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[期刊论文] 作者：陈君船,成福锁,
来源：甘肃教育 年份：2021
文章以中学阶段所学的古代散文作为研究对象,以散文作品中人物的“笑”作为学习专题进行研究,分为三个部分:“阅读与鉴赏”“读写结合”“梳理与探究”,即培养学生阅读与鉴赏的能力、写作的能力、举一反三的学习能力,在内容上进行梳理和探究,在方法上做到迁移与......
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