论文] 作者：鲁洁,
来源：考试周刊 年份：2011
摘 要： 整体思想在高等数学中应用广泛，本文主要从整体解析、整体换元、整体配凑三个方面用具体的例子来说明整体思想在教学过程中的应用。 关键词： 高等数学 整体思想 具体运用 数学教学不能仅仅满足数学知识的灌输，还应重视能力和素质的培养，使学生掌握......
[期刊论文] 作者：鲁洁新,
来源：现代商贸工业 年份：2011
会计档案是记录和反映一个单住经济业务的重要史料和证据，会计档案管理是会计工作的重要组成部分。然而，会计档案管理作为财务管理的最后一个环节，往往容易被忽视，形成财务管理工......
[期刊论文] 作者：鲁洁新,,
来源：现代商贸工业 年份：2011
结合事业单位会计核算工作性质，针对当前事业单位会计核算体系存在的问题，提出了完善事业单位会计核算体系的措施。...
[期刊论文] 作者：李华灿, 鲁洁,,
来源：考试周刊 年份：2011
本文首先回顾了中间值问题的演变过程,其次简要介绍了中间值问题在历年考研及数学竞赛中的地位和作用及其重要意义,最后分别从《微积分》和《泛函分析》的角度来叙述中间值问...
[期刊论文] 作者：陈光全,
来源：中小学德育 年份：2011
按照鲁洁教授的说法，就是“教师不仅要理解教材所阐发的道理，所讲述的知识，而且还要和教材内...
[期刊论文] 作者：谢光灵,
来源：江苏教育 年份：2011
素描 耳闻陈萍这个名字是多次在公开场合听鲁洁教授、吴慧珠教授等名家大师对她的好评，但真正近距离接触还是在广州举行的“全国小学德育优秀成果评选总结颁奖会”上，她执教的品德与社会课令很多听众动容，而接下来的说课更是...
[期刊论文] 作者：陈光全,
来源：中小学德育 年份：2011
针对德育教科书的使用问题，鲁洁教授也强调：要注重激活其中的“活性因子”。所谓 “活性因子”，是指教科书中那些能够“活”...
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