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[期刊论文] 作者：邹旭铝,
来源：体育教学 年份：2017
以分组、分层开展初一行进间单手肩上投篮为教学实例，充分运用学习卡片、发挥小组长的用途，追求课时“教学目标的达成度”和“教学策略的有效性”，以提高大班额体育课教学中的“......
[期刊论文] 作者：邹旭铝,
来源：体育教学 年份：2017
以2017年全国4个直辖市、5个自治区和22个省的省会城市为研究对象,以31个城市体育中考内容与《义务教育体育与健康课程标准（2011年版）》水平四内容标准匹配度为研究视角,运用文...
[期刊论文] 作者：邹旭铝,
来源：体育教学 年份：2017
摘 要：以分组、分层开展初一行进间单手肩上投篮为教学实例，充分运用学习卡片、发挥小组长的用途，追求课时“教学目标的达成度”和“教学策略的有效性”，以提高大班额体育课教学中的“效果”“效益”和“效率”。 关键词：分级达标；教学；大班额；难题；实施 中图分类......
[期刊论文] 作者：邹旭铝,赵一峰,,
来源：体育教学 年份：2017
以2016年浙江省慈溪市初中体育教师教学质量抽测为例,分析了区域性初中体育教师教学质量监测的“为什么要评价初中体育教师的教学质量、谁监测、监测什么、怎样监测”等监测...
[期刊论文] 作者：邹旭铝,赵一峰,,
来源：体育教学 年份：2017
以2016年浙江省慈溪市初中体育教师教学质量抽测为例,分析了区域性初中体育教师教学质量监测的“为什么要评价初中体育教师的教学质量、谁监测、监测什么、怎样监测”等监测...
[期刊论文] 作者：邹旭铝 赵一峰,
来源：体育教学 年份：2017
摘 要：以2016年浙江省慈溪市初中体育教师教学质量抽测为例，分析了区域性初中体育教师教学质量监测的“为什么要评价初中体育教师的教学质量、谁监测、监测什么、怎样监测”等监测要素，为县（市）区体育教师教学质量监测提供了一定的实践依据。 关键词：初中；体育教师；......
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