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[期刊论文] 作者：刘永兵,臧娴,
来源：国际护理学杂志 年份：2020
针对信息化、大数据时代背景下学生的学习特点，改变传统教学中学生被动学习的局面，将SPOC线上线下混合式教学新模式应用于《康复护理学》教学过程中，从SPOC在康复护理学课程中的应用要求、SPOC混合式教学模式的设计、SPOC教学效果评价等方面，详细阐述线上线下优势互......
[期刊论文] 作者：臧娴,白姣姣,孙皎,王怡,沈晔,王明华,
来源：循证护理 年份：2020
[目的]评价下肢肌力结合平衡训练对老年糖尿病周围神经病变病人步态调控的影响。[方法]选取上海市2家社区老年糖尿病周围神经病变病人72例,按所属社区分为干预组和对照组,各3...
[期刊论文] 作者：李丹钰,臧娴,黄青梅,成磊,吴傅蕾,袁长蓉,
来源：护士进修杂志 年份：2020
患者报告结局测量信息系统(PROMIS)自2004年开始研发,日益成为一套国际认可的标准化自我报告结局测量工具。其开发、维护、改进和全球推广等相关工作均由PROMIS健康组织和其...
[期刊论文] 作者：成磊,袁长蓉,林岑,黄青梅,吴傅蕾,臧娴,
来源：护理学杂志 年份：2020
目的构建针对健康信息学方向专业硕士的护理科研导论全英文课程,并初步评价教学效果。方法在首届7名复旦大学与芬兰图尔库大学护理硕士专业学位健康信息学方向研究生中开设全...
[期刊论文] 作者：张雯,黄青梅,黄跃师,杨瑒,臧娴,袁长蓉,
来源：护士进修杂志 年份：2020
"患者报告结局(PROs)"在临床实践、研究及政策制定等多方面的作用日益突出。近年来,大量基于患者报告结局的测量工具(PROMs)经研究后得出,推动了临床应用,但工具质量参差不齐...
[期刊论文] 作者：杨瑒,黄跃师,黄青梅,张雯,朱瑞,臧娴,袁长蓉,
来源：护士进修杂志 年份：2020
患者自我测评数据的准确来源于测量工具的正确开发和应用,认知性访谈从受访者角度,确定其在尝试回答问题时对测评问题的理解和可能遇到的各种困难,从而在源头上降低可以规避...
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