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[会议论文] 作者：刘学忠,刘仁金,蔡峻岭,
来源：全国新建本科院校联席会议暨第十七次工作研讨会 年份：2017
对于地方应用型高校来说,协同育人是提升人才培养规格的重要途径.当前协同育人存在粗放化、形式化、平面化和碎片化的问题,解决这些问题需要厘清多元育人主体的不同功能,改革创新协同育人体制机制.皖西学院创新设计专业人才培养特区,在深化应用型人才培养模式和......
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