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[期刊论文] 作者：胡力盛,,
来源：新课程(教育学术版) 年份：2008
本文结合教学实际就高中物理开放式的探究课堂教学形式作了一些尝试,其模式对实施新课程,培养学生的创造性思维能力,有效地提高学生的科学素养有重要意义。In this paper,...
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