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[期刊论文] 作者：翟姗姗, 唐峰,
来源：天天爱科学(教育前沿 年份：2022
相关研究调查表明，在传统的小学数学教学中，教师的教学方式有一定的问题，使得小学生不能把课上学到的知识完全吸收，这就意味着课堂效率低。同时，部分小学数学教师没有充分重视对学生数学技能的培养，盲目地关注学生的学习成绩，忽视思维和数学技能的发展，但数学教学主要是......
[期刊论文] 作者：翟姗姗,刘星月,陈欢,
来源：图书情报工作 年份：2022
[目的/意义]医学文献信息资源是用户学习医学知识、展开医学研究的必要前提,然而现有的医学文献信息资源存在非结构化、呈现形式单一等问题,由此提出医学出版物内容增强方案,以期为用户提供更好的医学资源组织与利用服务.[方法/过程]以语义出版为导向,将CMeSH医......
[期刊论文] 作者：翟姗姗,陈欢,王左戎,
来源：情报科学 年份：2022
[目的/意义]在积极推动AI教育发展的背景下,探寻何种因素致使用户持续使用AI学习平台是一个关键问题.[方法/过程]本研究将家庭社会经济地位SES (social economic status)不平等作为研究情景,构建基于计划行为理论的中学生AI学习平台持续使用意愿影响因素研究模......
[期刊论文] 作者：侯佳彤,吴依娜,翟姗姗,段军,
来源：中国医师杂志 年份：2022
目的评价改良NUTRIC(mNUTRIC)评分对成人脓毒性休克患者病死率的预测价值。方法回顾性研究2018年1月至2020年12月中日友好医院重症监护室(ICU)收治的成人脓毒性休克患者124例。使用受试者工作特征(ROC)曲线确定一个可预测成年脓毒性休克患者预后的mNUTRIC评分。......
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