搜索筛选:
搜索耗时2.1067秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 29 篇相符的论文内容
类      型:
[期刊论文] 作者:何捷,, 来源:教育视界 年份:2004
郑桂华教授清晰地告知我们:中小学写作教学的当务之急就是教给学生框架,教给学生模板,而不是追求文从字顺,不是在修辞上下功夫。现如今,教学中最大的问题就是,教师知道不...
[期刊论文] 作者:郭青松,, 来源:中华活页文选(教师版) 年份:2004
本文试以郑桂华老师的几个课例作分析,谈谈课堂上我们该以...
[期刊论文] 作者:黄静, 来源:北方文学(下旬刊) 年份:2004
“教是为了不教.”为切实达成这一愿景,语文教学研究需要在教学内容方面进一步探索,发掘每一篇课文独特的“语文核心教学价值”,以引导学生从单纯掌握知识的层面向探寻规律性...
[期刊论文] 作者:魏林坷, 来源:中学语文(上旬·教学大参考) 年份:2004
“生成”对应英文为“generate”,译为:变易、变成.生成性课堂是一种开放的、互动的、多元的、动态生成的课堂.生成性课堂的创设,教师要考虑如何在课堂上生成什么和如何生成....
[学位论文] 作者:郑桂华,, 来源: 年份:2004
随着网络技术在我国中小学的普及,语文校本课程与信息技术的结合越来越普及、越密切。基于网络的语文校本课程正在我国兴起,并将成为语文教育改革的方向之一。 基于网络的语......
[期刊论文] 作者:郑桂华,, 来源:全球教育展望 年份:2004
让网络走进阅读教学中,是提高学生的阅读效率、推动语文学习与语文教学改革的一个有效途径。因此,许多教师把改革探索的目标瞄向了这个领域。但是,从历年来一些刊物上所刊登...
[期刊论文] 作者:郑桂华,, 来源:营销界 年份:2004
随着我国社会的不断进步,经济水平、人民生活水平的不断提高,国家对各区域的发展的重视也不断提高,党中央提出"构建社会主义和谐社会",是指在科学发展观的背景下,注重国家各...
[期刊论文] 作者:郑桂华,, 来源:语文学习 年份:2004
杨绛的《老王》被多版语文教材选入,很多语文老师都喜欢选这一篇课文上研究课,上海教育出版社还出版过《十位名师教〈老王〉》,显然,《老王》已经进入新经典课文的行列。...
[期刊论文] 作者:郑桂华,, 来源:语文学习 年份:2004
师:同学们拿到的是一份打印的文章,你们语文书里是没有这篇课文的,对吗?生:嗯。师:大家看到你们的文章题目,跟我投影上文章的题目有什么差别啊?(学生小声回答)师:来,小伙...
[学位论文] 作者:郑桂华,, 来源:华东师范大学 年份:2004
回 回 产卜爹仇贱回——回 日E回。”。回祖 一回“。回干 肉果幻中 N_。NH lP7-ewwe--一”$ MN。W;- __._——————》 砧叫]们羽 制作:陈恬’#陈川个美食Back to yield...
[期刊论文] 作者:郑桂华,, 来源:中学语文教学 年份:2004
说明文是生活交流中运用最多的文体之一,写作教学却常常被忽视。说明文结构简单,语言平实,学生学习兴趣不大,教师在教学设计上也难有作为。这则《说明文顺序的选择》写作案例...
[期刊论文] 作者:郑桂华, 来源:中文自修 年份:2004
课文摘要坏政治是文明最大的过,最大的恶,数学物理方程则是文明最大的功,最大的善——这便是我的结论。我特别看重自然科学的伦理价值。它是我心目中的宇宙宗教。科学和...
[期刊论文] 作者:郑桂华,, 来源:上海教育科研 年份:2004
网络作为一种超级媒体,其根本特征是突破了信息传递的时间和空间的限制,既便于人们广泛、自由地收集信息、储存材料,又可以自主选择认知方向、控制认知过程,体会双向交流...
[期刊论文] 作者:郑桂华,, 来源:语文学习 年份:2004
每年高考一结束,就会有学生、老师讨论:"今年的试题是不是比去年的更容易一些?"也有问:"今年的高考语文市平均分是不是可以高一点?"在不少教师、学生和家长的心目中,试题...
[期刊论文] 作者:郑桂华,, 来源:上海师范大学学报(哲学社会科学.基础教育版) 年份:2004
单纯的学科内容,抽象的语文知识,单一的国家课程形式,一成不变的学习手段,是语文学习中最为突出的四大症状。与此相对应的解决策略是,语文学科改革应该内容向多学科拓展,目标向社会......
[期刊论文] 作者:郑桂华,, 来源:天津师范大学学报(基础教育版) 年份:2004
考察部编本语文教科书七年级上册第一单元阅读部分学习活动,发现该单元学习活动板块清晰、类型丰富、重视积累等传统的语文学习方法,强调个性化言语经验的建构,但是在单元学...
[期刊论文] 作者:郑桂华,, 来源:中学语文教学 年份:2004
评价是促进学习的重要手段,但是写作教学中评价的运用存在两个显著不足,一是评价主体以教师为主,二是评价活动与写作活动脱节。教学中把评价活动融入写作过程,在写作实践中建...
[期刊论文] 作者:郑桂华,, 来源:中国教育学刊 年份:2004
2017年版高中语文课程标准以任务群组织学习内容,提高了语文课程的整合性,但学习任务群内部和不同任务群之间因缺乏时间序列的规定性,会给教学实施带来一定困难。学程设计则...
[期刊论文] 作者:郑桂华, 来源:成都大学学报:社会科学版 年份:2004
教学对象的个体差异一直是英语教师课堂教学的难点,同时也极大地影响到学习者个性化的学习方法。因此课堂教学中教师充分考虑学生的性格差异、学习动机及思维认知方法并分别采......
[期刊论文] 作者:郑桂华, 来源:武汉金融 年份:2004
长沙、株洲、湘潭三市地处我国江南腹地,是沿湘江中下游呈"品"字形分布的城市群体,地理位置相近,是湖南经济、政治、科教、文化、商业、金融的核心地区和发达地带.1999年10月...
相关搜索: