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[期刊论文] 作者：汤磊 鲁先法,
来源：安徽教育科研 年份：2021
摘要：以课标为依据、核心素养为目标、知识为主线、项目为载体、学生为主体、教师为主导开展项目教学，结合多轮教学实践，以高中通用技术必修1设计一般过程中“DIY”的设计与制作为例，探索学科核心素养下通用技术项目教学的开展。 关键词：核心素养 项目式教学 项目......
[期刊论文] 作者：鲁先法 陈文军 李九九,
来源：安徽教育科研 年份：2021
摘要：对中小学信息技术教师进行专业培养是提高我国未来信息技术发展潜力的关键。安徽省中小学信息技术教师自觉受重视程度均不如其他科目教师，小学信息技术教师的满意度远低于中学教师。皖南地区的信息技术教师自认受重视程度和工资待遇满意度均较高。无论是课堂......
[期刊论文] 作者：陈文军,李九九,汪光军,鲁先法,
来源：当代教育实践与教学研究（电子刊） 年份：2021
安徽省中小学信息教师职业认同总体较高,不同年龄段、职称的信息技术教师职业认同水平有显著差异,年龄越大、职称越高,职业认同水平越低.信息技术教师的职业认同、工作满意度...
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