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[期刊论文] 作者：陈孝姜,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【中图分类号】G633.7 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）15-0131-01 物理是一门以观察、实验为基础的学科。随着学校教学仪器配备日臻完善，成套成品实验仪器充斥实验室。但这些仪器“正规、神秘”、“包裹的严严实实”，容易使学生失去物理实验的......
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