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[期刊论文] 作者：汲安庆,
来源：中学语文 年份：2021
郑桂华老师的《说“木叶”》一课教学思路清晰流畅,内容丰厚,并表现出鲜明的个人化特色。本文对该课例的设计思维进行深入的归纳概括:一是思维的流畅性,由浅入深渐次推进;二...
[期刊论文] 作者：魏林坷,
来源：中学语文 年份：2021
郑桂华老师执教的《安塞腰鼓》一课,以学生的预习结果为基础,以情感体验为线索,辅之以多媒体教学,巧妙利用提问生成一堂动态的、开放性的课堂。...为了更好地了解郑桂华老师课堂上的生成性,本文将从四方面:板书设计、教学环节、教学方式、课程资源对《安塞腰鼓》一课的教学进行评析。...
[期刊论文] 作者：汲安庆,
来源：中学语文（上旬·教学大参考） 年份：2021
郑桂华老师的《说“木叶”》一课教学思路清晰流畅,内容丰厚,并表现出鲜明的个人化特色.本文对该课例的设计思维进行深入的归纳概括:一是思维的流畅性,由浅入深渐次推进;二是...
[期刊论文] 作者：梁家齐,
来源：文学少年 年份：2021
郑桂华老师在执教《安塞腰鼓》时,采用了三重对话赏析课文,通过与文本对话、与作者对话、与生活对话,让学生从字词、段落赏析、了解作者、联系生活进行言语实践等方面学习课文,使他们感受到安塞腰鼓的激情豪迈,也深刻体会了...
[期刊论文] 作者：叶玲,郑桂华,
来源：教育科学论坛 年份：2021
授课者:叶玲rn评课者:郑桂华rn背景:“成都市名师好课”第50站——走进大邑rn学生:成都市大邑县晋原初中九年级一班rn一、课堂实录rn(一)谈话导入:学生心目中的李白形象rn师:...
[期刊论文] 作者：毛莹,刘倍宏,
来源：新作文:教研 年份：2021
郑桂华根据学生的写作内容,加之以语文课程标准的要求,创立了一个属于自己的写作思维教学体系。本文对郑桂华老师在高中议论文写作思维训练的理念和方法进行阐述,同时也指出...
[期刊论文] 作者：魏林坷,
来源：中学语文·教师版 年份：2021
郑桂华老师执教的《安塞腰鼓》一课，以学生的预习结果为基础，以情感体验为线索，辅之以多媒体教学，巧妙利用提问生成一堂动态的、开放性的课堂。...为了更好地了解郑桂华老师课堂上的生成性，本文将从四方面：板书设计、教学环节、教学方...
[期刊论文] 作者：高明,
来源：安徽教育科研 年份：2021
郑桂华教授在谈语文的核心教学价值时指出:“语文教学应具有语文特点,即关于语文的知识、语文技能,或者说只有通过语文课才能学到的知识。”如果说历史课让学生领...
[期刊论文] 作者：陆祖林,
来源：文学少年 年份：2021
语文课堂的有效生成,依赖于教学内容的选择及教学流程的开展。教学内容的选择要考虑到文本、“语文味”两方面;教学流程的开展既要关注整体布局,也要重视局部指导。...
[期刊论文] 作者：,
来源：语文建设 年份：2021
编写团队北京师范大学王宁教授主编语文教育专家王云峰、陆志平、郑桂华担任副主编北京、上海、江苏等地的语文名师参与编写各册内容先睹为快本套丛书包含七册,分别是《整本书阅读与研讨》《当代文化参与》《跨媒介阅读与交流...
[期刊论文] 作者：王芳 周正梅,
来源：教育研究与评论（课堂观察） 年份：2021
郑桂华老师说：“学程是...
[期刊论文] 作者：郑桂华,
来源：读与写 年份：2021
小学阶段是学生学习的关键阶段，就小学语文学科来说，从低年级打好基础对学生以后的学习来说尤为重要。语文作为一门兼有语言与文学双向维度的学科，在教学方法与策略探究方面显得......
[期刊论文] 作者：郑桂华,
来源：中学语文教学 年份：2021
基于真实表达和交流需要的写作教学,需要克服许多难题,而如何处理综合性的生活情境与专项写作技能训练的关系,便是其中之一.要破解这一难题,教师既需要改变观念,也需要借助一...
[期刊论文] 作者：郑桂华,
来源：语文建设 年份：2021
“跨媒介阅读与交流”任务群是语文课程适应信息技术时代语文生活的一种尝试,语文教师需要理解课标相关要求及其在统编教材中的具体体现,克服教学实施中的难题。该任务群的学...
[期刊论文] 作者：郑桂华,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
【摘要】观察日记是提高小学生写作水平的一条捷径，是引发小学生写作兴趣的一种极好的练笔方式。老师应好好指导学生观察，激发学生的写作兴趣，评优激励，使学生持之以恒，养成写观察日记的好习惯。 【关键词】农村小学生;观察日记 所谓观察日记，就是留心观察周围......
[期刊论文] 作者：郑桂华,
来源：实用中西医结合临床 年份：2021
目的:探讨调经汤在肾阴虚型卵巢储备功能下降(DOR)患者中的治疗效果。方法:选择2019年10月~2021年3月接受治疗的86例肾阴虚型DOR患者,采用随机数字表法分为对照组和研究组,各43例。对照组口服地屈孕酮片,研究组在对照组基础上加用调经汤,两组均连续用药28 d。对......
[期刊论文] 作者：郑桂华,
来源：广东教学报·教育综合 年份：2021
【摘要】随着我国教育改革与发展的不断深入，加大教育的投入力度，进一步提高我国国民素质，真真正正地实施素质教育，是我们每一位教育工作者义不容辞的责任和义务。而在这整个教育过程中，转化后进生的工作显得尤为迫切和重要，特别是作为班主任，要认真分析后进生产生的原......
[期刊论文] 作者：郑桂华,
来源：语文教学通讯·C刊 年份：2021
统编本小学语文教科书的使用,原则上,要求语文教师要把握统编本语文教科书的编写理念与基本特点,落实语文学科的育人价值.这些原则与理念如何落到实处,本文提出了四点建议:处理好人文目标与语文要素目标的关系;恰当设计程序性与元认知知识的学习;加强不同领域、......
[期刊论文] 作者：郑桂华,
来源：理财周刊 年份：2021
随着时代的变迁和发展,区域经济一体化趋势愈发深入,在这样的新型时代背景下,地方政府需要强调管理创新,积极转变自身职能,为区域经济一体化发展提供更完善的服务与支撑,真正...
[期刊论文] 作者：郑桂华,
来源：语文学习 年份：2021
统编教材七年级下册第一单元中的《邓稼先》《说和做——记闻一多先生言行片段》,是两篇回忆杰出人物事迹、赞扬其精神品格的文章.这个单元教学通常存在几个现象,一是学习目...
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