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[期刊论文] 作者:金爱子,, 来源:中国校外教育 年份:2012
数学是一门工具学科,具有较强的逻辑性、抽象性和系统性。怎样才能使小学生数学思维能力得到更好的发展,这是数学教师所追求的长期的教学目标之一。...
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