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[期刊论文] 作者：连仁昌,
来源：福建基础教育研究 年份：2020
以四季·中华传统节日校本课程开发为例,学校进行"大美育"办学特色的实践探索,从"以美育德""以文化人"的课程视角观照教学,传承和发展中华优秀传统文化,全面加强和改进学...
[期刊论文] 作者：连仁昌,,
来源：福建基础教育研究 年份：2020
以四季?中华传统节日校本课程开发为例,学校进行“大美育”办学特色的实践探索,从“以美育德”“以文化人”的课程视角观照教学,传承和发展中华优秀传统文化,全面加强和改进...
[期刊论文] 作者：连仁昌,
来源：福建基础教育研究 年份：2020
以四季·中华传统节日校本课程开发为例,学校进行"大美育"办学特色的实践探索,从"以美育德""以文化人"的课程视角观照教学,传承和发展中华优秀传统文化,全面加强和改进学校美育工作,践行社会主义核心价值观,实现"立德树人"的根本任务。......
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