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[期刊论文] 作者：赵全兴,
来源：中学课程辅导·教师通讯 年份：2019
【内容摘要】情境教学是初中语文课堂教学中最常用的教学方法之一，对提高初中语文课堂教学质量有很大帮助。初中语文是学生能够通过自己感官意识而去理解学习的一门课程，情境化的教学方法不仅可以提高初中生学习效率，而且对教师的教学质量也有一定的帮助。本文主要......
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