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[期刊论文] 作者：郝瑞庭,
来源：历史教学(上半月刊) 年份：2020
创设试题情境是课程改革的重要内容之一，也是情境教学的自然延伸。从教育测量的角度而言，创设历史试题情境的目的在于更为合理有效地考查学生的必备知识、关键能力和学科核心素养的达成度；其功能在于为试题的问题设计、呈现解题相关信息、达成测查目标提供条件。真......
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