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[期刊论文] 作者:然, 来源:全国新书目 年份:2019
中国儿童文学作家然3岁意外致残,一生困于轮椅,却写下至纯至美、乐观轻盈的文字。由然翻译和创作的“大师与童年”系列作品经典、诗意、温暖,给人力量。...然(1977~2015)  原名戴永安,儿童文学作家、翻泽家。  出生于安徽芜湖,3岁意外致残,8岁开始自学,14岁从事专业写作,共创作并翻译作品200...
[期刊论文] 作者:于, 来源:家教世界·V家长 年份:2019
2018年12月18日在庆祝改革开放40周年大会上100人获得改革先锋称号来自上海的特级教师于作为基础教育改革的优秀教师代表在列她也是获颁『改革先锋』奖章中唯一的基础教育界代表   年近耄耋的于谈及现今教育现状一针见血地表示...
[期刊论文] 作者:李卫东,, 来源:中学语文教学 年份:2019
老师的语文教学,站在培养完整的人的高度,从有利于学生学的角度出发,做到了教与育人的高度融合,实现了语文教育的综合效应。在新课程标准实施的背景下,于语文教育思...
[期刊论文] 作者:本刊编辑部,, 来源:中学语文教学参考 年份:2019
从金色年华到耄耋之年,从“草根教师”到人民教育家,从一代名师到改革先锋,从教学实践到教育改革,从呼吁“教育人”到倡导“弘扬人文”,从培养学生到培养教师,于先生奉献...
[期刊论文] 作者:冯碧, 来源:东西南北 年份:2019
冯碧  我的父亲冯仑,60岁了。我想写一篇文章,送给他。  6月底的一个下午,我陪父亲在他的办公室接受一家媒体专访。采访前,对方团队与我对接时,表达了他们希望冯仑先生能多聊聊跟太空、航天相关的话题。...
[期刊论文] 作者:张少杰, 来源:上海教育 年份:2019
<正>《于全集》以"一辈子做教师,一辈子学做教师"为线索,全方位立体化地展现了于作为人民教育家的理论贡献、学术造诣、教育思想、教学成效和成长历程。...曾有人专门统计过于的著述情况,截至2018年共有631篇文章、37部专著,这些构成了《于全集》的主体内容,涉及语文教育教学、学校办学...
[期刊论文] 作者:程红兵, 来源:上海教育 年份:2019
我把于老师的人格特质总结为几点:有一种优游的气度,有一种人文的理想,有一种自由的情怀,有一种追梦的执著。我觉得于老师的教学思想是胸中有书,目中有人,也就是以生为本。...她的全人教育是立体化施教,全方位育人,道...
[期刊论文] 作者:赵永仙, 来源:中学语文·大语文论坛 年份:2019
曹禺在《雷雨·序》中曾说,蘩具有最“雷雨的”性格。诚如斯言,蘩可以说是《雷雨》中的关键人物之一,是整个作品最为丰富而热烈的重要人物。...笔者注意到作品里多次提及蘩的“病”,并且围绕这个疾病展开了关于吃药的一系列矛盾冲突描写,在此,通过分析此作品中关于“病”的意象和情节,探究一下“蘩之殇”。  ...一、蘩的“病”  作品中从序幕开始就出现了“医院”“病人”“神经病”等词语,倒叙的手法和特殊的故事发...
[期刊论文] 作者:张燕姿, 来源:新生代·上半月 年份:2019
【摘要】:作为《雷雨》这部悲剧的灵魂,繁被曹禺先生称为“最为炫目的一道闪电”,其悲剧的一生让人叹息。本文拟从社会根源、所处环境、性格缺陷三个角度出发,分析繁悲剧人生的根源所在。  ...【关键词】:繁 悲剧 根源  前言  繁一直被认为是最具雷雨性格的,作为妻子,繁与“具有浓厚封建色彩的资产阶级家长象征”的周朴园的冲突,与丈夫“前妻”鲁侍萍的矛盾;作为后母,与长子周萍有感情纠葛,...
[期刊论文] 作者:曹永华, 来源:中学语文·教师版 年份:2019
著名语文特级教师于老师在《语文教学应以语言和思维训练为核心》一中指出:“在教学过程中,老师要根据教学目的要求善于选用恰当的钥匙,不断拧紧思维的发条,使它旋转起来,不断开启学生思维的门扉,引导他们发挥聪明才智...①综观于老师执教的许多课例,她既教又教人,进一步厘清语文教学中的“核”与“壳”的问题,坚持以思维训练为核心,起到了良好的教学效果。   一、重构文本,突出核心教学价值   于老师...
[期刊论文] 作者:, 来源:作文周刊·小学三年级版 年份:2019
和煦的暖风把我们送到美丽的南翔古园。  一进古园的大门,迎面是一堵巨大的浮雕墙。你看,假山流水,柳荫竹林,亭台楼阁,一对栩栩如生的白鹤正在南飞。啊,多美的艺术品!...老师告诉我们,这堵墙叫照壁,上面雕的是明清时代古园的全景。  转过照壁,沿着石铺的小径向前走,我们来到了横跨戏鹅池的九曲石桥。那栏杆,那柱子,都十分别致。...
[学位论文] 作者:杨杰,, 来源:长沙理工大学 年份:2019
吴曾棋是清末民初的著名学者,也是一位章大家。一生著述颇丰,但长时间内并未被学界关注而进行深入研究,大多数集中于宏观的概述,有关《香山馆文集》的研究更是寥若晨星,且学界目前尚未出现校注本。...有鉴于此,论文致力于对《香山馆文集》进行初次的整理与研究。《香山馆文集》成书于宣统二年(1910),是吴曾祺晚年选取旧作集纂而成,共选录作品五十四篇...
[期刊论文] 作者:陈静,, 来源:新闻爱好者 年份:2019
《雷雨》(2017年12月北京十月艺出版社出版)作为我国著名剧作家曹禺的经典剧目,一直广泛流传。剧中笔者对蘩充满了强烈的感情,她的身上,既有封建大户人家大小姐的气派,又...
[期刊论文] 作者:于军, 来源:人民教育 年份:2019
<正>读罢《人民教育》2019年第20期《人民教育家于》一,心潮澎湃!...3.4万字的力作,解析了于从优秀教师、班主任、校长以至成为"人民教育家"的密码,其境界、格局、品德、学识、思想、实践、贡献……令人敬仰,"人民教育家"称号实至名归!...
[期刊论文] 作者:吴振东, 来源:晚晴 年份:2019
已经90岁高龄的于,只要站上讲台,就还是人们熟悉的那个样子,站得笔直、表情坚毅、说话铿锵有力。  于是新中国培养的第一代语文教师,她以人民教师的初心和改革创新的精神不断推动语文教育的发展。  ...1977年于重返讲台。“回归”后的于以强烈的使命感潜心钻研语文课堂,整个教学生涯中她主讲...
[期刊论文] 作者:陈静, 来源:新闻爱好者 年份:2019
《雷雨》(2017年12月北京十月艺出版社出版)作为我国著名剧作家曹禺的经典剧目,一直广泛流传。...剧中笔者对蘩充满了强烈的感情,她的身上,既有封建大户人家大小姐的气派,又有新潮女性进步思潮的影响,可以说,蘩就是这样一个新旧思想交织的复杂的女性。  ...
[学位论文] 作者:孙鹤,, 来源:吉林艺术学院 年份:2019
通过重温经典,重塑繁这一人物,感受经典带来的力量。对剧中人物的分析,分别从塑造人物的台词、形体、以及人物之间的关系进一步分析繁的人物形象。...繁是剧中典型的人物形象,具有个性鲜明的特点,研究繁的文学性的文献较多,而本次研究...
[期刊论文] 作者:余齐永, 来源:中学语文·大语文论坛 年份:2019
一、蘩的“病”  关于蘩是否真的有病,是许多读者和文学批评家们探讨过甚至依然在探讨的问题,而这一问题引发的争论,恰恰就表现了蘩这一人物形象的复杂性与矛盾性。...
[期刊论文] 作者:胡倩, 来源:视界观 年份:2019
是看似完美的周公馆“阁楼上疯女人”,十七岁个性飞扬的繁进入周公馆,岁月带走不仅仅是她的 年纪,还有对生活的期许。而这其中是什么原因致使她一点点散失活力成为一个...
[期刊论文] 作者:张欢琪,李楠楠,, 来源:青年时代 年份:2019
《雷雨》是著名作家曹禺先生的一部经典之作,在中国文学史上一直都是多位学者探讨的焦点作品之一.其中,周蘩这一人物形象更是有着很大的争议.周蘩从经历一场没有感情的婚...
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