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[期刊论文] 作者：苏正,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2019
利用有效的教学资源,激发学生学习热情,引导 学生自主探究’经历探索发现的过程’提高学生数学学习的有 效性,促进学生数学思维的发展。...
[期刊论文] 作者：苏正,
来源：试题与研究:教学论坛 年份：2019
在数学课堂中,教师应该合理使用多媒体参与教学,为学生创设有趣的教学情境,激发学生学习的热情,通过演示,加深对教学内容的理解,适当补充数学文化信息,拓宽视野,构建高效的数...
[期刊论文] 作者：苏正,
来源：家长·中 年份：2019
摘要：在理解知识、解决问题的过程中，教师可以采用数形结合的方法，引导学生用几何图形呈现出数量关系，将抽象化为具体内容，促进学生深入思考，发展学生的数学思维能力，并提高他们分析和解决问题的能力。 关键词：数学结合;建模;深化 在小学数学课堂中，经常要面对比较......
[学位论文] 作者：苏正,,
来源：天津科技大学 年份：2019
多孔聚合微球(PPMS)是一种由不饱和单体加成聚合形成的空心球状材料,其主体是链条间的无规则交联与堆积形成的致密三维网状结构。微球孔隙分布均匀,形态结构致密,可修饰性强,而且较高的交联密度和丰富的官能团数量使其被广泛应用于药物输送、物质分离及催化领域......
[期刊论文] 作者：苏正,
来源：家长·下 年份：2019
摘要：随着信息技术的不断发展，各个行业对信息技术的应用也很多，尤其是教育专业。而小学数学作为一门抽象的学科，如果将其很好地和信息技术结合起来，小学数学的教育就能够更加高效。小学数学的学习对于学生来说是数学思维的启蒙教育，因此只有打好基础，在后续的数学学习......
[期刊论文] 作者：苏正华,
来源：中学生作文指导 年份：2019
汉字的发展经历了漫长的历史过程。人们发现比甲骨文更早的刻画在陶器上的简单符号,有人认为是中国文字的起源。从中国殷商时代的甲骨文、金文,经过小篆,发展出隶书、草书、...
[期刊论文] 作者：苏正霞,,
来源：学周刊 年份：2019
敦煌地方文化进校园进课堂工作的开展,不仅可以让广大青少年在学习中充分感受到敦煌文化的艺术魅力,传承和发扬敦煌艺术文化,还能培养青少年的敦煌文化保护意识。本文主要结...
[期刊论文] 作者：苏正荣,,
来源：科技风 年份：2019
伴随着资源短缺现象以及环境污染现象不断加深,现阶段世界范围内都开始推广电动汽车,但电动汽车的物流配送优化方面,却存在有一定的问题。基于此,本文针对电动汽车物流配送优...
[期刊论文] 作者：苏正堂,
来源：新教育时代电子杂志(学生版) 年份：2019
本文主要针对中职体育与健康体验式教学展开深入研究,先阐述了体验式教学对于实施体育与健康教育的重要性,然后总结了 几点可行的实践策略,主要包括加强教学情境的创设、积极...
[期刊论文] 作者：苏正春,
来源：读天下 年份：2019
摘要：初中化学是一门重要的学科，教师为了帮助学生更好地学习化学知识，在教学中应改变传统的教学方式，积极应用合作教学情境、分层教学情境、生活化教学情境以及运用微课情境，通过落实多元化教学情境，能够激发学生学习兴趣，促使学生主动学习知识，从而调动学生的积极性和......
[期刊论文] 作者：苏正林,
来源：精品 年份：2019
在高中数学课程内容中,数列作为离散函数的典型代表之一,不仅在高中数学中具有重要位置,而且,在现实生活中有着非常广泛的作用,同时,数列的教学也是培养观察、分析、归纳、猜...
[期刊论文] 作者：苏正友,
来源：当代化工研究 年份：2019
煤矿铁路装载的最后一步是煤矿生产,同样也是煤炭领域的第一个开始循环、销售的环节,为了满足矿山生产能力,以及考虑到安全的规定,二万吨列车是大秦铁路提高能力缩短煤炭链接...
[期刊论文] 作者：苏正堂,
来源：电脑乐园·信息化教学 年份：2019
小说体裁在初中语文教材中占据着较大的比重,初中学生初步接触小说体裁并对进行系统学习是具有一定困难的,因此小说的 阅读教学一直是初中语文教学的重难点。由于小说本身特...
[期刊论文] 作者：苏正红,
来源：教育艺术 年份：2019
语文学习引入练笔内容,符合学生读写认知成长规律。所谓“读书破万卷,下笔如有神”,说的就是读写结合的必然因果关系。教师在引导学生展开课堂小练笔时,需要准确把握学生学习...
[期刊论文] 作者：苏正莉,
来源：建筑工程技术与设计 年份：2019
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[期刊论文] 作者：苏正红,
来源：小学语文教学·园地 年份：2019
相比纯文字书，绘本中至少包含三个故事：“一个是文字讲述的故事，一个是图画暗示的故事，一个是文字与图画相结合而产生的故事。”对于识字量不多、喜欢听故事的低年级学生来说，绘本阅读恰恰是最适合的，不仅可以培养他们的阅读兴趣，还能在潜移默化中让他们理解文字。但从......
[期刊论文] 作者：苏正兰,
来源：读写算 年份：2019
摘 要 情境创设是新课程改革所极力倡导的一种新型教学方法，也是小学生学习数学的一种有效方法。小学数学教师在教学中通过创设与教学内容相适宜的情境，能够帮助学生更为生动形象地理解数学知识，从而让学生更加轻松地掌握数学知识，提高学生的数学学习效率，进而促使小......
[期刊论文] 作者：苏正军,
来源：老年博览·上半月 年份：2019
人们可以利用“雪炮”——造雪机来实现人工造雪。造雪机的原理有两种：一种是用制冰装置生产出很小的片冰，然后以片冰为原料造雪；另一种是采用传统的高压水与空气混合造雪，即将水注入一个专用喷嘴或喷枪，在那里高压空气将水流分割成微小的粒子并喷入寒冷的外部空气中......
[期刊论文] 作者：苏正雄,
来源：新生代·下半月 年份：2019
【摘要】：教育教学工作为了适应新时代的要求，需要对传统的教学模式进行改革，只有这样才能培养出综合能力合格，能够满足时代要求的学生。进入新时代以来，各种新式的教学方式也应运而生，科技的进步带动了多元化的教学模式的发展。在初中的教学阶段，数学课程在整个教育环......
[会议论文] 作者：苏正礼,
来源：第十二次全国心理卫生学术大会论文汇编 年份：2019
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