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[期刊论文] 作者：李娜, 周艳华, 芦荣胜,,
来源：中学生物教学 年份：2018
《普通高中生物学课程标准(2017年版)》对于新时期的生物学教学提出了更高的要求,学科素养的提出、课程目标的确立以及课程结构的改变,使得生物学教学进入了一个新的发展时期...
[期刊论文] 作者：阴环 芦荣胜 李柯,
来源：教育教学论坛 年份：2018
摘要：针对我校目前动物学教学过程中存在的问题，结合动物学实际教学资源状况，对基于PBL模式的教学改革进行了几点探讨，旨在有效推动动物学及其他专业课程教学改革，提高学生的主动学习能力，培养终身学习的习惯，实现创新性、合作性、探究性专业人才的教学培养目标。 ......
[期刊论文] 作者：孟晓薇, 赵亮, 陈伟, 王祎玲, 芦荣胜, 段江燕,,
来源：教育教学论坛 年份：2018
随着教育体制改革的不断深入,各个学科已经进入新教学模式的尝试和探索,作为我国高中教育体制的关键组成部分和理科高考科目,高中生物的教学水平将直接影响到学生对高中生物...
[期刊论文] 作者：李娜, 周艳华, 芦荣胜, 李荣荣, 桑格格, 于文涛, 朱,
来源：西部素质教育 年份：2018
2017年新的高中生物课程标准中关于生物学科核心素养的内容,对教师教学和学生学习提出了更高的要求,文章针对核心素养的培养现状,以临汾周边的中学学生为调查对象,展开调查,...
[期刊论文] 作者：高瑞如,赵瑞华,周艳华,阴环,侯婧,芦荣胜,段江燕,
来源：教育教学论坛 年份：2018
＂卓越教师计划＂的实施,整体上促进了教师队伍创新能力的培养和专业素质的提高,推动了我国基础教育师资力量的提升,但在实施过程中仍存在一些问题,值得思考和解决。本文以山西师......
[期刊论文] 作者：高瑞如 赵瑞华 周艳华 阴环 侯婧 芦荣胜 段江燕,
来源：教育教学论坛 年份：2018
摘要：“卓越教师计划”的实施，整体上促进了教师队伍创新能力的培养和专业素质的提高，推动了我国基础教育师资力量的提升，但在实施过程中仍存在一些问题，值得思考和解决。本文以山西师范大学为例，剖析了当前卓越中学生物教师培养计划实施过程中存在的问题，并提出了针对......
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