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[学位论文] 作者：,
来源： 年份：2024
本研究以教师专业发展理论和人类发展生态学理论为理论基础,以广西南宁、柳州、贵港、梧州、百色、宾阳、平南、桂平和覃塘共15所高中的140名高中青年英语教师为研究对象,采用问卷调查和访谈相结合的方法研究广西高中青年英语教师教育科研素养的现状和影响因素...
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