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[学位论文] 作者：,
来源：西南交通大学 年份：2024
本文立足对外汉语中级泛读课教学实际,以对外汉语泛读研究、语块研究为基础,将语块理论应用于中级泛读课,以期为泛读课上语块选取与教学提供参考,为对外汉语中级泛读课教学提供新思路、新方法。...理论研究上,梳理泛读、语块相关研究成果,确定本文语块选取程序与类别,论述中级泛读课上语块教学的必要性,为后文语块选取与教学设计进行铺垫。...语块选取与分析上,以《步步高汉语阅读教程·第四册》64篇课文及课后练习为基础,从中...
[期刊论文] 作者：,
来源：纺织服装周刊 年份：2024
＜正＞2023年12月21日，中国棉纺织行业协会喷气涡流纺行业分会成立会暨行业发展研讨会在吴江高新区（盛泽镇）举行。...
[期刊论文] 作者：,
来源：中国药业 年份：2024
目的 提升龙泽熊胆胶囊的质量标准。方法 采用薄层色谱（TLC）法对防风药材中的升麻素和5-O-甲基维斯阿米醇进行定性鉴别，并进行耐用性考察。...
[期刊论文] 作者：,
来源：华文教学与研究 年份：2024
二语教学是互动语言学极有发展前景的一个研究领域。本文简要阐述了将互动语言学应用于汉语二语教学的理论基础，并结合已有研究提出互动视角下汉语二语教学实践设计的基本思路。...总体来看，互动语言学能应用于汉语二语教学有三个重要的理论基础：1)二语发展以言谈互动为原始环境；2)二语习得以互动能力为终极目标；3)二语能力以社会行为表达为核心要素。...在此基础上，文章提出汉语二语教学实践四点基本思路：1)开发真实自然的...
[学位论文] 作者：,
来源： 年份：2024
目的:观察二术桂泽温胆汤治疗阳虚痰饮型频发室性早搏的有效性和安全性,为二术桂泽温胆汤在阳虚痰饮型频发室性早搏中的运用提供充分有效的循证依据。...
[学位论文] 作者：,
来源： 年份：2024
第三章主要介绍《埃尔泽小姐》及《特蕾莎·一个女人一生的编年史》的主要内容。《埃尔泽小姐》中正在度假的埃尔泽意外收到母亲的来信,信中要求埃尔泽马上去向富...
[期刊论文] 作者：,
来源：科技传播 年份：2024
语言是社会生活的体现与反映，网络流行语作为其中的一部分，能够很好地反映社会真实面貌，深入观察社会文化现象。...从认知语言学中的原型范畴理论出发，从原型语体基础上的语体跨用、原型语义基础上的语义变异以及原型构式基础上的框架提取三个方面对《咬文嚼字》所发布的“2022年流行语”进行分析，并探析其背后的社会心态。...
[期刊论文] 作者：,
来源：汉字文化 年份：2024
网络流行语“X刺客”的可入成分多以双音节的商品类名词为主。“X刺客”可作主语、宾语以及定语，其语义特征为[+认知低价][+隐藏性][+使…受到伤害]，具有反预期和讽刺批评的语用功能。...
[期刊论文] 作者：,
来源：南昌师范学院学报 年份：2024
通过考察近二十年网络流行语，将以矛盾式表达为生成机制的流行语析出，并归纳为三种结构语义类型：构式压制型、非常规修饰关系型及对立比照型。...进一步讨论矛盾式网络流行语以“语义矛盾”为认知理据，因人们认识更新现象思辨、情感表达及文化需求以及网络求新立异的语用需求为流行动因...
[学位论文] 作者：,
来源： 年份：2024
《义务教育英语课程标准（2022版）》中要求小学英语教学设计与实施要以主题为引领、以语篇为依托,确保语言学习的过程成为学生核心素养落实的过程。...而课堂提问是秉持英语学习活动观和实施有效教学的主要手段之一,其质量的好坏直接影响语篇教学的效果。...因此,探究小学第三学段英语语篇教学中课堂提问的现状,对于培养学生的核心素养,提高小学第三学段英语语篇教学的质量具有十分重要的意义。本研究以石家庄市S小学为例,选取...
[期刊论文] 作者：,
来源：国际中文教育(中英文) 年份：2024
新兴颜色词丰富多样的词法模式会在不同程度上影响词义识解，如没有颜色属性的抽象概念“原力”，其颜色义的识解对汉语母语者和二语者都较难。...结果显示，汉语二语者和母语者一、二级词法模式的识解序列相同，10种具体词法模式的识解序列则有同有异，同大于异。最后，本文对包括新兴颜色词在内的新词的...
[期刊论文] 作者：,
来源：小学教学(语文版) 年份：2024
3.感受中国文化情愫中“花之语”背后的“借物抒情”手法。【教学过程】一、发现一种搭配（一）题目相似度。1.同学们现在已经是六年级的学生了，...
[学位论文] 作者：,
来源： 年份：2024
新课程标准对初中生的英语阅读理解能力提出了更高的要求,更关注培养学生的核心素养,对语篇和语篇知识也有了更明确的内容要求。...
[学位论文] 作者：,
来源： 年份：2024
《普通高中英语课程标准》（2017）明确提出语篇是语言和文化的载体,教师应通过研析语篇,使学生掌握语言知识、技能和阅读策略,以此来提高学生阅读水平。...本文笔者基于衔接理论、语境理论和篇章模式理论基础上,将语篇分析理论应用于高中英...
[期刊论文] 作者：,
来源：现代外语 年份：2024
现有二语听力认知诊断评估主要基于正确作答，忽视了错误作答的重要诊断价值。“问题认知诊断模型”的出现有助于甄别学生的听力加工困难，并基于诊断结果刻画个性化的学习路径反馈。...
[学位论文] 作者：,
来源：长春工业大学 年份：2024
本文在科普的视域下,运用手绘制作二维动画短片《昆虫秘语》,通过总结国内外科普动画的现状,梳理相关理论概述,借鉴国内外科普动画案例,利...
[期刊论文] 作者：,
来源：河南教育(教师教育) 年份：2024
＜正＞青少年时期的阅读尤为重要。作为语文教师，我深知阅读教学的重要性。那一缕书香，就是我留存在语文课堂上最美的痕迹。一、初识多文本，专家引领2021年3月一个阳光明媚的周二，学校组织语文组教师去新郑市崇文中学观摩多文本阅读课堂教学。这是我第一次接触多文本教......
[期刊论文] 作者：,
来源：外语研究 年份：2024
本文在梳理国际组织语服人才具体能力要求的基础上，尝试建构国际组织语服人才的能力模型，提出以新文科理念为指导的国际组织语服人才培养目标体系，并以翻译类课程为例，分析依托翻译专业教学进行国际组织语服人才培养的实践路径...
[期刊论文] 作者：,
来源：校园英语 年份：2024
教师课堂话语作为一种外部力量，包括激励语、暗示语、表扬语、批评语和交流语等，可以有效地激发学生学习英语的兴趣，而兴趣又是内部动机的重要组成部分，能调动学生参与课堂活动...
[报纸论文] 作者：,
来源：金融时报 年份：2024
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