搜索筛选:
搜索耗时0.5823秒,为你在为你在102,285,761篇论文里面共找到 4 篇相符的论文内容
发布年度:
[期刊论文] 作者：舒全涛,
来源：科学咨询 年份：2020
小灵准教学管理模式融合小班生态,灵动课堂和精准教学,本文重点探讨在研究和实施小灵准教学管理模式下的科研路径,建立科研对小灵准模式的响应和支撑。...
[期刊论文] 作者：舒全涛,
来源：中外教育研究 年份：2010
【摘 要】网络视频图文并茂、绘声绘色,是初中学生喜闻乐见的教学手段。在教学中恰当而有效地使用网络视频能增强学生对历史课堂的兴趣。迅雷、狂雷、硕鼠等流行软件为我们获取视频提供了便利。同时因为网络视频内容丰富,纷繁复杂,我们必须在史实、体裁、数量和......
[期刊论文] 作者：舒全涛,,
来源：读与写(教育教学刊) 年份：2010
为什么现在的学生不读世界名著而偏爱漫画?为什么学生喜欢看《康熙王朝》,而不喜欢上历史课?……面对历史课的冷遇,我们怎样才能把学生从眼花缭乱的漫画中,从真假难辨的历史...
[期刊论文] 作者：舒全涛,
来源：当代教学科研 年份：2013
对于数学中的诸多抽象问题，教师应发挥教学智慧，运用直观手段向学生提供丰富而典型的感性材料，利用恰当的演示或操作使抽象的数概念转化为具体内容，让学生通过自己的观察﹑操作﹑思维等活动逐步建立清晰的表象。 1观察能力的培养 观察能力是认识事物，增长知识的重......
相关搜索：
