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[期刊论文] 作者：陈善松,
来源：福建教育 年份：2018
教学反馈是教学中的信息互动活动,是教师必备的一项教学技能,是改善学生学习、改进教师教学的重要抓手。因此,《福建教育》2018年第20期策划的＂教学反馈＂专题很有意义。几位专...
[期刊论文] 作者：温瑜,,
来源：高中生之友(高考版) 年份：2018
也许此刻的你,正坐在教室里听政治老师讲解看似枯燥乏味的课本内容及各地模拟试卷;也许此刻的你,正在被政治试卷上几个概念相似的选项搞得焦头烂额;也许此刻的你,在梦乡里仍...
[期刊论文] 作者：徐萍,许秋娴,,
来源：小学教学设计（语文） 年份：2018
为了参加市教学大比武,我校中年级的一位老师对口语交际《说说广告》(苏教版三下练习五)进行磨课.经过初步的思考和讨论,确定了两条教学目标:①调动平时的观察和积累,说说自...
[期刊论文] 作者：朱哲阅,
来源：中学生天地·高中学习版 年份：2018
钉钉子有讲究，要“稳”，把牢方向；要“准”，紧盯目标；要“深”，保持力度。 其实，不光是钉钉子这样的事需要稳、准、深。...稳、准、深从小处的体现是钉钉子，从大处的体现可以上升到国家大事：我國供给侧经济结构改革要“稳”，明确把握改革方向，抓住大局；要“准”，确立供给侧主体，对准对象改革；要“深”，深入改革，一举击破问题。 ...
[期刊论文] 作者：施新弟,,
来源：传播力研究 年份：2018
让主旋律和正能量主导新闻宣传,主导社会舆论,必须按照'要快、要准、要强,有序、有力、有效'的原则和'正面声音压倒负面声音,正确舆论占据主导地位'的目标,...
[期刊论文] 作者：赵秀峰 郭树珍,
来源：语文教学与研究(综合天地) 年份：2018
我认为要使朗读指导到位，需要做好三步：在备课时研读教材要“准”，设计朗读指导策略要“巧”，课堂朗读调控要“活”。 ...一、备课研读要准 一位教师执教《桂花雨》，他重点引导学生体会“摇花乐”，通过抓重点词语、表演体会、想象拓展等多种方式引导学生感受“乐”，学生始终沉浸在欢乐之中，...
[期刊论文] 作者：徐建强,
来源：速读（下旬） 年份：2018
初中语文课堂教学的研讨已到了迫在眉睫的时候,充满挖掘文学作品的魅力,吸引学生语文阅读的兴趣,要做到文本解读要“深”、文本教学内容要“准”、教学媒介要“慎”....
[期刊论文] 作者：孙央儿,
来源：教师 年份：2018
在组织分级阅读的过程中,教师要准...
[期刊论文] 作者：庄智培,
来源：作文成功之路·教育教学研究 年份：2018
近五年，我经过课题研究实践，得到一些启示，现在，我就给材料作文的审题立意方面的注意问题方面，谈谈我的四点体会： 一、要“准” 立意要准，就得从能体现材料主旨的字、词、句入手...
[期刊论文] 作者：刘嵬,,
来源：现代金融 年份：2018
一要“准”,项目要找准.要以当地的主流经济、主流产业、主流市场、主流客户作为项目的载体,选择一批风险小、优势强的项目来做.二要“真”,客户经营要真实.要真真正正地把项...
[期刊论文] 作者：唐超,付常青(图),
来源：中国医院院长 年份：2018
首先，要准...
[期刊论文] 作者：张丹怀,
来源：赢未来 年份：2018
为此我做了如下初步评析探索：一、体育教师要准...
[期刊论文] 作者：张莉,,
来源：中国校外教育 年份：2018
如何上好一节课,如何增强教学的实效性,作为授课教师总体要求要做到：分析学情要全;理解教材要准;选择策略要清;授课过程要实;课后反思要深.下面从以下环节谈谈对如何上好一节...
[期刊论文] 作者：李秀梅,
来源：读天下（综合） 年份：2018
英语口语教学是学习英语的重要环节，英语口语，不仅语音、语调要准，而且要有节奏，听起来流畅。如果没有按节奏口语，听起来就吃力，难理解。本文就英语口语学习能力的提高谈一些个人教...
[期刊论文] 作者：,
来源：新长征 年份：2018
查摆要准。要开好民主生活会，找准问题、瞄准“靶心”是关键，画人易画己难，要想把自己画准、画真，必须学会“照镜子”，要对照党的十九大精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义...
[期刊论文] 作者：黄健,,
来源：考试周刊 年份：2018
作文教学是语文教学的重要组成部分.高效的作文教学对提升学生的语言表达能力和语文综合素质具有重要作用,特别是初中作文教学的重要性尤为突出,从事初中作文教学的教师要准...
[期刊论文] 作者：付香娟,,
来源：青年时代 年份：2018
在学校教育中,德育教育对人才的培养起到了关键的作用.而在学生的懵懵懂懂的小学时光,是塑造人格德行的重要时期,直接关系到小学生今后的成长.在农村小学生德育教育方面,要准...
[期刊论文] 作者：胡仟镜,
来源：广西教育·A版 年份：2018
【摘要】本文针对当前课堂提问中低效或无效的现象，提出提问的角度要准、提问的方向要导、提问的时机要巧、提问的对象要全等建议，以提高课堂提问的有效性。 ...
[期刊论文] 作者：宋舸,
来源：课程教育研究·学法教法研究 年份：2018
【关键词】品德与社会 活动设计 目标性要准 趣味性要浓 针对性要强 层次性要清 【中图分类号】G623.1 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089（2018）01-0190-02 《品德与社会...
[期刊论文] 作者：,
来源：中学生天地·高中学习版 年份：2018
钉钉子有讲究：要“稳”，把握方向，“稳”住钉子；要“准”，紧盯目标，“准”确集中发力；要“深”，保持力度，“深”入木头或墙体。 对此你有什么思考？写一篇文章，对钉钉子的讲究加以评说。 ...
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