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[期刊论文] 作者：韩晓玲,
来源：学周刊 年份：2022
互动教学法是一种有效的教学方式，突出体现了学生的主体地位，有利于促进初中生语言能力的形成和英语核心素养的发展。但是从目前教学实际来看，互动教学在初中英语教学中还存在一系列的问题，制约了英语教学的整体效果，需要引起广大英语教师的重视。笔者结合实际教学经......
[期刊论文] 作者：韩晓玲, 陶四海,
来源：现代养生 年份：2022
目的 探讨社区严重精神障碍患者的心理康复与有效社区一体化管理应用措施及其实施效果。方法选取2022年1-6月在社区居家治疗的精神障碍患者62例为研究对象，按照组间均衡可比的原则分为观察组（n=31）和对照组（n=31）。两组患者均遵精神专科医院医嘱进行社区治疗，观察组患......
[期刊论文] 作者：赵合阳子, 韩晓玲,
来源：食品安全导刊 年份：2022
本文从婴幼儿液态配方奶的定义及分类、与婴幼儿配方奶粉的异同、优势、市场现状和市场突破口5个方面浅析婴幼儿液态配方奶及市场。婴幼儿液态配方奶作为婴幼儿配方食品高端品类，在我国虽为新生产品模型，但其市场前景广阔。......
[期刊论文] 作者：韩晓玲, 孙敏, 陆宏,
来源：现代教育技术 年份：2022
智慧教育是我国中小学教育信息化进程中的重要战略举措，解决中小学教师智慧教学何以为能的问题，成为了智慧教育理念落地的关键。文章首先通过对TPACK和胜任力理论、国内外代表性教师能力标准、已有教学实践评价成果的分析与梳理，初步构建了由4个一级指标、16个二级......
[期刊论文] 作者：韩晓玲,蔡蕙泽,杨虎军,
来源：数学物理学报 年份：2022
该文运用Banach压缩映射原理和Schaefer不动点定理研究星图上的非线性分数阶微分方程边值问题{CDα0,xui(x)=fi(x,ui(x),CDβ0,xui(x)),0 ＜ x ＜li,i =1,2,…,k,u′i(0) =ui(1) =0,i =1,2,…,k,u″i (li)=u″j(lj),i,j =1,2,…,k,i≠ j,kΣi=1 u″i,(li) =0,i =1,2......
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