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[期刊论文] 作者：钱亢,,
来源：中国学校体育 年份：2009
新课程改革提出了自主学习、探究性学习和合作学习,在教学目标的制订中也把“参与合作”作为发展学生社会适应能力和心理健康的重要指标。在各类公开课教学中,如果没有合作练...
[期刊论文] 作者：钱亢,,
来源：体育教学 年份：2009
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[期刊论文] 作者：钱亢,,
来源：体育教学 年份：2009
一、指导思想本课以《体育与健康》课程理念为依据,利用皮筋牵拉形成安全的障碍物,开展障碍跑教学,尤其关注钻爬类过障碍的能力,引导学生根据不同形状、高低的障碍物采用...
[期刊论文] 作者：钱亢,,
来源：中国学校体育 年份：2009
一、当前看、评课存在的问题看、评课本应是教师专业生活与专业成长的重要组成部分,是教师专业学习的重要途径,但部分教师和教研组往往忽视了看、评课的学术价值,缺乏对看、...
[期刊论文] 作者：钱 亢,
来源：体育教学 年份：2009
自《国家学生体质健康标准》颁布实施以来，每学年的第一学期都要对学生的体质健康情况进行测试和上报，从测试的数据来看，笔者对学生每况愈下的体质状况感到忧心忡忡，在担心之余，笔者对测试本身进行了反思，发现了一些问题，而这些问题也是身边广大体育教师的共同疑惑，在此......
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