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[期刊论文] 作者:谭雁玲, 来源:课程教育研究·学法教法研究 年份:2019
【摘 要】数学源自生活,又作用于生活,能够帮助学生更好的处理生活中出现问题。因此,数学不仅需要理论学习,还要通过实训方式,让学生掌握知识的实际应用方式。对中职学生而言,其教学主要是为社会输送专业性技术人才,仅仅靠数学理论讲解远远不够,需要实训教学锻炼学生实......
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