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[期刊论文] 作者：陈金红,,
来源：广西教育 年份：2016
本文以广西交通运输学校为例,阐述＂校厂共育,学做交融＂人才培养模式的内涵,探索汽车运用与维修专业＂校厂共育,学做交融＂人才培养模式的构建和实施。...
[期刊论文] 作者：陈金红,
来源：当代医药论丛 年份：2016
目的 ：探讨用小切口甲状腺切除术治疗甲状腺结节的临床效果。方法 ：对2013年1月~2015年1月期间我院收治的70例甲状腺结节患者的临床资料进行回顾性研究。按照手术切口的大小将...
[期刊论文] 作者：陈金红,,
来源：当代医药论丛 年份：2016
目的 ：探讨在改良的乳腺癌根治术中应用超声刀和电刀的临床效果。方法 ：对2012年10月~2015年2月期间在我院接受改良的乳腺癌根治手术治疗的66例患者的临床资料进行回顾性研究。...
[期刊论文] 作者：陈金红,
来源：数学教学研究 年份：2016
众所周知,＂教学有法,但无定法＂,数学教学也不例外,肯定是要遵循这个基本原则.既然＂有法＂,因而结合自己的教学对象,寻找恰当的方法就很有必要.既然没有＂定法＂,因此所有的大法就只有......
[期刊论文] 作者：陈金红,
来源：中学生英语·教师版 年份：2016
英语交际性是学生在学习和使用过程中的本质特性，体现了基于互动化基础上的语言表达思维生成。运用多样化对话，能使得学生在彼此交流中相互学习和借鉴，使得学生在富有情境趣味的课堂上主动展现自己，让课堂更加生动活泼。多样化对话运用让学生在积极探学和求知的过程......
[期刊论文] 作者：陈金红,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2016
【内容摘要】导学案乃是任课教师根据学生的实际学习状况以及学生对知识的掌握程度，同时结合教学大纲的标准与教学进度的安排，为学生编制的、供学生能够据此实现自主性有效学习的参照方案。从导学案所具备的作用来看，其实现了教案的教学指引功能、作业的复习巩固功......
[期刊论文] 作者：陈金红,
来源：新校园(下) 年份：2016
摘 要：随着我国经济建设的不断深入和科技水平的不断发展，我国的信息技术也有了长足的进步。在这个推陈出新的时代，教育领域也在不断探求更多的教学模式和方法，教育工作者更加追求主动的学习环境，尝试各种不同形式的变革。当今时代，投影仪、实物展台以及交互式电子白......
[期刊论文] 作者：陈金红,
来源：广西教育·B版 年份：2016
【摘 要】本文以广西交通运输学校为例，阐述“校厂共育，学做交融”人才培养模式的内涵，探索汽车运用与维修专业“校厂共育，学做交融”人才培养模式的构建和实施。 【关键词】汽车运用与维修专业 校厂共育 学做交融 人才培养模式 【中图分类号】G 【文献标识码......
[期刊论文] 作者：陈金红,程刚,,
来源：三峡大学学报(自然科学版) 年份：2016
基于尊重现状和效率原则,选取水资源开发用率、总人口等11个指标构建云南省水量分配指标体系和水量分配投影寻踪（PP）模型.利用灰狼优化（GWO）算法搜寻PP模型最佳投影方向,构建GWO-......
[期刊论文] 作者：徐以章,陈金红,,
来源：企业管理 年份：2016
品牌管理人才队伍建设是公司品牌管理业务创新发展的重要保障。为完善公司系统人才队伍结构,缓解新员工招聘中非电专业比例减少而带来的品牌管理人员补充困难,国网浙江电...
[期刊论文] 作者：陈金红, 郭作华,,
来源：数学教学研究 年份：2016
常言道:题海无边.却一直猖狂至今,师生苦不堪言,许多人苦思、苦寻一条捷径脱离此海.其实同类题目、模式归类即可以"以一代千",就是"题根"的做法.于是许多人又在苦寻、苦...
[期刊论文] 作者：徐以章,陈金红,,
来源：管理观察 年份：2016
为创建开放型、创新型、服务型、研究型企业大学，实现“一流培训中心”目标，本文立足工作实际，在对培训中心现状进行详细分析基础上，提出了管理类培训整合思想，构建了四校区的工作......
[期刊论文] 作者：陈金红,郭作华,
来源：河北理科教学研究 年份：2016
问题如图1，在△ABC中，∠ACB=60°，点D是△ABC内一点，且∠ADB=120°，连结CD，若AC=8，BC=5，当线段CD取最小值时，则线段BD的长为_____。...
[期刊论文] 作者：陈金红,郭作华,,
来源：湖南教育(C版) 年份：2016
关于一次函数的内容,改版之前的湘教版教材编排在八（上）第2章,新湘教版教材编排在八（下）第4章。很多老师对这一变化的认识可谓涛声依旧,教学时对教材的处理、素材的取舍几乎一成......
[期刊论文] 作者：陈金红,郭作华,,
来源：中学数学教学参考 年份：2016
华罗庚先生曾说:“学数学不做题,如入宝山而空返。”这说明解题是学习数学的重要一环,解题实践告诉我们:数学解题更应崇尚“开门见山”。例1如图1,如何在△ABC的各边上分别确...
[期刊论文] 作者：陈金红,黄克勤,郭作华,,
来源：中学数学 年份：2016
笔者近五年来一直担任湖南文理学院承担项目＂湖南省初中数学骨干教师脱产研修＂授课教师和＂网络远程培训＂坊主,前不久本届几个学员到我办公室当面求问：如何做好常态下教案设计（非加......
[期刊论文] 作者：陈金红,黄克勤,郭作华,,
来源：中学数学 年份：2016
湘教版初中数学出现了两种间接证明方法,一个是反证法,在七年级教材中就没给＂名份＂的出现过,到九年级正式署名;还有一种就是同一法,当要证明某图形具有某种性质而不易直接证得......
[期刊论文] 作者：梁昌健,陈金红,郭作华,,
来源：教育科学论坛 年份：2016
2015年4月,我校教学研讨会上杨老师上了一堂公开课《估算》,《估算》在现行的数学必修及选修内容中都没有明确的章节和明确的考试内容,是教师在对学生已学知识有效整合的基础...
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